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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
yān mò jī xiào dào tián fán nǎo
（_________） （_________） （_________） （__________）
péng yǒu xīn kŭ yún yān shān chuān
（_________） （_________） （_________） （__________）
2、生字扩词。
图( )( ) 课( )( )
摆( )( ) 座( )( )
交( )( ) 哈( )( )
页( )( ) 抢( )( )
嘻( )( )
3、看拼音，写词语。
在mínɡ mèi（_____）的阳光下，你会发现太阳有脚啊，它总是在你不知不觉中悄悄地nuó yí（_____）。妈妈跟我niàn dao（_____）着：“不要辜负这美好时光，不要让时间悄然消逝。”我yī wēi（_____）在妈妈身边，暗下决心：“我不会再pái huái（_____），不会再惆怅，不会再浪费时间，不然我不会原谅自己的！”
4、将音节正确地分类。（12分）
⑴声母：______________________________
⑵韵母：______________________________
⑶整体认读音节：_______________________________
5、用恰当的关联词填空。
(1)草原上行车十分洒脱,（_______）方向不错,怎么走（_______）可以。
(2)（_______）何等人（_______）可以用贱价买它来吃,（_______）喜欢吃它。
6、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。
7、阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗，如《______________》《______________》。
【2】这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是__________（谁）画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是__________（填序号）。
【3】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。
B.竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是（ ）
A.春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B.春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上
8、读一读，做一做。
吃饭用口，听话用耳，目看风景，
做工用手，手、足协调，快步行走。
【1】在字的后面选择正确读音。
耳（èr ěr）________ 目（nù mù）________ 话（huà hùa）________
【2】写出儿歌中声母是“X”的音节。
________
【3】根据儿歌填一填。
做工用______ 吃饭用______ 听话用______ 看风景用______
9、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一（ ）倾斜的隧道， 有骤雨，这里 立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一（ ）草半掩着，就像一（ ）门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一（ ）草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】在短文中的括号内填上合适的词语。
【2】在短文中的横线上填入恰当的关联词。
【3】短文主要描写了蟋蟀的住宅的外部结构，主要有____、____、____、____、_____这几个特点。
【4】“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话使用了什么修辞手法？请你用这种修辞手法再写一个句子。
_______________________
【5】短文表达了作者什么样的感情？
_________________________
10、阅读下面材料，完成下面小题。
A市2021年1月一周时间天气预报
【1】从上面图表中，我们可以了解到，这一周内，气温温差最大的是1月______日，气温差最小的是1月______日。
【2】上面这周中，有（ ）天刮西南风。
A．5
B．4
C．3
D．2
【3】上面这周中，有（ ）天的天气是多云。
A．5
B．4
C．3
D．2
【4】东东的爸爸在1月的这周准备到A市去出差，请你根据以上天气预报，为东东爸爸的出差准备提一条建议。
_____________________________
11、课内阅读
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】作者善用对比的手法来突出鹅的特点。如用鹅与鸭的_______对比，写出鹅______________的特点。
【2】选文中还运用了哪种修辞手法？用“﹏﹏﹏”画出相关句子，并说说这样写的好处。
【3】“傲慢”是一个贬义词，作者用在这里是批评鹅高傲、目中无人吗？
_____________
12、课文内容我最熟。
（1）阅读《水滴石穿》后回答问题。
①从石阶所说的“ ”和“ ”可以看出水滴对石阶来说是微不足道的。
②从“一滴又一滴”、“一年又一年”和“终于”等词语，我们可以体会到水滴 的精神。
③你从“水滴石穿”这个寓言故事得到了什么启示？
（2）阅读《守株待兔》后回答问题。
①这个农夫的庄稼为什么什么都收不到了？
②你想对这个农夫说些什么？
13、课内阅读。
我们一大帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩：有____的_____、____的 ____、____的_____、有_____的_____、______的______、____的_____。
14、高贵的生命不卑微
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件价值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢?”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!
(选自《读写月报》20ll.4有删改)
【1】联系上下文理解词语。
妄自菲薄：____________________________________
【2】用“_____”画出与文中第一段画线句子相照应的句子。
【3】父亲让“我”卖了______次旧衣服。第一次在_______以_______美元卖掉，第二次在_____以____美元卖掉，第三次在_____以_____美元卖掉。
【4】画“﹏﹏”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?
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【5】这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。
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15、按要求写句子。
（1）张小东打羽毛球。（发挥想象，续写“张小东”接下来的两个连续动作）
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（2）德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。（仿写一个比喻句）
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（3）吕东告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改成转述句）
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（4）妈妈告诉我，健康身体的拥有，跟是否坚持锻炼有直接的关系。（修改病句）
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16、按要求写句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)
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2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)
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3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句）
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17、按要求改写句子。
1．“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。(仿写句子)
“问”常常是________________________，是____________________________。
2．同是桃花，开花的时间不会相差这么远。(改成反问句)
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3．你可以请教父母和老师、亲人，也可以请教同学和朋友。(用修改符号修改病句)
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跟我学：修改病句之前要先读句子，分析句子的病因，病因主要有前后矛盾、语意重复、语序颠倒、搭配不当、归类不当等。本题的“亲人”包括“父母”，因此是语意重复，要把“亲人”去掉。
4．人们常把有知识说成“有学问”。(改成被字句)
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18、按要求完成句子练习。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
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（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）
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19、把下面句子改写成自问自答的句子。
例：是谁呼风唤雨呢？当然是人类。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
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20、句子乐园。
1.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？(改成陈述句)
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2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。（缩写句子）
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3.我在看书。(扩句)
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4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)
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5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)
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21、作文。
生活中有很多需要改进的问题，哪些现象引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从你发现的现象中选一个写一写吧！题目自拟，字数不低于300字。
邮箱： 