1、读一读《和时间赛跑》,写一些。
外祖母生前最________我,后来的二十年里,我因此________,________你一直和时间________,你就可以成功。
2、我会补充词语并按要求填空。
_____ 闻_____睹 成_____结_____ _____头_____发
_____疾_____ 快
上面的词语中,“_____”形容做事机警敏捷、反应很快。
我能写出一个描写秋天的四字词:_____
3、按照要求完成课文内容填空。
(1)美景美篇。二三月的春日里,轻风______,______由天上洒落着,______的柔柳,______的花,青的草,绿的叶,都像______,形成了烂漫无比的春天。《燕子》
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开______。有的花瓣儿______,露出______。有的还是______,看起来______得马上要______。《荷花》
这地方的火烧云变化极多,一会儿______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。《火烧云》
(2)古诗古文。古诗中有可爱的生灵,“______,沙暖睡鸳鸯”;有明媚的春光,“______,春江水暖鸭先知”;有传统的节日,“清明时节雨纷纷,______”;“______,每逢佳节倍思亲”。古文中有深刻的道理,“宋人有耕者。______。兔走触株,______。因释其耒而守株,冀______。兔______,而______。”告诉我们______。
4、看拼音写词语。
zhōng guó guó huà lì guó guó xué guó wáng wáng hòu
______________________________
wáng zǐ dà wáng duì fāng dà fāng bǐ fāng dōng fāng
______________________________
5、带着问题来读书。
(1)文中的“小夜莺”指的是________。(A.小孩 B.漂亮的鸟)
(2)课文以________________为线索进行记叙,以__________________为标志,写了三部分内容:①以歌声______________;②以歌声____________________________;(3)战斗结束后,“小夜莺”的歌声继续。
6、根据语境填写合适的诗句。
(1)没有到过大漠的人,很难想象出“ , ”的壮观景色。
(2)富春江一带景色秀丽,乘小舟顺流而下,你会产生“舟行 , ”的感觉。
(3)如果你有机会去江南,你会把“ , ”的美景用画笔描绘下来。
(4)“ ,海上明月共潮生。”春江月夜的静谧之美让人陶醉。
7、课内阅读。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】这首诗描写的是______(季节)______(时间)诗人的所见所想。
【2】“夜书所见”中的“书”的意思是__________,从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有________________________。
【3】“动客情”中的“情”主要是指诗人__________的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句:________________,________________。
【4】请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。
_______________________________________________________________________________________________________
8、延伸阅读
山 中
[唐]王 维
荆溪①白石出,天寒红叶稀。
山路元②无雨,空翠③湿人衣。
【注】①荆溪:水名。②元:本来,原来。③空翠:指山间青色的湿润的雾气。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色,从诗句“____________________”可以看出。
【2】山路上原本是没有下雨的,为何人们的衣服却湿了呢?( )
A.因为走在小溪边,被溅湿了衣裳。
B.因为行走在山中,山间的雾气沾湿了衣裳。
C.因为快要下雨了。
【3】作者在山中看到了________、________、________等景物,感受到了__________________。
9、 ____________
米莉走在放学的路上,看见橱窗里有很多帽子,她很喜欢那顶有羽毛的帽子,但是钱包空无一文。
店员并没有吹胡子瞪眼,他只是抬头看着天花板,想了一会儿。“啊哈!我想到了!有一顶帽子很适合你,请等一下。”几分钟后,店员拿着一个盒子回来了,打开盒盖,煞有介事地给米莉带上了“帽子”,并说:“女士,这是一顶非常神奇的帽子,它可以变成你想象的各种尺寸、形状和颜色,你唯一要做的是运用你的想象力!”
这顶帽子真的无比神奇!米莉路过蛋糕店,哈哈,帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕;米莉走过花店,头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽;米莉走进公园,帽子就变成了喷泉帽……
米莉到家了,她看见爸爸妈妈的时候,开心地说:“你们喜欢我的帽子吗?”“帽子?”妈妈说,“没有看到啊!”突然,妈妈会心一笑,说:“哦,真是一顶很神奇的帽子,我也希望自己有这样的帽子呢!”米莉说:“你有啊,你只要想象,它就会在你的头上!”
【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】短文的第3自然段是围绕“______________________”这句话将事情介绍清楚的。
【3】米莉让“帽子”变幻尺寸、形状和颜色的秘诀是什么?
______________________________________________________________________
【4】米莉的“帽子”还会有哪些神奇变化?发挥想象,把短文中“……”省略的内容补充出来。
_______________________________________________________________________
10、阅读语段,完成练习。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】这段话描写的是火烧云的另一个特点___________,运用了(________)描写。(静态 动态)
【2】这段话中表示时间很短的词语有( )、( )我还能写出这样的词语:( )、( )。
【3】请你展开想象,仿照语段写一段话。
这时,天空出现了_________________________,过了一会儿,_______________________________。
11、阅读下文,回答问题
种辣椒
常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实 践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
【1】找出文章中点明中心的句子
________
【2】把文章分成三段,并写出段意。
________
【3】读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_____)
②我飞一样地跑到窗台前。 (_____)
12、课外类文阅读。
萝丝散步
这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩中了院子里的钉耙,钉耙一个反弹,竖了起来,“啪”的一声,狠狠地打到了它的脸上,狐狸被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走,翻过干草垛,狐狸扑了上来,可它一头扎了进去,弄得狼狈不堪。
萝丝继续往前走,经过磨面坊时,脚勾住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得它动弹不得。
萝丝钻过栅栏,狐狸扑了上来,可它“咚”的一声跌到了栅栏这边的手推车里,手推车顺着山坡“咕噜咕噜”往下跑。
萝丝继续往前走,从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,“轰”的一声,蜂箱破裂,蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】结合第1、2自然段,请你预测萝丝又走到了哪里,狐狸又做了些什么。
__________________________________
【2】请你结合选文预测一下接下来会发生什么。
_____________________________________
【3】理解文中加点词语的意思。
(1)头昏眼花:_______________________
(2)抱头鼠窜:_______________________
13、厄运打不垮的信念(节选)(11分)
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛sōují( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去kǎochá( )历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,fènbǐjíshū( ),他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》dànshēng( )了。新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
(1)查字典:(3分)
A.“垂”在字典里有四种意思:(1)东西的一头向下;(2)流传;(3)将近;(4)敬辞,用于别人。“名垂青史”的“垂”应选择第 种意思。 成语 中的“垂”应选第1种意思。
B.“携”一共有 画,其中第12画笔画名称是 。用“携”可组成词语: 、 。
(2)看拼音,在括号里写出相应的词语。(4分)
(3)仔细阅读这段话,从“一袭破衫”“终日奔波”“面对孤灯”“年老体弱”等词语中我们可以感受到谈迁 、 、 、 的坚强意志与坚定的信念。(2分)
(4)这段文字主要写了
。(1分)
(5)读了这段话,一定让你想起了许多有关战胜挫折的明言警句,请选择一句写下来:
。(1分)
14、句子练习。
(1)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
仿写:杜鹃花是________________________。
(2)小蚂蚁不是发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴吗?(改陈述句)
____________________________________________________
(3)丢羊人把羊圈修好了。(改“被”字句)
____________________________________________________
(4)华北油田的春天是个美丽的地方。(改病句)
___________________________________________________
(5)用上恰当的关联词把两句话合成一句话。
我们年年植树种花。 我们能使麻城变成绿色的花园城市。
____________________________________________________
15、将下列句子改为转述句。
(1)顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
_____________________________________________________________________
(2)贼心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”
__________________________________________________________________
16、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。(扩写句子)
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词:__________________________________________________
改为被字句:__________________________________________________
17、按要求写句子。
1.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
缩句:_____________________________________
2.同学们就称他为“辩论家”。
改成“把”字句:________________________________________________________
改成“被”字句:________________________________________________________
18、在横线上填入恰当的短语,使句子更具体。
_____战士们 _____守卫 _____的边疆。
19、句子乐园。
(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(2)我去看望王伯伯。(扩写句子)
___________________________________________ ______________
_________________________________________________________
(3)为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
________ ___________________________________ __________
_________________________________________________________
20、按要求改写句子。
1.我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
改为双重否定句:__________________________________________
2.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
缩句:____________________________________________________
21、习作。
想象的世界无奇不有,我们想象的对象可以是具有超能力的伙伴,可以是完全不一样的动物朋友,也可以是未来世界的探索,请发挥你的想象写一篇文章,注意不要写错别字,语句通顺,题目自拟,字数250字以上。