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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
mèng lǐ（______） cái liào（______） biàn zi（______） lǐ yú（______）
kè táng（______） yōu jiǔ（______） yíng yǎng（______） guāng huī（______）
2、照样子，写词语。
例：技术好，技术（精湛）
天气好，天气_________ 心情好，心情___________
节目好，节目_________ 环境好，环境___________
3、看词语，写拼音。
怀抱____________ 纳凉_____________
4、读拼音，写词语
huáng hūn píng wěn jù jué guàn jūn
( ) ( ) ( ) ( )
fā shì zhì liáo qīn lüè jiào xùn
( ) ( ) ( ) ( )
5、给加点的词语写反义词。
（1）须鲸的水柱是垂直的，又细又高。 （ ）
（2）它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。 （ ）
（3）鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。（ ）
（4）它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。（ ）
6、小朋友，你会背好多古诗了吧？下面
的古诗看谁先会读。画一画。
yǒnɡé
咏鹅
ééé
鹅，鹅，鹅，
qūxiànɡxiànɡtiānɡē
曲项向天歌。
báimáofúlǜshuǐ
白毛浮绿水。
hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō
红掌拨清波。
7、课内精彩阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】填空。
（1）这首诗的作者是_________代诗人_________。这首诗写的是西湖_________和_________时的湖光山色。
（2）诗人把西湖比作_________，说西湖像她一样“______________”，所以西湖也叫_________。
【2】结合自己的理解，分析西湖和西子有哪些相似之处。
__________________________________________________________
【3】课外，你还积累了哪些描写西湖景色的诗句？请写下来。
____________________________________________________________
8、古诗阅读
静夜思
__________明月______，疑是地______霜。
举______望明月，__________________。
【1】补全古诗。
【2】下面加点字的意思是什么？（在正确的答案下面打“√”）
举头（①低 ②抬） 静夜思（①思念 ②思考）
【3】“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“﹏﹏”画出来。
【4】这首诗写的是唐代诗人________（谁）看到________想起了自己的________，表达了诗人____________之情。
【5】每当月亮圆圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡，这真是“______，______”。（填诗句）
9、不屈的腿
①初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中出现了一个军人，上身穿退色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。
②我虽然与他素不相识，不知怎的，却不自禁地奔到军人面前关切地说：“叔叔，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的!”他的言语中有不可抗(距 拒)的力量。只见他右手吃力地拄着地面，(艰 坚)难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……
③跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它特别有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。刚毅的面孔上，神情是那么专(注 住)，________初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。
④看着军人宽宽的肩膀，健壮的上肢，虽然只有一条腿，然而他的形象是那么高大啊!前天，他曾在运动场上奔(弛 驰);昨天，他曾在南疆的炮火中冲锋;而今天，他失去了腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
【1】用“/”划去括号中不正确的字。
【2】选择恰当的词语填在文中的“ ”上。
固然 虽然 依然 显然
【3】写出下列词语的反义词。
舒服——( ) 顽强——( )
【4】文中划横线的句子是对军人的( )描写。
【5】面对这样一位军人，你想说什么？请把你心里最想说的话写下来。
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10、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
11、阅读课外短文《建个临时仓库来过冬》，完成练习。
①像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是储藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。
②等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。
③储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。
④和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物提供营养了。
【1】写出下列词语的反义词。
临时——( ) 干瘪——( )
【2】短文依次向我们介绍了马铃薯、_______________、_______________、芋头和_______________过冬的临时仓库。
【3】画“________”的句子中“化学武器”指的是_______________、_______________、_______________。
【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。( )
（2）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。( )
（3）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪、直至消失。( )
（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。( )
12、现代文阅读
沙漠落日
在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕。
还没有上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。当列车跨入辽阔的腾格里大沙漠的时候，夕阳已经西下。那奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来不像白天那样耀眼了。原本荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩，不再闪着白得刺眼的沙光了。这时，天空的云朵像是穿了一件淡黄的衫儿，飘浮不定。随着云朵色彩的变浓，那橙红的太阳渐渐接近地平线了。在太阳挨到地平线的那一刹那间，天地间突然变了样，西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，好像在光滑的蓝缎子上绣上了一层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得特别的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠的上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在泛着红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花琼草一般。偶尔掠过的鸟雀，给这静态的美添上了一丝生机。
太阳只剩下半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，用尽全力打扮着这个世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一道浓黄的边。深蓝的天空被这一阵强烈的霞光映得不那么蓝了。满天绯红的云似裱在浅蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣，不时变幻着各种形态。整个沙漠被霞光笼罩在雾气中，不时闪过的沙漠绿洲在雾光中飘浮不定。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖子下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的身躯披上了一层霞光，它们列着长队，从容不迫地走着。太阳终于下去了，天也渐渐地暗下来了，绚烂的云变成了褐红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。
白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。
【1】沙漠落日，瑰丽无比。本文按_____顺序，写了________、________、_________、_________四个时段的落日美景。
【2】“在太阳挨到地平线的那一刹那间”景色最为奇妙。作者抓住特点，动静结合，写了________、________、________、_______四种事物。
【3】优美生动的比喻为本文增色不少。你最喜欢哪几句？摘抄在下面。
______________________________________
【4】景物描写，常常要描写景物的色彩。搜集表示颜色的词语，写在下面。
如：深红……葡萄紫……白里透红……
______________________________________
【5】日出日落，虽然司空见惯，却又美不胜收。专门观察日出或日落，把看到的美景写下来。
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13、课内阅读。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
【1】这两段话主要写萨沙______。
【2】这两段话共有__句话，第__句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。
【3】用“__”画出写萨沙保护蔷薇花时动作的词语。
【4】第2自然段表示萨沙当时他心里的想法是什么？在正确的意思后面画“√”。
(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的。 （ ）
(2)萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（ ）
(3)萨沙认为自己是最弱小的。（ ）
14、课内阅读。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是它听到老鼠的一点儿响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】“虑”用音序查字法应先查音序_________再查音节_________；用部首查字法应先查部首_________再查_________画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选第_________种解释，选文中的“虑”应选第_________种解释。
【2】找出一个描写猫注意力非常集中的四字词语：_________。
【3】写出猫很乖的句子。
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【4】写出猫很贪玩的句子。
______________________________
【5】抄写选文的中心句。
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15、句子加工厂。
（1）要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改成陈述句）
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（2）这里游人很多。（改成比喻句）
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（3）少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。（改成“被”字句）
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（4）少年的眼晴的露出一丝遗憾的神情。（缩写句子）
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16、词句段运用。
（1）照样子长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
→官绅跪地求饶。
扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
→_______________________
（2）写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“激动”）
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17、按要求完成句子练习
（1）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句）
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（2）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句）
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18、按要求写句子。
1．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。(改成反问句)
2.秋天，香山的黄栌红了。(改写成比喻句)
19、按要求改写句子。
1.它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）
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2.我喜爱冬天。（扩句）
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3.他的回答很精彩。（改为感叹句）
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4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。（修改病句）
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20、照样子写一写。
例：他跑得像兔子一样快。
爸爸说寒假要带我玩遍苍南，我高兴得__________。
21、作文：
（1）材料：志坚也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊……
（2）写作要求：根据提供材料自定作文，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情起因经过写具体。
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