1、阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。(写出主要意思)
_____________________________________
2、给句子排排队。
( )小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫,连忙跑过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。
( )它们干脆放下虫子争斗起来。
3、在 上填上合适的量词。
一__包裹 一__风景 一__枝条
一__小路 一__衣服 一__柳树
4、用“然”字组成三个词语,填写在下面的句子里,使句子通顺
(1)他左思右想,(____)他笑起来,高兴地对小伙伴们说开了。
(2)一次,吉鸿昌率领随从在美国纽约街上走着,(____)有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧!”吉鸿昌回答说:“不,我是中国人!“
(3)科学家请教了当地的农民,又到实地进行了一番仔细考察,(____)没有找到答案。
(4)我(____)现在侨居国外,但根在中国,任何时候都不会忘记自己是中国人。
5、读拼音,写词语。
xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián
( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读理解
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】我会组词。
万(________) 西(________) 冒(________) 昨(________) 锋(________)
迈(________) 洒(________) 昌(________) 作(________) 峰(________)
【2】猜猜下面词语的意思。
①寻觅:_______________________
②泥泞:_______________________
③年迈:_______________________
【3】雷锋叔叔做了哪几件好事?
___________________________________
7、阅读,回答问题。
望天门山
李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?
______________________________
【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
8、古诗阅读。
绝句二首(其二)
[唐]杜甫
江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。
今春看又过③, 何日是归年?
(注释)①逾:越发,更加。②燃:燃烧。③过:过去
【1】联系诗句,理解下列字词的意思。
欲:________ 何日:________
【2】朗读这首诗,并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。
【3】这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物,描绘出暮春时节_____________的江山美景图。
【4】对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 表达了诗人对春天的留恋之情
B. 表达了诗人对春天的喜爱之情
C. 表达了诗人对家乡的思念之情
9、阅读短文,完成练习。
沥青湖的诱惑
①在拉丁美洲加勒比海的都南端有一个叫巴哥的小岛,岛上有一个小湖。同一般的湖泊不同的是,这个湖表面平坦,上面覆盖了一层硬化了的沥青,原来由于地壳运动岩层破裂,地下石油和天然气一出并通过裂隙拥进死火山口,溢满城湖。这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小胡,被人们称为沥青湖。
②令科学家们感兴趣的不仅仅是列清湖奇特的形成方式,还有沥青湖每年都要吃掉大量的动物的奇特现象。有狮子,老虎,豹子等体型较大的动物,也有狐狸,狼,鬣狗,水鸟等体型较小的动物。经过长时间的跟踪拍摄,科学家们终于为世人揭开了这个谜底。
③每年随着季节的转换,沥青湖呈现出不同的样子,雨季来到,湖水积在湖面上,显得碧波荡漾。旱季降临,水被蒸发掉,沥青被晒干,只有在凹处还留有一些水坑,水坑中有水草,偶尔还能找到小鱼,这样便引来了喜欢吃小鱼的鸟,一只鸟吃饱了小鱼,准备站在湖面上休息,结果被沥青黏住了双脚,鸟越挣扎沥青粘的越紧,终于,鸟不再动弹了。不久鸟被机灵的狐狸发现了,为了吃到可口的鸟肉,狐狸不顾一切冲了过去,结果狐狸也被沥青黏住了。
④狐狸越挣扎,沥青便黏得越紧,追踪狐狸倒在了沥青湖里不再动弹。猎狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。为了争抢猎物,鬣狗和狼在沥青湖上恶战了一场。结果都被沥青牢牢地黏住了。在食物急缺的干旱季节,狮子,豹子,老虎发现这么多猎物再也忍不住了,冲过去一饱口福,结果无一例外葬身于沥青湖。
⑤尽管每年都有大量的动物死于沥青湖,但仍然有很多动物前赴后继地朝沥青湖奔去,原因都是禁不住那湖里美味的诱惑。在这个世界上人受到的诱惑实在太多了,其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。很多人虽然明白这个道理,却很难管住自己分下沥青湖的双脚。
【1】用“ ”画出沥青湖形成的原因。
【2】画“﹏﹏”的句子在短文中起到怎样的作用?( )
A.前后呼应 B.概括说明 C.承上启下 D.总结全文。
【3】短文让我们看到了一条食物链。(_____)→(_____)→(_____)→鬣狗和狼→狮子、老虎、豹子,这些动物之所以会被沥青湖吃掉,正是因为____________。
【4】第⑤段中加点的“这个道理”指的是什么?
__________________________
【5】根据短文提出一个你不懂的问题,并说说你打算如何解决。
____________________________________
10、课内阅读。
手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米,而手掌和手指的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦(cā chā)最多的地方,会自我保护——生出又厚又硬的茧子。不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧(jiān jiăn),裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧......如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者粗糙(cāo zāo)有力,后者的手柔软细腻(lì nì)。
【1】用“√”为文中加点字选择正确读音。
【2】写出四个含“手”字的成语。
【3】文中省略号的作用是:_______________。
【4】判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)手掌和手指上的皮肤大约厚2毫米。 ( )
(2)一个人的手纹能反映出他(她)的经历信息,所以看指纹就能知道一个人的命运。( )
(3)一个人的手上生出的茧子有自我保护的作用。 ( )
(4)只要和别人握手,就可以了解他(她)的所有信息。 ( )
11、阅读短文,并回答问题。
笨狼进城
听说城里很热闹,笨狼就想去看看。
他穿上红色的灯笼裤,戴上白色的鸭舌帽,唱首歌儿走出森林,来到了公路上。
开来了一辆绿色的出租车,前头亮着空车的标志,笨狼挥挥手,车停了,司机打开车门,礼貌地说:“先生,请上车!”
笨狼伸出手,想拉司机一把,没想到司机撒腿就跑,跑得比兔子还快。司机跑了,笨狼只好自己开车。
前面是街心广场,红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿。
笨狼不懂得交通规则。他一踩油门,“呼”的一声,绿色小汽车冲过了斑马线。
交通警察猛地举起了手臂,他想拦住这辆车。可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。
交通警察什么都见过,就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。
笨狼走进了城里最大的百货商店。
商店里的顾客和营业员看见笨狼来了,乱作一团。试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把女儿和洋娃娃弄混了,抱着洋娃娃就跑,反而把宝贝女儿留下了。
商店里有自动扶梯。这新鲜玩意儿,森林里还从没见过呢!
笨狼站在自动扶梯上,就从一楼到了二楼,又从二楼到了三楼。笨狼好高兴,就一边坐自动扶梯,一边从口袋里掏出两个松球抛着玩。抛着抛着,咕咚,咕咚,松球掉了,沿着扶梯滚到了楼下。笨狼转身就往楼下跑。
……
(选自《笨狼的故事》,作者汤素兰,浙江少年儿童出版社,有删改。)
【1】短文中,哪一项是交通警察没见过的景象?( )
A.笨狼站在自动扶梯上
B.笨狼走进城里百货商店
C.笨狼戴着白色的鸭舌帽
D.一只狼开着绿色出租车闯红灯
【2】短文中的“这新鲜玩意儿”,指的是什么?( )
A.城里有绿色的出租车
B.商店里有自动扶梯
C.司机撒腿就跑,跑得比兔子还快
D.红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿
【3】下列场景中,哪一项不是体现“商店里的顾客和营业员乱作一团”?( )
A.商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋
B.试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人
C.司机撒腿就跑,跑得比兔子还快
D.年轻妈妈抱着洋娃娃就跑把宝贝女儿留下
【4】“可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。”此时,交通警察心里在想什么?你认为下列哪一项的猜测最不合理?( )
A.出租车司机是一只狼
B.这辆绿色出租车闯红灯
C.在开车的怎么不是个人
D.自己的手臂为什么这么酸呢
【5】笨狼进城,发生了哪些有趣的事呢?请你用自己的话简要地写一写。(至少两件)
________________________________________
【6】故事还没有结束,接下来可能会发生什么事情呢?猜一猜,试着写下来。
________________________________________
12、莫干山的蝉鸣
到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿‚吱啦‛一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng yín)着这‚吱啦啦、吱啦啦‛的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shì sì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
【1】我会给文中括号内选择正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
寂静——( ) 仿佛——( ) 突然——( )
【3】是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“____”划出描写这一特点的句子。
【4】短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
【5】漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴。(缩句)
____________________________
13、 把牢底坐穿
——何敬平(1918—1949)
1948年夏于渣滓洞:
为了免除下一代的苦难,
我们愿——
愿把这牢底坐穿!
我们是天生的叛逆者,
我们要把这颠倒的乾坤扭转!
我们要把这不合理的一切打翻!
今天,我们坐牢了,
坐牢又有什么希罕?
为了免除下一代的苦难,
我们愿——
愿把这牢底坐穿!
1.给下列多音字组词。
难 nán( ) 转 zhuǎn( )
nàn( ) zhuàn( )
2.用“ ”画出诗中的反问句,并把它改成陈述句。
______________________________________________________________
3.“叛逆者”本来多指与公认的习惯或传统决裂的人,在文中指( )
A.与反动势力抗争的革命者 B.国民党反动派
4.“颠倒”指跟原有的或应有的位置相反;“乾坤”本指天和地,那么在诗中“颠倒的乾坤”指的是_________________________________。
5.为了______________________,作者愿意______________________。这首诗表达了____________________________________________。
14、阅读乐园。
小白兔
我的家里有一只小白兔,
小白兔长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,雪白的绒毛,样子十分可爱。我们全家都很喜欢它。我和弟弟经常喂它吃东西,有时喂青菜,有时喂萝卜。
有一天,小白兔把它住的纸箱咬了一个大洞,逃跑了。我们急坏了,到处找它。后来在厨房柜子下面捉住了它,真有意思。
【1】短文共有__________个自然段,第2自然段共有__________句话。
【2】文中的小白兔喜欢吃什么?请用“——”在短文中画出来。
【3】小白兔长着__________的耳朵,__________的鼻子,__________的绒毛,十分可爱。
【4】你喜欢小白兔吗?为什么?
__________________________________________
15、根据要求写句子
(1)秋风秋水,他怎么能受得了?(改为陈述句)
____________________________________________________________
(2)他放飞了那只可爱的小鸟。
(改为把字句)_______________________________________
(改为被字句)_______________________________________
(3)坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。(修改病句)
________________________________________________________
(4)一条长长的瀑布奇迹般地出现了。(缩句)
____________________________________________________________
(5)百灵鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)
____________________________________________________________
16、这座公园真美丽。(感叹句)
!
17、你能不改变句子的意思,把下面的句子换个说法吗?
1.有几个虫子怕什么!
______________________________________
2.叶子上的虫还用治?
__________________________________________
18、按要求回答问题。
(1)每一个孩子都喜欢小动物。(改为双重否定句)
__________________________________
(2)请用加点的词语写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
___________________________________
(3)读一读下面的句子,再照样子写写夏天。
冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠;紫貂捕捉野兔当美餐;松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
__________________________________
19、把下面句子改为被字句。
①闹钟把我吵醒了。
__________________________________________
②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。
__________________________________
③妈妈把我的衣服洗得干干净净。
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④悦耳的歌声把全班同学吸引了。
_______________________________
⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。
______________________________
20、按要求写句子
1、兰兰跟爷爷来到鲜花盛开的原野上。(缩写句子)
2、潜水桥架在水里,很像一幢长长的房子。(仿写句子)
( )像( )!”
21、我会写一段话。
小朋友,你最喜欢什么小动物?试着写一写你喜欢它的理由。(不会写的字用拼音代替)
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