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河南省商丘市2025年小升初模拟(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列词语补充完整,并完成练习。

    ①呼_________ ②上____________________不入

    _________喧天 ⑤人声____________________妙算

    A.上面形容人声嘈杂喧闹的词语是____(填序号),我会用具体的情景将它的意思表现出来:____

    B.由③这个词你想到____(人物),由⑥这个词你想到了____(故事)中的____(人物)。

  • 2、先解释加点字意思,再解释诗句意思。

    (1)人桂花落,夜静春山

    闲:_________________。   空:_______________

    诗句意思:_______________________

    (2)月出山鸟,鸣春涧中。

    惊:_________________。   时:_______________

    诗句意思:______________________

  • 3、选词填空。

    1.夜深了,校园里一片(   )。

    2.这个(   )的小山村,只有四户人家。

    3.我躺在田野里,在无限(   )中,对草虫的村落作了一次奇异的游历。

     

  • 4、在括号里填上合适的词语。

    (   )的艺术家 (   )的表演

    (   )的姿势 (   )的毅力

     

     

     

  • 5、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中点明时间、地点的诗句:

                 ,            。”

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、根据要求完成下列各题。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    1长相思是______,该词的作者是清代的________

    2用曲线画出该词中表达中心的句子。

    3词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用?

    _______________________________________

  • 7、阅读《长相思 纳兰性德》,回答问题。

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    【1】“山一程,水一程,风一更,雪一更”四个短句子表达了什么内容?

    __________________________________

    【2】这首词表达了作者怎样的思想感情?

    __________________________________

  • 8、补充古诗再填空。

    煮豆燃豆萁,  

    ,相煎何太急

    本诗的作者是( )的( ),诗的名字是(

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    轻——________ 清——________ 上升——________

    【2】请用横线画出第②句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。

    ___________________

    【3】如果用一个词语来总结这一段的内容,应该选以下哪个?( )

    A.顶天立地

    B.开天辟地

    C.化作万物

    【4】盘古具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?

    ________________________

  • 10、课内阅读

    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

    1这段文字共有_______句话。第一句依次描写了春天里的_________、__________、_________、_________、__________、_________,描绘出了一个烂漫无比的春天。

    2___________” 写出了春雨细密的特点,“__________” 展现出了春天万物复苏,花儿竞相开放,活泼而热闹的景象。

  • 11、读一读,按要求答题。

    动物王国开大会(节选)

    “请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。

    这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。

    【1】是谁通知动物们开会的?请在文中用“(   )”画出来。

    【2】请用“﹏﹏﹏”在文中画出开会的时间,用“○”圈出开会的地点。

    【3】第二天上午,动物们是怎样做的?请用“  ”在文中画出来。

  • 12、 阅读课文片段,回答下列问题。

      ……单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,也没有起重机,就靠着无数的肩膀,无数双手,一步一步地抬上这陡峭的山岭,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

      (1)这段话哪些是作者看到的,哪些是作者想象到的?分别用______ 画出来。

    (2)由这段话你想到了什么?

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 13、阅读文段,完成练习。

    ①鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    ②松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

    【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_______________这几个动物。

    【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_____

    【3】松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?(多选)( )

    ①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。

    ②这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。

    ③这个礼物给大家带来了欢乐,使人感到美好。

    【5】我认为,_________________也是生活中美好的礼物。

  • 14、阅读。

    小蓝裙的故事

    ①多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。开学时,老师就向同学们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件“礼物”送给她。

    ②学期结束时,有位小女孩得奖,老师就做了一条小蓝裙子送给了她。

    ③小女孩很高兴地跑回家,把小蓝裙拿给妈妈看,妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调

    ④于是妈妈替小女孩梳洗,给她换上干净的衣服。哇,好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。

    ⑤过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新

    ⑥傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。

    ⑦邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。一个月后,一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上。

    【1】联系上下文理解加点词语的意思。

    协调:__________________________________

    焕然一新:_________________________________

    【2】这篇短文以____________为线索。主要讲了老师奖励给小女孩_____________,于是出现了一系列的_____________。为了协调,城镇上发生了一系列________________

    【3】小蓝裙带来了哪些变化?尝试用简洁的语言概括。

    小姑娘更漂亮了   ___________________________________________________

    【4】为什么小蓝裙的出现会让这个城镇发生这么大的变化?

    _____________________________________

    【5】这个城镇后来还会有什么地方“不协调”,又会发生怎样的变化呢?结合生活实际写一写。

    ___________________________________

    【6】这篇文章蕴含的道理,下列表述不正确的一项是(          

    A.一个大的进步往往是由很小的改变开始的。

    B.如果我们每个人都要求自己与美的事物一致的话,我们就能创造美。

    C.奖励肯定能带来意想不到的收获。

    D.改变往往是从细微之处开始的。从我做起,从小事做起,用自己的进步影响来影响别人。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改为转述句。

    (1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”

    ______________________________

    (2)弟弟对我说:“哥哥,你说得对,我就这样做。”

    _______________________________

  • 16、按要求写句子。

    小军对我说:“如果明天不下雨,我就和你一起去河边钓鱼。”(改成转述句)

    ________________________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)

    跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上难道……”“怎么……等表示反问的词语。

     

     

    2.理解句子,并仿写。

    这些故事有如春雨点点,滋润着我。

    (1)这句话把   比作   ”。

    (2)用加点的词语写一句话。

     

     

  • 18、句子乐园。

    【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。(改为字句)

    【2】大风刮断了树枝。(改为字句)

    【3】小燕子中毒身亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)

    【4】早晨,小鸟在树上叫。(改为拟人句)

    【5】植物世界很奇异。(改为感叹句)

     

  • 19、句子训练营。

    1.小山雀 两只 都是 瓦灰色 (连词成句并加上标点)

    ________________________________________________________________________

    2.我等了很长时间,自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。(用加点词语仿写句子)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、按要求,写句子。

    A用划线词语写句子。

    1)佳子高兴地

    2为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。

    B改成陈述句。

    3老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!

    4)还没到下课时间,我们怎么能私自离开教室呢!

    C连成一句通顺的话,并加上标点。

    5)将  借给  自己的 小朋友   小花伞

    6)鲜艳的 草坪上 花朵  开满了

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图作文。

    题目:终于找到了一棵“树”

    要求:(1)仔细看图,根据图画中的内容展开合理、丰富的想象,把事情的经过写清楚。

    (2)语句通顺连贯,意思明确;正确使用标点。字数200至300字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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