广东省清远市2025年小升初模拟（二）语文试卷（含解析）

1、快乐读书吧。

本学期，我读过很多中国的神话故事。通过广泛地阅读，我认识了尝百草治病救人的_______，___________________的大禹，_____的愚公，___________的后羿。不仅如此，我还读过世界上其它国家的神话故事，如 《_______》《______》，通过这些故事，我感受到了神话故事永恒的魅力。

2、“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”这句话选自我国古典讽刺小说《________》，作者笔下的严监生是一个_________的人。

3、按课文内容填空，并完成练习。

1．“________的天空中挂着____________的圆月，下面是海边的沙地，都种着________________的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏________________，向_____________猹尽力的刺去……”这一段话选自________的《故乡》，他在小说的结尾写道“________________________，走的人多了，也便成了路”，以此启发我们要勇于开拓。不同于“横眉冷对千夫指”的冷峻，他也有温柔的一面，从他的《答客诮》中“________________，________________”可以看出来。

2．伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“①________________，________________。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“②________________，________________。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

把所填句子的意思写下来。

①_____________________

②________________

3．《江南春》中，诗人将景色掩映在烟雨之中，增添了诗歌朦胧色彩的两句是：__________，___________。

4、我积累了很多成语。

跋(  )涉(  ) 赏(  )悦(  )   (  )星(  )月 (  )(  )大雨

5、古诗园地。

1.暑假，你跟着爸爸妈妈一块去看瀑布，望着瀑布一落千丈的壮观景象，你会想起“——————————”的诗句。

  2.你能写出关于鸟的一句古诗吗？

6、阅读理解

天净沙·秋   天净沙·秋思

[元]白  朴 [元]马致远

孤村落日残霞，   枯藤①老树昏鸦②，

轻烟老树寒鸦，   小桥流水人家③，

一点飞鸿影下。   古道④西风⑤瘦马⑥。

青山绿水， 夕阳西下，

白草红叶黄花。   断肠人⑦在天涯⑧。

[注释]  ①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。

【1】“飞鸿影下”的意思是___________________。

【2】结合注释说说画横线句的意思。

________________________________________________

【3】这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。

【4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（ ）。

A. 《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度

B. 《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情

C. 这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界

7、阅读。

采莲曲

罗裙一色裁，芙蓉向脸 。

乱入池中 ，闻歌始觉 。

【1】请将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人______________。

【3】诗中“闻”的意思是_____________，“觉”的意思是___________。

【4】此诗表现了采莲女（          ）的性格。

A．勤劳、善良

B．天真烂漫、朝气蓬勃

8、阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，   。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是________代________写的。

【3】诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________（时间）西湖的独特景色，表达了诗人________之情。

【4】“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句？

____________________

9、课内阅读。

晏子见了楚王。楚王瞅(chǒu　cǒu)了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住

满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为(wéi　wèi)什么打发你来呢?”晏子装着很为(wéi 　wèi)难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎(huāng　huǎng)吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.给文中加点的字选择正确的读音,画“   ”。

2.将画“   ”的句子换成两个成语应该是　　  　　、　   　　　。

3. “难道齐国没有人了吗?”这句话中的“人”,按楚王的意思指的是　　　　　　,而晏子故意把“人”当成了　　　　。

4.选文中晏子是怎样来反驳楚王的?

10、带着问题来读书

甲：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

【1】写出下面词语的近义词。

感受________   领略________

【2】这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

11、读调查表，完成练习。

厦门市某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表

【1】从调查表中可以看出该小学五年级学生普遍存在的情况有哪些？下列说法中不正确的一项是（   ）

A.家庭作业过多 B.睡眠时间不足

C.看电视时间过长 D.缺乏体育锻炼

【2】请你根据以上调查情况，分别给本班同学和学校提出恰当的建议。

我给同学的建议：______________________

12、阅读理解

①人，在他的一生中都有一段最美好的时刻。

②记得我的这一时刻出现在八岁的那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光。四周很静，没有一点声音。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。

③我下了床，轻手轻脚地走出屋子，随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，一只手拉我挨着她坐下，另一只手就势把我揽在怀里。

④整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一英里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。看门狗从草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久，谁也没说话。

⑤也许，在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠，它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长。

⑥……在这无边无际的宁静中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动，它在生长，它在壮大。

⑦一个八岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过，当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时，他也被迷住了；当他听见鸟儿在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴；当他的手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦。

⑧生命在活动，地球在旋转，江河在奔流。这一切对他来说也许是莫名其妙的事情，可他已经模糊地意识到：这就是生命，这就是最美好的时刻。

——节选自[美国]格拉迪·贝尔《最美好的时刻》

【1】结合语境，给下面括号前的字注音。

梨花（   ）   万籁（   ）   俱寂（ ）   下襟（ ）

婉（   ）转啼（ ）鸣 模糊（ ）

【2】看下面的例子，你还能说出几个类似的词语吗？

黑压压、亮晶晶、（ ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）

【3】 “只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它”使用了什么修辞手法，并试着用此修辞方法造一个句子。

______________________________

【4】阅读全文，说说第6段的“这无边无际的宁静”是指什么？第5段的“并不那么宁静”又是指什么？

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【5】人的一生会经历很多美好的时刻。作者为什么把这段看似平常的时刻，视为生命中“最美好的时刻”？

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【6】联系自己的生活体验，模仿第7段划线句的写法，采用“当我……，我感到……”的排比句式写一段话，表达自己在某一情景下的真实感受。

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【7】结合上下文想想第⑧段中用“地球在旋转，江河在奔流，生命在活动”与“生命在活动，地球在旋转，江河在奔流”有什么区别。

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13、阅读理解。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】本文一共有______个自然段，第二段一共有_______句话。

【2】文中一共介绍了________种动物。

【3】根据短文内容填空。

（__________）的猴子   （__________）的孔雀

（__________）的黑熊   （__________）的蟒蛇

【4】用“ ”在短文中画出一句比喻句。把 比作

【5】这篇文章告诉我们：________是我们的好朋友，我们要___________。

14、读一读，做一做。

大白鹅

大白鹅，跳秧歌，

一摇一晃扭下河，

伸长脖子唱山歌，

青了杨柳绿了河。

【1】请你用“〇”圈出儿歌中的三拼音节吧。

【2】大白鹅做了什么，请你用“ ”横线在文中画出来。

15、将下列陈述句改成反问句

①我不会少你钱的。

__________________________

②终于把你盼来了。  

__________________________

16、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词语连成一句话）

_______________________

17、改写句子，要求不改变原意。

1．这不能不说是奇怪呀。

______________________

2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

__________________________

18、把句子改成把字句。

我们打开了电脑。  

19、将下列句子改为陈述句

难道英语不难吗？

______________________

20、读一读，写一写。

例子：云朵白白的，轻轻的。

        苹果________，________。

   树叶_______，_________。

21、习作与表达。

提示：在你经常遇见的植物或动物中，选择印象深刻的一种，写一写它的特点，表达你的真情实感。

题目自拟，不少于400字。