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随时随地学习
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1、给下列句子加上正确的标点符号。
习近平总书记指出：“抗美援朝战争的胜利____是正义的胜利____和平的胜利____人民的胜利____”70年前发生的那场战争，是帝国主义强加给中国人民的。
2、一年春节前夕，清代郑板桥路过乡间，见一家门前贴着一副对联。上联是：二三四五；下联是：六七八九；横批是：缺一少十。郑板桥读后马上回家，带上一袋粮食和几件衣物，送到那家去。有了郑板桥的帮助，那家人正好解了燃眉之急。郑板桥和这家人并不相识，看了春联后怎么知道他们需要帮助呢？请你把答案写在横线上。
______________________________
3、我会填，我会读。
令___难忘 ______挑选 ___里无___ 引___注___ ___致勃勃
4、课本直通车。
1．“啊，我为雪儿欢呼！你看它____________被春风_____________，________________________美丽的弧线。”从这两句话中你体会到____________________________________________________。
2．《清明》是唐代诗人________写的，诗中前两句为：“_____________________，路上行人欲断魂。”诗歌描写的是我国传统节日________节。我还知道______________也是我国的传统节日。
3．通过这一单元的学习，我们认识了__________________的刘翔、_____________的信鸽、______________的小姑娘。其中，我最喜欢____________，因为_________________________________。
5、先补充词语，再填空。
以求 不乐 惑解
街巷 实实 心心
___________________________________________________________________
（1）描写人物神态的词有__________，我还会写一个这样的词：__________。
（2）画“___”的词是一个AABC式词语，这样的词还有：__________、__________。
6、阅读品味
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B. 第三、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C. 第五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己，以人们的感受写西湖春景。
D. 结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里更是美不胜收。
7、补充古诗，回答问题。
蜂
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
，
？
【1】补充诗句。
【2】选择正确的解释。
①“山尖”是指______
A．这座山峰很尖。 B．山峰。
②“尽”是指______
A．都。 B．完。
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．这是一首咏物诗。
B．蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生，贡献甚多而享受甚少。
C．这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。
D．为谁辛苦为谁甜，这样反复吟咏意义不大。
8、补充诗句，再判断。（对的打“√”，错的打“×”）
舟夜书所见
[清]查慎行
__________渔灯，孤光________萤。
微微______簇______，________________。
1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。（____）
2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。（____）
9、重点段落品析。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
【1】多音字填一填。
挣：zhēng（_______） zhèng（_______）
【2】小壁虎的尾巴是怎样断的？
__________________________
10、阅读理解
枣树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，长叶了，唯独枣树在懒懒地睡大觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸;长了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
直到了四月，那许多小黑疙瘩里才钻出了小尖芽芽，浅黄色，很娇嫩。这小芽芽长得可快了，不几天就抽出了几片叶，那浅黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它们混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，长出枣来了，绿色的，像一粒粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣长得慢极了，总也变不红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋，圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶丛中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来了，你不像杨树、柳树那样早早地换了绿绸袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
【1】请你从文中找出一个比喻句写在下面。
______________________________
【2】文章是按枣树的生长顺序写的，先写枣树_____________，再写_____________，然后写_____________，最后写_____________。
【3】读了这篇短文，你有什么收获？
_______________________________
11、春风吹绿了三月的原野，也吹进了我们的校园，看，她就在我们的身边。
校 园 春 色
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是校园的春色。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐地歌唱，四周的树林都长出了新枝嫩叶。和煦春风，轻轻地抚摩着我们的面庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起它的长袖，一会儿又飘动它的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽呢！
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，到处都似乎响着沙沙声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿莹莹的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。几只春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵干枝梅树下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的金辉中，显得更加洁白、素雅、纯净。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。
（1）按意思在括号里填上恰当的词语。
①生命力十分旺盛。 （ ）
②形容有光彩，呈现新气象。 （ ）
③素净雅致。 （ ）
④（树木）苍老挺拔的样子。 （ ）
（2）思考并回答问题。
校园的景物在不同时间里有哪些不同特点？
早晨：________________________________________________________________
中午：________________________________________________________________
傍晚：_____________________________________________________________
☆春天来了，一派新景象。请拿出你的笔，将春天描绘下来吧。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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12、阅读，完成练习。
心里需要阳光
徐慧芬
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，他突然想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。
正当他脸贴玻璃，专心（注视 注意）的时侯，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。
巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话了。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都（保护 担保）他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺要好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他正向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家，小佳途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做究后。他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！
“好心没好报！小偷太坏了！呜鸣鸣……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。
“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受（教育 教训）。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”
小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门。听到了妻子的话，打趣道。
你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼。今天做好事，被贼偷了！”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。
哦，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停下。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元钱给了他，他是来还我90元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟，他也完全可以赖掉，因为我没有凭证。他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却顶着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心，是他做人的道德！你看这世上，谁说没有好人？”
父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止上了抽泣，听得很专注。
不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他虚构的。作家与父亲的双重（责任 任务），让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。
【1】从文中括号里选出恰当的词语，填在横线上。
【2】“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的意思是___________________。
【3】小佳在“前天”和“今天”分别遇到了什么倒霉事？
__________________________
【4】妈妈教训儿子，是想告诉他什么？
__________________________
【5】爸爸虚构了10元与100元的故事，他这样做的目的是什么？
__________________________
【6】请说说你对题目“心里需要阳光”的理解。
_________________________
13、阅读语段和短文，完成练习。
____________
我们中国人是有骨气的。战国时的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说：高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫这种行为表现出的英雄气概，我们今天叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时期都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
【1】解释文中加点的字。
（1）淫：____ （2）移：________ （3）屈：________
【2】画横线的“这”指的是________，“这一点”指的是________________。
【3】画波浪线的句子指出了骨气的________性和________性。
【4】文中引用孟子的话来说明________。用横线在文段中画出解释孟子的话的句子。
【5】“我们祖先的许多有骨气的动人事迹”的共同点是________________。
【6】用自己的语言概括第3自然段的意思：________________。
【7】根据你的理解，给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。
14、课外阅读。
材料一：
《太原日报》新闻一则
本报讯2021年1月1日当日，截至运营结束，太原地铁2号线当天进站总客流21.61万人次，同步刷新单日客流最高纪录。地铁2号线一开通，就在太原刮起了一阵“地铁风”，不少市民先乘为快。开通前3日，乘客突破50万人次。2021年新年第一天，不仅刷新单日客流最高纪录，截至当日16时02分，地铁2号线累计客流突破100万人次。这种火爆程度，远远超出运营公司想象。
地铁2号线2020年底开通之时，正值太原大幅降温，在金融部门工作的徐先生在地铁开通第二天就放弃了驾车出行，选择乘坐地铁上下班。他说，到了冬天，早上驾车出门，总得预热几分钟车。现在出家门就是地铁站，地铁里暖和、舒适，速度又快，还不会堵车，比开车方便多了。
地铁在改变着太原人出行方式的同时，也为太原增加了一处新的游览景点。不少市民在新年首日专门乘坐2号线，目的就是要体验一把40分钟从南到北穿越太原的酷爽感，感受一次山西文化历史欣赏之旅。与其他城市的地铁不同，太原地铁2号线的展示位置少了广告，而把绝大部分展示位置留给了太原、山西本地的历史文化、景点美食等。市民普遍反映，太原的地铁站，不是那种单纯供人出行的候车点，而是一种历史、文化、艺术的熏陶之地。
材料二：
太原地铁2号线全线车站装修主题为“寻梦晋阳”，在保证简洁大气的前提下，于细节处展现当地特色文化。全线23座车站按照装修类型分为10座特色站、9座标准站及4座裸装站，尤其是10座特色站，可谓一站一景，展现了丰富悠久的山西、太原特色文化。
太原地铁2号线由南向北部分特色车站设计主题
车站名称 | 龙兴街站 | 晋阳街站 | 南中环站 | 大南门站 | 开化寺街站 | 府西街站 |
设计主题 | 风流人物 | 汇通天下 | 戏曲民歌 | 晋阳古都 | 食尚山西 | 古建瑰宝 |
材料三：
乘坐太原市轨道交通的优惠政策
（一）持地铁卡刷卡实行9折优惠；
（二）65周岁及以上老人、现役军人、烈士遗属等抚恤优抚对象人群、残疾人，凭本人有效证件免费乘车；
（三）每名成年人可以免费携带1名身高不足130厘米的儿童乘车，超过1名的按超过人数购票，实行5折优惠；
（四）太原市学生（包括本市小学、初中、普通高中、普通中专、职业中专、职业高中、技工学校）凭有效证件办理学生卡和身高130厘米以上的学龄前儿童实行5折优惠；
（五）市委、市政府规定的其他优惠政策。
【1】家住太原龙兴街附近的市民王先生想带着自己67岁的父亲和身高128厘米的小女儿乘坐地铁去感受一下太原的地铁文化，他应该重点阅读上面的哪些材料？为什么？
_________________
【2】根据上面的材料，王先生和他的父亲、女儿一行三人乘坐地铁需要买几张票？为什么？
_________________
【3】王先生的父亲对古建筑艺术很感兴趣，王先生又想带着父亲和女儿感受一下山西的饮食文化，请你根据上面的材料给王先生一些乘车建议。
_________________
【4】请从“材料一”中提取关键信息，说说广大市民热衷于乘坐地铁的原因有哪些。
__________________
【5】“1月1日，太原地铁2号线当天进站总客流达21.61万人次”，读着这样的信息，你脑海中一定出现了当时摩肩接踵、人头攒动的画面，请你展开合理的想象，运用点面结合的方法写一个片段，描述一下地铁站或地铁车厢内的情景吧。
__________________
15、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
公主走进森林，看到一座小小的房子，小小的房子里面有几张小小的床，____________。
16、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：妈妈急得直跺脚。
（1）教室里静得 _________________。
（2）妹妹开心得 _________。
（3）我 _____得 _________。
17、我怎么能离开自己的战地呢？（改为陈述句） _____
18、修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________
19、气球上画着一张可爱的小脸。
用“可爱的”造句：______________。
20、体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。
（1）夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（2）小老虎在林间玩耍。
____________________
21、习作。
写一段话。
9月，学校马上就要迎来一批新生，你要带一位同学去参观校园。你先把下面的路线图补充完整。
大门→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→大门
观察校园里的两处景物，把它们作为重点来写，注意把它们的特点写出来。可以用过渡句，使地点转换更自然。
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