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黑龙江省哈尔滨市2025年小升初模拟(3)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充下面的四字词语。

    捧腹______   ______斑斓  揠苗______   ______力尽

    引人______   ______图强  华夏______   ______如洗

  • 2、知识回顾。

    (1)班会课的最后,老师语重心长地说:“________________,一字值千金。”让我明白读书时应该好好下一番功夫,书中每个字都价值千金,还用“________________,老大徒伤悲”来劝我们要珍惜时光,认真学习,真“良药苦口利于病,________________”啊!

    (2)《寒食》中的“________________________________”两句诗描绘了整个长安城的美好春景;《石灰吟》中,“________________________________”表现了诗人于谦的品格志向。

    (3)过去的日子如轻烟,________________ ;如薄雾,________________。我留着些什么痕迹呢?(《匆匆》)

    (4)《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——________________

  • 3、照样子,写新字,并组词。

    例:滨——宾(宾馆)

    洁——__________( )                 减——__________( )             呼——__________( )

    胞——__________( )                 睛——__________( )             挺——__________( )

  • 4、填上合适的量词。

    ____飞机      一____山羊      一____田地

    ____星星      一____手       一____石桥

    ____西瓜      一____小草      一____叶子

  • 5、根据课文内容填空。

    (1)_____________________,闻歌始觉有人来。

    (2)当微风拂过,那声音__________________的,好像_______________,让人感受到大自然的____________吹起,整座森林都____________;当_______________起来,合奏出一首____________,那声音充满____________,令人感受到大自然的_____________________

    (3)在__________________的日子里,它__________________在池塘的水中,小鱼在____________间游玩,又是另一种_______________

    (4)《父亲、树林和鸟》一文生动地讲述了父亲一生最喜欢____________和唱歌的___________________________的故事,表达了____________的思想感情。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的诗歌和图片,完成练习。

    十五夜望月

    [唐]王建

    中庭地白树栖鸦,

    冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,

    不知秋思落谁家。

    1“尽”的意思有:①完;②死亡;③达到极端;④全部用出;⑤用力完成;⑥全,都;⑦所有的。“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是______(填序号)。“取之不尽”中“尽”的意思是______(填序号)。

    2用自己的话说说“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”描绘的画面,然后写下来。

    ______________________________

    3“月”一直是文人墨客喜欢吟咏的景物,诗人借月抒怀,有“月落乌啼霜满天,___________”,有“峨眉山月半轮秋,___________”。

    4下列对古诗的分析,正确的一项是(   )

    A.“人尽望”说明月夜的景色很奇特,引起众人的关注。

    B.诗歌的前两句描写了幽静清凉的秋景,表明诗人对秋景情有独钟。

    C.全诗围绕“桂花”来写,写出了花香的浓郁,表达了诗人陶醉于自家庭院的思想感情。

    D.诗人表面上是在写秋思不知道落在何处,实际上是在抒发自己内心的情感

    5观察古诗下面的插图作品《松间明月长如此》,指出此图与《十五夜望月》的意境和表达的情感的不同之处。

    ____________________________________

  • 7、阅读《七律·长征》,回答问题。

    七律长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】这首诗的中心句是:____________________

    【2】这首诗从表达方式的角度看,属于____诗,从体裁的角度看,属于____诗。

    【3】诗人在诗中以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,其中“万水”以____________为代表,“千山”以____________为代表。

    【4】翻译下列诗句。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    ________________________________

    【5】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了__________的修辞手法,用“逶迤”“磅礴”形容__________,这是实际的山;用“细浪”泥丸”形容山的____________,这是红军眼里的山。

    【6】对这首诗赏析有误的一项是( )。

    A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

    B.诗的领联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

    C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

    D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

    【7】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”?

    __________________________

    【8】这首诗表达了作者怎样的思想感情?

    _________________________________

  • 8、

    于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

    兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

    1这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是________”。

    2结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者______ _____________的思想感情。

    3说说诗句掬水月在手,弄花香满衣的意思。

    ______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    母亲的存折

    一次,女儿问我家里有多少钱?我想了想,把房子、家具、存款都算上,应该够50万吧。女儿脸上立即绽开笑容,说她是班上第三有钱的人了。我无奈地摇摇头。

    那年春节,我回家过年,因为兴奋,加上连日来操劳,母亲起夜时突然晕倒了!幸亏及时送去医院,最后总算安然无恙,但精神大不如前,时常神情恍惚,丢三落四。所以,尽管假期已过,我却不放心走。母亲强打精神,装出一副精力充沛的样子,说自己完全好了,催促我早点走。我拗不过母亲,只好去订机票。

    行前,母亲把我叫到床前,我一眼就看见她枕头旁边放着一个首饰盒,用一块红绸缎布包着,不禁一愣。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝,会是什么呢?

    我正猜测不解,母亲已解开外面的红绸缎布,露出里面暗红丝面的首饰盒。母亲从里面拿出一个小绸布包,深深地看了一会儿,像是看什么宝物,然后慢慢抬起头,看着我,缓缓道:“这一辈子也没钱留给你,这里面装着你出生时的胎发,五岁时掉的乳牙,还有一张百日照,照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着,现在我年纪大了,你拿去自己保留吧。”

    我接过来,小心翼翼地打开。一瞬间,我泪眼模糊。我意识到:这就是母亲的“存折”,里面装着母亲的全部财产,没有一样贵重的东西,但是对我,每一样都珍贵无比。

    带着母亲的“存折”,我踏上归程,一路上感慨万千。和我相比,女儿是富有的,她一出生就拥有的东西,是我拼搏多年才得到的。但是,女儿却永远也不可能像我一样,拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据,被一路奔波的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了!

    【1】根据意思从文中找出相应的词语。

    ①原指人平安没有疾病。 现泛指事物平安未遭损害。( )

    ②形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )

    【2】文章中“母亲的存折”具体指什么?请你将这句话抄写横线上。

    _____________

    【3】读第四自然段判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。

    ①“深深”“慢慢”“缓缓”几个叠词可见母亲舍不得把“存折”给“我”。( )

    ②包装的用心突出了母亲对“我”细腻而深深的爱。( )

    【4】“这些记载她生命的收据,被一路奔波的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了!”对这句话理解正确的一项是(     

    A.表达了“我”对女儿的深深愧疚之情。

    B.表达了“我”对自己已逝岁月的遗憾。

    【5】“母亲强打精神,装出一副精力充沛的样子”是因为(       

    A.母亲不需要我照顾。

    B.虽然舍不舍得“我”走,但是母亲不愿意耽误“我”的工作。

    【6】生活中,你的妈妈肯定也非常爱你,好好回忆一下,将你最感动的一件事记录下来吧。

    _________________

    【7】母爱是伟大、无私的,不禁让我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。______________________

  • 10、读儿歌,回答问题。

    大雁飞

    一二三四五六七,

    大雁飞飞排成“一”。

    七六五四三二一,

    大雁飞飞好整齐。

    排成“人”,排成“一”,

    大雁个个守纪律。

    1大雁会排成“_____”字和“____”字。

    2儿歌中描写的动物是______(填序号)

    ①燕子   ②麻雀   ③白鹭   ④大雁   ⑤鸭子

  • 11、课外阅读。

    胸怀祖国

    1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,预备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思。

    耶鲁大学的毕业晚会开始了,可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:“我 衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱,又说:“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手,激动地连声道谢。想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高友谊。

    一件屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯,詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民,老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度,国家落后,人民贫穷……”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。

    下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。

    “呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。

    1写出下列词语的反义词。

    暂时—______)   傲慢—______)   贫瘠—______

    2詹天佑陷入沉思,回忆了在美国的哪两件事?

    _________________________

    3用直线画出表现詹天佑具有强烈民族自尊心的神态的语句。

    4“詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。”想象一下詹天佑当时在想些什么?

    ___________________________

  • 12、阅读下面的文字,完成后面的题目。

    扬州个园

    扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗宁可食无肉,不可居无竹之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个,故名个园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

    步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似雨后春笋破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个春山和竹林相映成趣。

    ,绕过宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是夏山。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。

    转过鹤亭”,是座字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是秋山。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。秋高气爽的诗情画意顿时溢出。

    步下秋山,透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的冬景。一只只雪狮似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶终年积雪。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。

    1给加点字选择正确的解释。

    秋高气____  A.明朗 B.率直 C.愉快

    修竹繁____  A.茂盛 B.丰富 C.精美

    2作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。

    步入大门_________________________

    3你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。

    _____________________________________

    4本文语言的分寸感极强。如盖取东坡诗宁可食无肉,不可居无竹之意一句,因为没办法确定是否如此,就用字表示推测。文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。

    _____________________________________

  • 13、_______

    ①正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

    ②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

    ③现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

    ④缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有 15 公斤。

    ⑤科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

    【1】单选题。

    (1)以下不是上文段中介绍的书籍是( )

    A.缩微图书 B.简牍文书 C.阅读器

    (2)与句子“如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15 公斤。”运用了相同说明方法的是( )

    A.据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有 120 斤重。

    B.西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

    C.是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的 1/48。

    (3)以下说法正确的是( )

    A.以上文段用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

    B.以上文段用了举例子、列数字的说明方法。

    C.以上文段用了作比较、列数字的说明方法。

    【2】给以上文段起个合适的题目,写在文段前的横线上。

    【3】“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。”句中加点词语是否可以删掉,为什么?

    ________________________

  • 14、课堂连线台。

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    1第一句话介绍了________________,第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。

    2造纸的原料主要是__________________________等。

    3用“   ”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。

     

    4不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是(   )

    A.原料容易得到 B.可以小量制造

    C.价格便宜 D.能满足多数人的需要

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、陈述句和反问句互相转换。

    1.千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

    ______________________

    2.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

    __________________________

    3.巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

    _______________________

    4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

    ________________________

    5.这幅画是我们班的蔡颖画的。

    ________________

  • 16、按要求改写句子。

    我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为字句)

    我珍藏着这个秘密。(改为反问句)

     

  • 17、照样子,写句子。

    李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。

      都是  

     

  • 18、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

    1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

    __________________________

    2.主人把母鸡的蛋拿走了。

    ________________________

  • 19、读一读,写一写。

    1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

    ____________________________________吗?   

    2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

     ___________________________________吧。

     

  • 20、读句子,完成练习。

    (1)“啊,河流来了!”句中“醒”字指_______,从中能感受到作者_______的心情。

    (2)“有一万个小酒窝,在水中回旋。”句中“酒窝”指_______,“回旋”的意思是( )(填序号)

    ①盘旋,绕来绕去地活动       ②可进退,可商量、变通       ③返回

    (3)是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

    句中把河水流淌的声音比作_______,把闪耀着光芒的河流比作_______,写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

    (4)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

    句中作者把_______当作人来写,写出了_____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    题目:我最喜欢的一本书

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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