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1、看拼音，写词语
bái hè______ ɡāo bǐnɡ______ zhà yóu______ ài mù______
lǎn duò______ huī huánɡ______ dīnɡ zhǔ______ dǎn qiè______
2、根据课文内容填空。
1．《雾在哪里》运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成（______）和世界捉迷藏的故事。雾把（______）、（______）、（______）等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
2．《雪孩子》讲述了雪孩子为救（______），奋不顾身地冲进房子抢救，最后化作（________）的故事，体现了雪孩子（______）的心灵。
3、填空题。
1．安徒生是__________著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是 “童话之王”。
2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后______________________。
3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了__________________。
4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了_____________。
5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：______________________________________。
6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个_________和________之间的动人故事。
7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被________________ 抓进了皇宫里面。
8．《打火匣》中讲了 一位士兵靠着___________娶到了公主并成为了国王。
9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到________________，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被____________抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在_______帮助下逃离了魔窟。
10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是________。
4、读句子，写出加点词的反义词。
(1)一群群美丽的丹顶鹤从遥远的北方飞来。( )
(2)太阳慢慢下沉了。( )
(3)你瞧，他们玩得多开心啊！( )
(4)燕子说：“我要飞到南方去，那里暖和。”( )
5、我会积累（写两句爱国诗句）
A、______________________，__________________________。
B、______________________，________________________。
6、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，______________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
【2】诗中的第一、二句写的是诗人______，第三、四句写的是诗人______。
①看到的景色 ②听到的声音
【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。
【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。
【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是（ ）
A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。
7、课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
(1)从这首诗中，你体会到了什么？
(2)解释下列横线上的字词
江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
8、读《白桦》课文片段，完成练习。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
【1】解释词语：
姗姗来迟——______________
徜徉——______________
【2】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
___________________________。
【3】“姗姗来迟”描写的是_______，突出它的形态之美，从而衬托出白桦的_____________。
【4】仿写：运用拟人的修辞手法来写小溪。
_____________________________。
【5】“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？
________________________________。
9、阅读课外文章，回答问题。
鞋匠的儿子
在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为自己是上流社会的优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。
等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转头对那个态度傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。（ ）你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。（ ）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”然后他对所有的参议员说：“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”
说到这里，林肯流下了眼泪。所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
____——侮辱
____——赞赏
____——劝告
【2】为文中括号处选择合适的关联词。
就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。____你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。____我不是伟大的鞋匠，____我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
A．虽然 B．如果 C．但是
【3】选择。
从文中可以看出林肯是一个（ ）的人？
A．态度傲慢的人。
B．有博大胸襟、超人的智慧、谦逊朴实的人。
C．自卑的人。
10、阅读。
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】画“ ”的句子运用了________、________描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见___________，“平静”说明_____________。
【2】选文最后一段中破折号的作用是（ ）
A．表示声音的延长
B．表示意思转折
C．表示解释说明
【3】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：_______________。
11、课内阅读。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】这段话是围绕哪句话来写的，请在文中用“______”画出来。
【2】作者主要从________、________、________三个方面具体来写西沙群岛是鸟的天下的。
【3】这段话的结构方式是（ ）
A．先总后分
B．先分后总
C．先总再分后总
【4】请仿照这段话的写法，以下面这个句子开头接着写一段话。
下课了，操场上真热闹！__________________
12、课内阅读。
其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
【1】语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的？填一填。
豌豆 | 结局 |
想飞到广阔世界里去的一粒 | ____ |
在地上打滚的两粒 | ____ |
想飞进太阳里去的一粒 | ____ |
【2】从“这粒豌豆”所说的话中，可以看出它_____________的性格。
【3】请结合语段内容提出一个有价值的问题。
___________
13、阅读《云朵面包》，完成练习。
云朵面包
清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。“快起床，外面下雨了!”我叫醒弟弟，一起走到屋外。我们仰头望着天空，看了好久好久，今天，会发生一些奇妙的事情吧!
“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云。 小云朵好轻好轻，我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。 妈妈将云朵放进大碗，倒入热牛奶和水，放入酵母、盐和糖。她先轻轻地揉成大面团，再揉得小小的，圆圆的，放进烤箱。 “再等45分钟就好了，这是今天的早餐哟。”
“糟糕!起晚了!下雨天会堵车的!”爸爸来不及等面包烤好， 就急匆匆地拿起公文包和雨伞冲出门去。
45分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊，烤好了，云朵面包的香气飘了出来!“哇!好香!口水都要流出来了!”“开吃咯!” 吃完云朵面包，我们也飘飘悠悠地飘了起来。
“爸爸一定很饿了。”弟弟说，“我们给他送面包去吧。”我把面包装进袋子，打开窗户，和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢？他已经到公司了吗？”“不会的，看，车都塞在路上了。” “瞧!爸爸在那儿。”弟弟叫起来。我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也飘飘悠悠地飞了出来，径直飞向了公司，飞进了办公室。“啊，真是万幸!” 看着爸爸开心地开始了一天的工作，我们内心高兴极了!
【1】照样子，写词语。
小心翼翼（ABCC式）：______ ______ _______
飘飘悠悠（AABB式）：______ ______ _______
【2】读画波浪线的句子，联系下文说说对今天发生了的奇妙的事情，说法不正确的是（ ）
A．爸爸制作了云朵面包。
B．“我”和弟弟吃了云朵面包竟飞了起来。
C．树枝上挂着一朵小小的云。
D．爸爸吃了云朵面包也飞了起来，上班竟没有迟到。
【3】发挥想象，写一写“我”和弟弟吃了云朵面包后，还会去哪里，又会发生什么事情呢。
________________________________________
14、阅读下面的短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。
【1】“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词：______。
【2】在文中□里填入合适的标点符号。
【3】“水滴石穿”是什么意思？仔细阅读文中妈妈的话，用“___”画出来。
【4】“读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”用加点字写一句话。
_____________________________
【5】这篇短文告诉我们（ ）
A.下雨的时候要仔细数雨滴
B.研究气候，长大后就会成为科学家
C.做事情时只要坚持做下去，就一定能成功
15、根据要求完成下面的句子练习。
1.明月挂在天空。（扩写句子）
______________________________________________________
2．果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。（缩句）
______________________________________________
16、按要求写句子。
1．山溪平静。(改成比喻句)
_______________________________________________________________________
2．人影给溪水染绿了。
改成“把”字句：_______________________________________________________
改成“被”字句：_______________________________________________________
3．嘴角漾着笑。(扩写句子)
________________________________________________________________________
17、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
_________________________________________________
夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
_________________________________________________
18、大自然是一部看不完的大画册。（缩句）
____________
19、用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
20、将下列句子改为陈述句。
①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
______________________
②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？
______________________
21、快乐写作
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变，如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？……请写出二十年后家乡的变化，题目自拟。
要求：1．写清楚家乡的变化，重点部分写具体；2．段落清楚，结构完整；3．卷面整洁，书写规范，不少于400字。
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