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1、恰当地搭配词语。
（_______）的芦花 （_______）地哭着 （_______）的浮云
（_______）地看着 （______）的眼睛 （_______）地飞来
（_______）的芦苇 （______）地指着 （______）的苇絮
2、读下列诗词名句，按要求填空。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（1）诗句的意思是：______
（2）诗句出自____写的《_____》，表达了诗人__________的精神品质。
3、读拼音，写字词。
zhí jiǎn gū nuǎn yuàn
（____）物 （____）刀 （____）娘 温（____） （____）意
jìng xīn yì yù sài
干（____） 清（____） 友（____） （____）到 （____）跑
4、写出下列加点字的意思，并写出句子的意思。
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：___________ 教： ___________ 胡：__________句子：_________________________________________
（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 何须：____________ 度：___________________ 句子：________________________________________
5、我会照样子积累词语。（6分）
例1： 一条鱼 一条条鱼 （1）一本书 __________ （2） ________ _____________
例2： 金黄 金黄金黄的 （1）雪白 ____________ （2） ________ ____________
例3：仔细 仔仔细细 （1）开心 （2）
6、阅读下面的唐诗，然后回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去，
却疑春色在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？
______________________________________________________________________________
（2）结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
______________________________________________________________________________
7、文言文阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
________________________________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是（ ）
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
8、阅读理解
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，
去堆雪人。
望着你笑眯眯，
亲亲你，
然后就快乐地融化。
【1】雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。
【2】雪花飘到广场上会做什么呢？
_______________________
【3】雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到________，
________。
9、课内阅读。
桥（节选）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子 了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子 了老汉一把，说：“你先走。”
老汉 道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声 了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
【1】在横线上填上恰当的动词。结合所填动词，我产生的疑问是________
【2】“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”，我们能感受到____________，这种感受还可以从选文中的“___________”一句体会出。
【3】我们从选文中的“揪”和“推”两个动词可以看出老汉（ ）
A．力气非常大
B．不徇私情、父爱如山
C．脾气暴躁，态度恶劣
【4】老汉在危难面前具有_________的品质。
【5】“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？请你写一写。
________________________________
【6】这篇文章的句、段大多非常简短，作者这样写意不正确的一项是（ ）
A．使语句概括
B．渲染紧张的气氛
C．加强故事的悲壮色彩
10、课外阅读。
敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的妈蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看到汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、身体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃、看得深刻、看得伟大而坚强。像一根细小的针，妈蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂——比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
【1】照样子，写词语。
和和睦睦（AABB式）___________ ____________。
【2】请用“ ”画出蚂蚁是如何逃生的。
【3】“我们有什么理由言渺小、说卑微？”把这句话改成陈述句：
_______________________________________________
【4】作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种智慧？
_______________________________________________________
【5】蚂蚁抱团让我们感受到了蚂蚁的什么精神？
_______________________________________________________
11、阅读短文，做题。
小白兔和小灰兔（节选）
老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。
过了些日子，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家后，就不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
没过多久，小灰兔把白菜吃完了。他又到老山羊家里去要白菜。
——摘自曹文轩、陈先云《和大人一起读》
【1】小白兔向老山羊要了（________）。
①白菜 ②菜籽
【2】小白兔和小灰兔从老山羊那回来后分别是怎么做的？连一连。
小白兔 什么也不干，饿了就吃白菜。
小灰兔 种菜籽，浇水，施肥，拔草，捉虫。
【3】小白兔很________________________，我们都很喜欢他。
12、阅读短文练习
①一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的身边。她把大地画得五颜六色、绚丽多彩，美丽极了！
②秋姑娘来到公园里用她的画笔轻轻一挥，霎那间公园变成了五彩缤纷的世界。美丽的菊花仙子婀娜多姿、翩翩起舞，红得像火、黄得像金、白得像雪……一棵棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子就像一把把小金扇，扇哪扇哪，给人们带来一丝丝凉爽。枫树的叶子火红火红的，耀眼.灿烂，一片片火红的枫叶飘呀飘呀，就像一张张明信片写满了给大地妈妈的祝福！
③秋姑娘又来到果园里，用她的画笔轻轻一点，哇！好一片丰收的景象，一个个红红的苹果像小朋友的笑脸挂满枝头。甜甜的菠萝像一只只黄色的小刺猬。紫莹莹的葡萄像珊瑚珠。像玛瑙串十分惹人喜爱。火红火红的柿子像一个个红通通的小灯笼似的。好多好多香甜的气味，飘哇飘哇，飘到农民伯伯的心坎里去了……
④秋姑娘，你真是一个伟大的画师！
【1】一棵棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子就像一把把小金扇，扇哪扇哪，给人们带来一丝丝凉爽。
这句话把_______ 比作_______
仿写：菊花仙子的样子___________，银杏的叶子_________，枫树的叶子像______________。
【2】画横线的句子运用了________的修辞。
仿写句子：______________
【3】课文运用了什么样的结构： ______________
13、现代文阅读
歪儿
①那个暑假，总是天刚擦黑、晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀……”
②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿、将一个空洋铁罐儿摆在圈里。然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰（tài），最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易。他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。
③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央。寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小、软绵绵、歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵。明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘（zhuì），不带他玩了呢！
④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼（jiǎo）佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长。跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣（chè）。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时。最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子。他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨（guǐ）而瞎撞的破车。逗得大家捂（wǔ）着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时。我又会闪电般冒出来。一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡，歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏（yàng） 怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来。朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事。默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了。我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐、短粗、又轻。不但踢不远。有时还踢不上。游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚（jiù）深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手。叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同地等待着这位小伙伴。大家尽力不叫他坐庄，有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，藏进院内的杂物堆里。我俩蜷（quán）缩在一张破桌案下边。紧紧挤在一起，我忽见他那双踩缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，像星星一样光亮！
(1)④段中写“我”成为了踢罐电报行列的佼佼者。“佼佼者”的意思是 ____________________。
(2)最开始，小伙伴们带歪儿一起玩游戏的原因是（ ）
A．没有人愿意坐庄。
B．只歪儿家有游戏所需的长铁罐。
C．歪儿追罐儿的样子很可笑，大家以此为乐。
(3)请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。
那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。
___________________________
(4)短文中哪个细节（人物的举动）让故事情节发生转折，让“我”的情感态度发生变化？
___________________________
(5)文中有很多人物，最吸引你的是谁？你觉得他（她）是个什么样的人？
___________________________
14、阅读理解。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它（倒映 倒影）在池塘的水中，小鱼在（倒映 倒影）间游玩，又是另一种境界。
【1】选择正确字音。
春笋（sǔn shǔn） 一副（fú fù）
【2】在括号内选择合适的词语，打“√”
【3】选文是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】画“ ”的句子应该用（激昂 轻柔）的语气朗读（用“√”选择）。
读到“温柔的细语”时，你的眼前仿佛看到了_________________的画面。
15、将下列陈述句改成反问句
①都是你自己找的，我帮不得了你的忙。
__________________________
②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
__________________________
16、把下面句子改成“把”字句。
1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。
_____________
2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。
______
17、孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
___________________
18、按要求写句子。
（1）朗润园真是赏月胜地。
改为双重否定句：_______________________
（2）我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。
改为反问句：______________________
19、给下面的句子换一个说法。
(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?
__________________________________
(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?
__________________________________
20、按要求写句子。
1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）
________________________________________________________
2.你应该知道这件事。（改为双重否定句）
_____________________________________________________
3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
_______________________________________________________
4.六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)
________________________________________________________
5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)
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6. 湖面很平静。（改为比喻句）
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21、快乐习作。
很久很久以前，猫是不抓老鼠的，老鼠也不怕猫，它们是一对好朋友。
有一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。注意不要抄袭，要有自己新的猜测哦！看谁编的故事最好听。
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