1、比一比,再组词。
炊( ) 腊( ) 赛( ) 烧( )
饮( ) 蜡( ) 塞( ) 浇( )
2、在括号里填上恰当的词语。
火红的(____) 寒冷的(____) 机灵的(____)
一把把(____) 一条条(____) 一只只(____)
3、照样子,换偏旁,加偏旁,变成新字,再组词。
例:活—话(说话) 例:分—纷(纷纷)
渴—_____________ 古—____________
课—_____________ 丁—____________
4、我会组词。
采( ) 拉( ) 结( ) 林( ) 苹( )
彩( ) 粒( ) 洁( ) 森( ) 平( )
5、根据意思写成语
(1)背着荆条向别人请罪,请对方责打自己。( )
(2)思想一致,共同努力。( )
(3)只要进攻,没有攻克不了的。( )
(4)把原物完好无损地归还原主。( )
6、读古诗,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】解释下列字词的意思。
几时休:_________________________
熏:_________________
醉:____________________
【2】对画线诗句理解正确的一项是( )
A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B.景物描写,体现出杭州的美丽。
C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
【3】用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________
7、阅读古诗,完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽, 。
长恨春归无觅处, 。
【注】
①这首诗作于元和十二年四月,白居易时被贬任江州司马。大林寺,在庐山香炉峰顶。②芳菲:盛开的花,泛指花。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是___________,全诗表达出作者由_____到___的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅: ___________。 芳菲:____________。
【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象,这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同,这两句是:________,_________。
【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。
_____________________________
【6】指出诗中所运用的一种表现手法,结合相关诗句做赏析。
______________________________
8、课内阅读
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
1.《望庐山瀑布》是 朝诗人 的作品,这是一首 诗(填诗体名称)。
2.后两句运用了什么修辞手法?
3.这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗?
4.下列对李白《望庐山瀑布》的分析,不恰当的一项是( )
A.第一句诗人用浪漫主义的笔法,把香炉峰渲染得更美,为瀑布创造了不同寻常的背景。
B.第二句诗中“挂”字用得妙,其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。
C.第三句中“飞”字,写出了瀑布的喷涌而出,“直下”既写山的高峻陡峭,又写水流之急。
这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法,化静为动,描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。
5.该诗表达了诗人什么样的感情?
9、阅读。
有它的地方叫故乡
舒翼
①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,这无疑是四月天里最绚丽的一道风景。
②不过,于我而言,眼前的花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。
③说起来,很多人对这种花并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。
④一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于童年的美好记忆,更是因为在我眼里,油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景、故乡事,乃至故乡人。
⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花,从来没有置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的烂漫之处,从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?
⑥这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。
⑦如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种收获,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……是故乡的生产与生活。
⑧油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡,但明亮、健康、泼辣,长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们,有着原生态的美、自然的美、乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会感觉到这种美好。
⑨如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。
【1】文章以“有它的地方叫故乡”为题,层层递进,写了哪些内容?
(第①段) (第②——⑤段) (第⑥——⑦段) (第⑧段)
【2】“熟视无睹”的意思是________________。文中的“熟视无睹”具体是指_____。
【3】读短文第⑧段画横线的句子,这句话借油菜花写出了________,表达了作者________的情感。
【4】文章多次运用了“对比”的写法,请在文中找出两处。
第一处:___________________
第二处:___________________
这样写的好处是_____________
【5】作者说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。”对这句话的理解不恰当的是( )
A.油菜花承载着我对故乡和童年的美好回忆。
B.天南海北的人们陶醉于一望无际的灿烂的金黄。
C.油菜花的特殊气质与“故乡”这个字眼最贴切。
D.漫山遍野的油菜花,正是最常见的家园的模样。
10、课内文段阅读。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
【1】“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“_______________”。
【2】“长城内外”“大江南北”指的是____________________。
【3】“全中国人民的心一齐欢跃起来”表达了________________的心情。
【4】文中画“ ”的句子中的“站起来”指什么?
_________________________________________
11、课外阅读。
我不能忘记祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了(充分 充足)准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 温暖)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了(激烈 热烈)的掌声。 大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
【1】用“√”在文中括号里选择正确的字词。
【2】根据短文内容填空。
(1)“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。”句中的“它”指的是_________。
(2)“有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。”句中的“它”指的是__________。
(3)“……为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”句中的“它”指的是_________。
【3】仔细阅读短文,回答问题。
(1)宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
______________________
(2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?
______________________
【4】读了这篇短文,你有什么感受和启发?
______________________
12、读童话故事,完成相关练习。
①亚麻花儿开了,蓝蓝的,十分漂亮,比飞蛾的翅膀还要柔软。阳光照耀着它,雨水滋润着它。 人们说我长得好看极了 亚麻(继续 陆续)说 说我长得很高挑 将来用我可以织出一块漂亮的麻布 我幸福极了
②有一天来了许多人,揪着亚麻的头顶把它连根拔起,接着它被放进水里,好像要把它淹死;后来它被放在火上,好像要烤死它。亚麻说:“凡事不可能总是一帆风顺。经过痛苦,才能懂得一些事情!”
③可是后来的情形更惨。亚麻被折断,被切碎,被搓揉清洗,被梳理,它不明白这到底是怎么一回事。最后它被放到一辆纺车上,咕噜咕噜转个不停。“我太幸福啦!”在痛苦中它这样想着,接着它变成了一大块漂亮的麻布,每一根亚麻都被织在这块布里了。
④亚麻想:虽然我受了苦,但总会苦尽甘来的。我是所有事物中最幸福的!我这么结实,这么柔软,这么白又这么长!这和当植物不一样,我得到了照料,女佣人每天早晨给我翻身,每天晚上给我洗澡。我太幸福了!
⑤接着麻布进了屋子,被剪子裁剪,被缝衣针刺痛。麻布变成了12件内衣。“瞧,现在我总算成了点儿器,对世界有用了!”岁月流逝,麻布做成的内衣也渐渐破旧了。
⑥12件内衣(继续 陆续)被撕扯成碎片,被剁,还被送去煮。它们完全不明白这是怎么一回事,直到它们变成了雪白精细的纸。
⑦“这可真是出乎意料的好事情!人们要在我的身上写字,人们听到上面写的故事会变得更聪明,更善良。每次我想着生命完了的时候,它却以最好的方式重新开始。”纸笑着说道……
【1】给第①段画横线的句子加上合适的标点。
【2】用“/”划掉第①和第⑥段括号中不恰当的词语。
【3】“甘”在字典里有三个意思,第④段中加点词“苦尽甘来”的“甘”应选第 ______ 种解释。这个词由“苦尽”和“甘来”两个意思组成,用学过的方法理解这个词,意思是: ______
【4】亚麻受到哪些“苦”和“甘”?从文中各找出一处,用“波浪线”画下来。
【5】请你按照顺序把亚麻的变化写在下面的方框里。
亚麻—— ______ —— ______ ——纸
【6】已经变成纸的亚麻还会发生什么变化?请你根据原著内容或自己想象,用一两句话写出它的一次变化:
__________________
【7】判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)亚麻遭受了很多的折磨,但它根本不知道痛苦。 ______
(2)每当亚麻遭遇痛苦的时候,它总是觉得很难过。 ______
(3)读了这个故事,我们能体会到亚麻抱有乐观的态度。 ______
【8】这个故事的名字叫《亚麻》,选自《安徒生童话》,你还读过 ______ 、 ______ 等童话故事。
13、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shàn shān),扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】用“√”给带点的字选择正确的读音。
【2】请写出本自然段的中心句。
____________________________
【3】本文中画“ ”的句子,把________比作________。画“﹏﹏﹏”的句子,把________当作人来写。文中的“……”表示__________________。
【4】秋天的雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁?
_____________________________
14、阅读下面的材料,回答问题。
2019第三十四届北京地坛春节文化庙会活动安排
【活动时间】2019年2月5日至9日(农历正月初一至初五)
【游玩时间】8:30—17:00
【活动内容】综艺演出、非遗文化展示、精品年货、传统小吃、图片展览、互动游艺等。
【门票情况】
1.票价10元/张,优惠票5元/张;当日有效。公园年、季、月票和市属公园联票庙会期间无效。
2.优惠政策:①按照相关规定,残疾人、现役军人、离休干部等特殊人群免票参观,持本人有效证件验证入园;1.2米以下儿童免票入园。②学生持本人学生证、60岁以上老年人持本人老年证可于庙会期间在门区售票处购买当日半价门票(5元/张),现场持票验证入园。
【温馨提示】
1.本届地坛庙会采用现场销售门票方式,不再设置预售和网上售票。
2.庙会门票分为地坛庙会、龙潭庙会两类,正月初一至初五按日期分为五天,请游客按照所购门票的种类和限定日期前往庙会游览。
【1】根据材料,判断下面的说法的对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)庙会持续五天,2月9日下午5点前可以去庙会游玩。______
(2)残疾人、现役军人持本人有效证件,通过验证后可以入园免票参观。______
(3)游客购买一张门票,可以在农历正月初一至初五畅游地坛庙会、龙潭庙会。______
【2】春节期间,爸爸妈妈打算带着上三年级的亮亮、2岁的妹妹和已经60多岁的奶奶一起去地坛庙会游玩,他们怎样买票比较合适?请你根据材料提出合理的建议。
___________________________
15、用关联词语把下面的两个句子连成一句话。
1.我要看日出。我常常早起。
____________________________________________________________________
2.修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。
____________________________________________________________________
3.狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。
____________________________________________________________________
16、按要求写句子。(10分)
(1)她的心怦怦地跳了起来。(写一个句子,用上拟声词)
(2)你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?(照样子,写句子)
(3)后来登上长城的愿望终于实现了。(缩句)
(4)它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗?(改成陈述句,意思不变)
(5)比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里,穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长,穿越许多大山和江河。
17、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门。(改为“把”字句)
_______________________________________。
2.新阳推开了阴霾了。(改为“把”字句)
_________________________________________。
3.鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来。(改为”被”字句)
__________________________________________。
4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)
________________________________________。
18、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)
19、把“被”字句改成“把”字句。
1.门被罗丹随手轻轻地关上了。
________________________________________________________________________
2.水稻被螃蟹咬得精光。
________________________________________________________________________
3.红头被牛吃进肚子里去了。
________________________________________________________________________
20、不改变意思,把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治?
______________________________________________________
2.有几个虫子怕什么!
______________________________________________________
21、妙笔生花。
每年钱塘江观潮都要发生一些意外伤亡事故,为了游客的人身安全,在观潮时你会劝他们注意些什么呢?请写下来。
________________________________________________________________________