1、按课文内容填空。
(1)晨对暮,______对霜。和风对______,朝霞对______。
(2)小荷才露______角,早有蜻蜓______。
(3)______胡,______吴,______徐,言午许。
2、把词语补充完整,再选词填空。
人(____)人(____) 各(____)各(____) (____)大摆
(____)麻麻 方方(____) (____)稳稳
翻(____)越(____) 走(____)闯(____) 善罢(____)
(1)他的字写得_________的,真漂亮。
(2)广场上__________,热闹非凡。
(3)商场的橱窗里放着__________的服装。
3、填空。
①____________,笑问客从何处来。
②移舟泊烟渚,_____________。
③九曲黄河万里沙,_____________。
④中华大地,景色迷人,朱熹笔下明丽的春日江南:“胜日寻芳泗水滨,____________。”
⑤爱国精神就是李纲的“祖宗疆土,当以死守,__________”的誓言,也是曹植所说的:“_____________,______________。”
⑥古诗词是一幅画,展现了“黑云翻墨未遮山,______________。”的奇景;古诗词是一首曲,传递了“___________,清风半夜鸣蝉”的妙趣;古诗词是一段情,见证了“待到重阳日,____________。”的友谊。
4、根据语境,读拼音,写词语。
阅读是心灵之旅。本学期,我们走进大自然,徜徉在lǜ tǎn( )似的草原上,táo zuì( )在丁香花幽雅的甜香中;我们走进人物世界,为狼牙山五壮士jiān qiáng bù qū( )的精神所折服,被bù xùn sī qíng( )的老支书所震撼;我们走进艺术的殿堂,见识到了贝多芬chún shú( )的琴技,感受到了伯牙和锺子期gāo shān liú shuǐ( )般的情谊。
5、看拼音写汉字,注意把字写得正确、美观。
sǒng lì yǎn yìng cōng yù yáng cháng ér qù
( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhí xìnɡ ɡé hén jì biàn huà duō duān
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人________,“西江月”是这首词的________。
【2】对这首词理解错误的两项是( )
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
【3】这首诗中有两个对偶句,请找出来。( )
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。
D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感?________
7、课内阅读。
山行
, 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】将古诗《山行》补充完整。
【2】首句由下而上,“_______”字点明深秋季节;“_______”字写出了山路的绵长;“_______”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。
【3】这首诗的作者是_____代诗人_____。诗中按由_____到_____的顺序,先写远处的_______、_______、_______、_______,然后着眼于_______处的_______,向我们展现了一幅晚秋美景图,表达了诗人____________________________之情。
【4】诗中“远上”一词能否改为“远看”?为什么?
_______________________________
8、阅读与理解
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释下列加点词语的意思。
任尔东西南北风。 任:__________ 尔:_________
【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格?
__________________________________________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
父亲的笑
①那年上学,我要交一大笔学费。正发愁时,父亲回家对母亲说,他下岗了。母亲听了就哭了,父亲却笑着安慰母亲。我气愤地说:“你还能笑得出来,这学我不上了。”母亲哭得更凶了。
②父亲失去工作的第二天就去找新工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门时总是笑嘻嘻的。
③一天,父亲进门时笑着说:“工作找好了,明天就上班。”第二天早晨,父亲穿着一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢(gòu)面,浑身都是泥浆。我一看父亲的样子,嫌弃地端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说:“这孩子。”第三天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服被夹在自行车后面。
④两个月下来,建筑工程完工,工程队解散了。父亲又骑着自行车早出晚归地找工作,每天早晨准时出发,天黑了才回家。一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工。我对母亲说:“就他这样的,还当老板?”此后,父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。要是在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我却装作没有看见,不理他。
⑤有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱,一手抹眼泪。我从没有见父亲哭过,看他这个样子,我慌忙往家里跑。等我带着母亲来到出事地点时,父亲已不在那里了。晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。母亲问:“伤着哪没有?”父亲说:“什么伤着哪没有?”母亲说:“别装了!”父亲忙笑嘻嘻地说:“没事,没事!处理好了,吃饭。”第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说:“儿子,你爸爸虽然没大本事,可他一心为这个家,要尊敬你爸爸。”我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。
⑥就这样,父亲每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。离开家去上大学的那一天,别人家的孩子都是打车或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。当时,我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。
⑦在车站告别时,我再也忍不住了,哭着喊了一声“爸爸”,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。父亲仍是笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”
【1】根据选文内容,完成下面的线索图。
【2】第③段中父亲回来后“浑身都是泥浆”的原因是____________________。第二天回家时父亲穿得“干干净净”的原因是____________________。这样的变化突出了父亲_______________。
【3】第⑤段中画“ ”的句子属于________描写,父亲翻车后哭泣是因为____________________。“晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的”则是因为____________________。
【4】第④段中写道:“他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。”而第⑥段中则写道:“我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。”结合这两个句子,我会提出一个有意义的问题:_________________________
我的解答:___________________________________
【5】第⑦段中写道:“我再也忍不住了,哭着喊了一声‘爸爸’,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。”你认为“我”可能想对爸爸说什么?请写下来。
___________________________________
10、课内精彩阅读。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
【1】从文中找出合适的词语填空。
______的变化 ______的江河 ______的宇宙
【2】这篇课文主要讲了一件什么事?用原文回答。
___________________________
【3】短文第一自然段共用了多少个“变成”?这是一种什么修辞手法?有什么好处?
___________________________
11、阅读乐园。
风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看这风筝多美啊!飞得多高呀!”
风筝神气地对风说:“怎么样,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气也不花,可大家都夸我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
1.因为________________________________________,所以风筝从空中掉下来了。
2.用“”把描写风筝骄傲的话画下来。
3.你觉得风筝的做法对吗?为什么?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12、读一读,做一做。
松鼠是森林中的一种可爱的小动物,最大的特点是有一条蓬松多毛的大尾巴。这条美丽的大尾巴的用处可大了呢!
松鼠喜欢在树上蹿来跳去,很容易摔下来,有了这条大尾巴起平衡作用,它就安全多了。就算一不留神从树上失足摔下来,大尾巴也会保护它身体不受伤。当严冬到来的时候,松鼠夜晚在树洞里睡觉,蜷起身子缩在大尾巴里,这样,大尾巴就成了御寒保暖的被子了。
【1】松鼠最大的特点是有一条______的大尾巴。
【2】松鼠尾巴的用途是(______)。(可选填多个选项)
①平衡作用 ②御寒保暖 ③掌握方向 ④保护身体不受伤
【3】请你也写出一种动物的尾巴的作用。
_________________________________
13、阅读短文,完成练习。
____________
每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一枝红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
刚强—( ) 承受—( ) 苦恼—( )
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日?
____________________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢?
____________________
【4】短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。
_________________________
【5】请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。
14、蒲公英
有一次,我有了一个新发现。
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
【1】写出下面词语的反义词。
张开—(________) 仔细—(________) 美丽—(________)
升起—(________) 随意—(________) 喜爱—(________)
【2】图示蒲公英的变化。
时 间:早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色:(_______)→(_______)→(______)→(________)
花的形状:(_______)→(_______)→(______)→(________)
【3】这篇短文主要讲了_____________________________。
15、照样子,写句子。
(1)读一读,照样子,写一写小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身______的绒毛,一对______的耳朵,加上________的尾巴,凑成了__________的小白兔。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
大白鹅___________________。
(2)读诗句,想象画面,并写一写。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
_______________________
16、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句:_______________________________
2.改为反问句:_______________________________
3.改为双重否定句:__________________________
17、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
我们克服了学习上的困难。
中国女排战胜了日本女排。
18、句子加工厂。(照样子,改写句子)
例:王燕是我的好朋友。
我的好朋友是王燕。
(1)老大是荧光屏。
(2)功劳最大的是接收器。
19、将下列句子换一种说法,意思不变。
①这么小的瓶子,怎么能容得下你这样庞大的身体呢?
___________________
②这回非叫你在海里住一辈子不可。
___________________
20、仿写练笔。(仿照文中第三节,写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。)
刮的风是绿的, _________________是红的,
下的雨是绿的, _________________是红的,
流的水是绿的, _________________是红的,
阳光也是绿的。 _________________也是红的。
21、妙笔生花。
地球是人类唯一的家园,为遏制和改变环境日益恶化的状况,请你走进大自然,留心观察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤。写一篇以“环保”为话题的作文。