微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、辨字组词。
贫（ ） 冈（ ）率（ ） 慨（ ）
贪（ ） 刚（ ）卒（ ） 概（ ）
2、补充句子。
（1）日暮汉宫传蜡烛，____________________。
（2）____________________，____________________。纤纤擢素手，____________________。
（3）中庭地白树栖鸦，____________________。
（4）____________________，何时复西归。
（5）在学习中，我们认识了__________的鲁滨逊，__________的尼尔斯，__________的汤姆·索亚，__________的八儿。他们的形象深深地印在我们的脑海里。
3、课文小密林。
1.一道小溪,一孔 。/ 翠竹,一群 。
2.杨树 ,榕树 ,/梧桐树叶像 。/ 秋天叶儿红,/ 四季披绿装。
3.你拍四,我拍四,/ 雁群会 。/你拍五,我拍五,/ 有猛虎。
4.春季里, 吹,/ 蝴蝶飞。/ 儿多嫩,桑叶儿 。
4、按课文内容填空，并写出所运用的修辞方法。
（1）燕子去了，有________的时候；杨柳枯了，有________的时候；桃花谢了，有________的时候。( )
（2）过去的日子如________，被微风吹散了，如________，被初阳蒸融了。( )
（3）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有________罢了。( )
（4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地__________了。( )
5、我会填写正确的字。
一（______）树 一（______）山 一（_____）船 一（_____）衣服
一把把（______） 一块块（______） 一颗颗（_____） 一串串（_____）
6、课内阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
____________________________
【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
____________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_____________________________
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
____________________________
7、阅读《繁星（一五九）》，做题。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到（ ）；
心中的风雨来了，
我只能躲到（ ）。
【1】请你把诗句补充完整。
【2】诗中两个“风雨”有什么不一样？
第一个“风雨”是指__________________________；
第二个“风雨”是指__________________________。
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．《繁星（一五九）》表达了诗人对母亲的依恋。
B．诗人采用比喻的手法，把自己比作小鸟，把母亲的怀抱比作鸟巢。
C．这首诗是艾青写的，描绘了万物充满生机的景象。
8、诵读下面这首诗，参照注释说说诗的大概意思。
早发白帝城①
[唐]李 白
朝辞②白帝彩云间③，千里④江陵⑤一日还⑥。
两岸猿声啼不住⑦，轻舟⑧已过万重山⑨。
注释：
①白帝城：古城名，在今重庆市白帝山上。 ②朝辞：早晨告别。在这里和“早发”意思相同，是说早晨从某地出发。 ③彩云间：白帝城地势高，仰望如在彩云之中。 ④千里：从白帝城到江陵，相距1200里，途经三峡，江流湍急。 ⑤江陵：现在的湖北省江陵县。 ⑥还：返回。 ⑦啼不住：不停地叫。 ⑧轻舟：快船。 ⑨万重山：万层山，万道山，这是夸张的手法。
这首诗的大概意思是：____________________
9、阅读选文，回答问题。
为中华之崛起而读书（节选）
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分（fēn fèn）量怎么把祖国和人民从苦难（nán nàn）和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团（列 烈）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问（堤 题）时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】在文中括号内选出正确的汉字、音节，打“√”。
【2】“崛起”的意思是____________________________________。
【3】用“_________”画出文中的一个比喻句。
【4】周恩来之所以要“为中华之崛起而读书”，是因为________________________
【5】你为什么而读书呢？写出你的理由。
_______________________________________________________
10、课外阅读。
忧天
①忧天，人类才可自救。
②不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“ㅤㅤ，一行白鹭上青天。”那四种颜色黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
⑦今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
【1】第2自然段中有两个错别字，请找出并改正。
_____改为 _____
_____改为 _____
【2】第二段中“原稿”的意思是 ____________；“复印”的意思是 _______。
【3】第3自然段应填的诗句是 ____________。
【4】第5自然段中没有以城市为例作说明是为了强调
A．城市污染是众所周知的。
B．城市污染比珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染严重。
C．人类已没有洁净的生活空间了。
D．珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染比城市严重。
【5】第7自然段中，主要运用了 ________和 ________的说明方法，旨在说明了 ____________________。
【6】你是怎么理解“忧天，人类才可自救”这句话的？
____________________
11、课外阅读。
三人登山
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁(xū)吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再往上攀登，最后终于登上顶峰。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事儿，还是知难而退好，省了好多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上顶峰的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光你们是无法看到的。”
【1】从文中找出恰当的词语，分别概括三个登山人的不同做法。
第一个人（______） 第二个人（______） 第三个人（______）
【2】用“——”画出三个登山人碰面后说的话。
【3】根据意思写出文中的词语。
(1)指遇到困难退缩，没有勇气克服，害怕困难。（_______）
(2)到适当的程度就停下来了。（_______）
(3)形容呼吸急促，大口喘气。（_______）
【4】读了短文，你明白了什么道理？请写下来。
______________________________________________________________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
淌在诗词里的美（节选）
唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风进幽香出，禽窘素艳来。”吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。“江作青罗带，山如碧玉爹。”一青一瞬，尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔。我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝为……
【1】（品词析句）联系上下文。“迁客骚人”指的是__________________________
【2】（日积月累）根据要求写诗句。
（1）读文中画“——”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：_________________________________
（2）飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。
①去年今日此门中,人面( )相映红。
②春色满园关不住,一枝( )出墙来。
③不经一番寒彻骨,怎得( )扑鼻香。
④接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
【3】（解读信息）对画“﹏﹏”的句子理解有误的一项是（ ）
A．古诗词对山水的描写非常富于象，让人感受到鲜活、灵性的美。
B．写山水的诗词太多了，多得都可以把真实的山水埋起来了。
C．如今环境大不如从前，诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。
【4】（整体感知）说说短文表达了作者怎样的情感？
_____________________________________________
13、王尔德最著名的童话故事是《快乐王子》和《自私的巨人》。《自私的巨人》在王尔德童话中，是篇幅最短的一篇，也是最优美、最富诗意的一篇。国最著名的童话作品之一，多次再版。一次，王尔德给儿子讲《自私的巨人》，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了，王尔德说，真正美丽的事物总会使他流下眼泪。
机智、风趣和戏剧性，孪生般贯穿于他所有的童话中，也是他的童话最吸引人的地方。王尔德将人性的至美归于至爱，像《快乐王子》中的王子和燕子，《夜莺与玫瑰》中的夜莺。几乎每一个童话都有一个因为至爱而变得至美的形象，体现了王尔德追求理想艺术的初衷，无愧为这位“为艺术而艺术”之始祖的佳作。
你还读过哪些童话故事？写一写自己在读完一篇后的感受吧！
14、听力阅读，并完成下面试题。
竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
【1】 、 、 被人誉为“岁寒三友”。
【2】作者从_______、_______的用途写出了竹子“全身是宝”。
【3】竹子最突出的品格是： ____________。
15、把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
①咆哮的洪水淹没了整个村庄。（“把”字句、“被”字句）
②同学们打扫干净了教室。（“把”字句、“被”字句）
③小男孩终于被人们救了出来。（“把”字句）
④同学们把一片片黄叶捡了起来。（“被”字句）
16、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）
_________________________________
17、句式加工厂。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
___________
②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）
___________
18、句子训练。
1．我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。
缩句：
________________________________________________________
2．书和我们形影不离。
改为比喻句：
________________________________________________________
3.书籍是全世界的营养品。
改为反问句：
________________________________________________________
4．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。
改为先因后果的句子：
________________________________________________________
5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。
修改病句：
________________________________________________________
6．没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。
仿写句子：没有
________________________________________________________
19、缩句
①母亲上前说道。
②现在我已经有了很多作品。
20、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
21、写话乐园。
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。按照顺序写一写。
邮箱： 