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黑龙江省牡丹江市2026年小升初(三)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    _______ _______   _______   _______

    _______ _______   _______   _______

  • 2、请根据拼音写出词语。

    (1)公园里tíng tái lóu gé( )各有特色,湖上小亭宛如zhòng xīng gǒng yuè( )。丛林里的鸟儿让人yìng jiē bù xiá( ),偶尔几只sōng shǔ( )跳过枝头,鸟语花香,让人沉醉。

    (2)妈妈总是dīng zhǔ( )我,学习上不能yì zhī bàn jiě( )。要bù chǐ xià wèn( ),要bú wèi kù shǔ( ),克服lǎn duò( ),才能xīn kuàng shén yí( ),学有所获。

  • 3、先将下列词语补充完整,再完成填空。

    __________ 亭亭__________ 相貌__________

    志存__________ __________如归 精__________

    我发现第-行的词语都是形容人_________的,像这样的词语,我还能再写一个:___________;第二行的词语都是形容人___________的,像这样的词语,我还能再写一个:___________

  • 4、根据课文内容填空。

    1.当我们遇到难题百思不得其解时,应该主动向别人请教,《尚书》说:“_____________。”只有这样学识才会变得更加渊博。

    2.当一个同学有疑惑不敢向他人请教时,你可以用韩愈的名句“________________”鼓励他。

    3.名句“博学之,____________________________”告诉我们要广泛地学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地做事。

    4.出自于苏轼《题西林壁》,描写从不同的角度呈现出庐山不同的样子的诗句:__________________

  • 5、补充古诗。

    1.采得百花成蜜后,_______________________

    2.____________________,更看岁月闰添长。

    3.赤日炎炎似火烧,______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充古诗,完成练习。

    独坐敬亭山

    众鸟高飞尽,                                 

    相看两不厌,                                 

    【1】补充古诗。

    【2】这首诗的作者是__________________

    【3】“两不厌”中的“两”指的是____________________________________

    【4】古诗体现了诗人__________________心情。

  • 7、课外类文阅读。

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1这首诗描写的是___(季节)的景色,诗人抓住了__________这两个特有的景致来描写这个季节。

    2“京城的街道上空细雨如丝,纷纷飘落,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。”这句话是哪两句诗的意思?

    _____________________________________

  • 8、课文片段阅读理解。

    骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!

    把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

    【1】对这两节诗理解正确的是(       

    A.采用了对比的手法,写出了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴和永久怀念。

    B.人民的力量十分强大,可以推翻反动统治者。

    【2】读了画波浪线的诗句,我想到了两句诗:________________________

    【3】读了画波浪线的诗句,我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读

    ①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    ②我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    ③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    ——选自《威尼斯的小艇》

    【1】第①段用 ________比喻小艇船头和船艄向上翘起的样子,用 ________比喻小艇行动轻快灵活的样子。

    【2】第③段是围绕哪句话来写的?请将这个句子写在横线上。

    _________________________________________________________________

    【3】第③段划横线的句子写出了景物的________之美。请选择填空。(静态   动态)

  • 10、盼望痛楚

    美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击一一病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而缩。

    年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。

    马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出”“的信号。

    在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

    过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努カ,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

    【1】破折号的主要用法有:A.表注释;B.表语意转换;C.表声音延长或了中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。

    (1)当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不金同部位的痛楚的袭击一病痛总是早上光临。( )

    (2)钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。( )

    【2】你对“盼望痛楚”这个题目的理解:__________

    【3】在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

    ________________________________________________________________________

    【4】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

    __________________________________________________________________________

    【5】读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

    __________________________________________________________________________

  • 11、福建德化九仙山位于温暖的南方,山东济南位于寒冷的北方,在作家笔下它们的雪有什么不同呢?读下列选文,完成练习。

    济南的冬天(节选)

    老舍

    最妙的是下点小雪呀。①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    雪(节选)

    德化九仙山,一直耳闻的是它的云海,还有在南方难得一见的雾凇。今日有幸,在最好的时间遇见它——好一座银装素裹的仙山。

    雪封的山,原像一个耐人思猜的谜语,被一层白色的神秘包裹着,它无声无息,只静静地坐在那里,毫不理会我这个不知趣的访客。但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢地在那里守候着,以它的温热,来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。不知什么时候,那神秘的山峦“内心”开始起了变化,它发出一阵轻微的碎语。我赶紧低下头,啊,多动人的画面啊!这山丘的无缝银衣,像是一件长袍,被无数双手撕碎了。④同时,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇,它们在欠伸着轻盈腰身,嬉笑着向着山坡而去。不多时,山巅褪去洁白的外衣,而山脚下是谁在唱歌呢?当然,是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那微凉的雪水一直沁透了我心脾。多可爱的雪啊!

    1下列关于两篇选文的说法有误的一项是(   )

    A.这两篇选文都是描写雪景的。

    B.选文(一)主要描写的是雪后的山景和城外的远山雪景。

    C.选文(二)主要描写的是德化九仙山下雪时的情景。

    D.选文(一)写的是小雪,选文(二)写的是大雪。

    2选文(一)是按照(   )顺序有层次地写出秀美的山景。

    A.时间 B.空间 C.事情的发展顺序 D.逻辑

    3下面对选文中句子的理解和判断正确的一项是(   )

    A.选文(一)中句①运用比喻的手法描写了雪后矮松的静态之美。

    B.选文(一)中句②运用排比的手法写出了山坡上景物的动态变化。

    C.选文(二)的句①运用比喻和拟人的手法写出了雪山的动态,句④是静态描写。

    D.选文(二)中的句②和句③运用夸张的手法写出了太阳照射下的雪山的动态变化。

    4选文(一)和选文(二)在描写景物时分别侧重于哪种描写方法呢?你喜欢哪一种描写?简要地说说原因。

    _______________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    有个人有一头驴和一匹马。一天,它们驮着货物赶路。驴累了就对马说:“我吃不消了,你帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。不久,驴劳累过度,倒地死了。随后,主人把驴的全部货物移到了马身上,并在上面放了一张驴皮。马心里想:我不愿意帮驴一点忙,现在却必须驮运全部货物,还得加上它的皮。________

    1在故事结尾横线上填一句起画龙点睛作用的语句。

    2驴和马的故事让你想到了一句谚语(或一句俗语、名言)是:__________

    3用“___”画出马心里是怎样想的。

    4根据短文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)马很乐意帮助驴。______

    (2)驴是因为劳累过度而死的。______

    (3)驴是被马气死的。______

  • 13、向一棵树鞠躬

    ①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。

    ②这是一棵不同寻常的树。

    ③它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。

    ④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道:躲避现实只能毁灭自己。安于命运,顺势而长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

    ⑤即便如此,它也肯定受过数不尽的苦痛。雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它都没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。

    ⑥我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。

    ⑦一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我,这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。

    ⑧我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了,他边走边自言自语道:“你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精了!”蓦地,我仿佛觉得眼前的这棵榆树,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;还有那地下柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须。

    ⑨望着老人步履艰辛地走了,走在那条弯弯曲曲的小路上。于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

    1第②段说:这是一棵不同寻常的树。这棵树的不同寻常表现在哪些方面?请根据文意简要回答。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    2请从表达角度赏析一下这句话

    于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    3文章写榆树,却为什么要花较多笔墨去写老人?请简要分析。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    4第④段中说:躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本。对这种观点,你是否认同?结合实际谈谈你的看法,请简述理由。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 14、阅读短文完成练习。

    没头脑和不高兴(节选)

    “没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

    少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?

    “没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫(栏 拦)住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜(xiān xiǎn)了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”

    “没头脑”心里直懊(恼 脑):电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

    【1】用“√”在短文的括号里标出正确的读音和字词。

    【2】“没头脑”设计的少年宫有哪些缺点?

    _________________________________________________________

    【3】你觉得“没头脑”是个怎样的人?

    _________________________________________________________

    【4】用波浪线画出短文中与门卫的话相呼应的句子。

    【5】“没头脑”和“不高兴”都是用特定的词语来形容一些有特点的人。根据提示写出表示人物特点的词语。

    (1)遇到什么事都很好奇,喜欢问问题的人——______

    (2)总是乐观、积极地面对生活,为人处世抱着乐观态度的一类人——______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、海参在海底懒洋洋地蠕动。(缩句)

    _________________

  • 16、1.按要求写句子。

    (1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)

    ________________________________________________________

    (2)我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

    2.写一句关于兴趣的名言。

    ________________________________________________________

     

  • 17、甜甜记录美景时,想用一些优美的句子,请你帮她仿写句子。

    春天个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏。(仿照加点词形式)

    (1)______________________________

    (2)______________________________

  • 18、根据提示写句子。

    (1)三贯通,这才是21世纪的青年。(改成反问句)

     

    (2)可不是让你一天背下来哟。(给句子改变说法,意思不变)

     

     

  • 19、照样子,我会给句子换一种说法。

    例:他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

    他们不可能买到很多很好的礼物。

    1.这样下去你怎么可能完成任务呢?

    _____________________

    2.小女孩收到金吉亚的洋娃娃,怎么可能不高兴呢?

    _____________________

    3.你的书包不可能不见。

    _____________________

  • 20、给句子换个说法,意思不变。

    (1)你不亲自尝一尝,怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢?

    ___________________________________________________

    (2)不跳出井口,你怎么知道天有多大呢?

    ___________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    生活中,一定有不少人,他们的一举一动一言一行给你留下了深刻的印象,请你选一个人,写几件你和他之间发生的难忘的事。

    要求:1.选材时,要从不同的方面或者选取不同的事例来写。

    2.要围绕中心意思表达,将重要的部分写的详细具体。

    注意:题目自拟,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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