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1、按声母顺序填写
2、古诗文积累。
1．________________________，非是藉秋风。
2．家家乞巧望秋月，________________________。
3．________________________，家祭无忘告乃翁。
4．________________________，西湖歌舞几时休？
5．九州生气恃风雷，________________________。
3、给下列多音字组词。
号 háo（______） hào （______）
系 xì（______） jì （______）
累 léi（______） lěi（______） lèi（______）
4、读拼音，写词语。
李大钊被捕后，mó ɡuǐ（______）般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ（______）。为了bì miǎn（______）党组织被破坏，他誓死保守党的机密。
5、按课文内容填空
（1）“_______________”比喻外强中干的人。贬义词
（2）“_______________”指一毛不拔，非常吝啬的人。
（3）“_______________”指立场不稳，见风使舵的人。
（4）“_______________”指趋炎附势，百依百顺的人。
（5）“_______________”指阿谀奉承，见风使舵，在有权有势的人物面前低三下四的小人。
6、古代诗歌阅读。
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？
_________________________________________________________________
【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
_________________________________________________________________
7、课内阅读：《白桦》片段。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用______和______写出桦树______的形象。
【2】画线的句子运用了____修辞手法，把_____比作_____。
【3】根据诗歌内容补充词语。
( )的寂静 ( )的金辉 ( )的雪花
【4】对下列诗歌内容的理解进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。( )
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出挺立的白桦，是一种特别的动态美。( )
（3）英国著名诗人叶赛宁以白桦为题，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人思念家乡的感情。( )
8、 拓展阅读。
稚 子
杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
1．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
2．读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
3．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 ( )
A．夸张 B．比喻 C．拟人
9、整本书阅读。
①旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛，要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人唧唧咕咕说了一阵日本话。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
②扁鼻子军官压着肚子里的火气，用手轻轻拍着雨来的肩膀，说：“死了死了的没有，我的不叫，我大大的喜欢小孩。你看见的没有？说啊！”
③雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
④扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，突然伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
⑤鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
⑥雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
⑦鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
⑧扁鼻子军官气得暴跳起来，喊嗷地叫：“枪毙的有！枪毙的有！拉出去！死了死了的！”
【1】这个片段节选自小说《___________》，作者是_________。
【2】扁鼻子军官想让雨来说出_____________________
【3】文中的扁鼻子军官和雨来给你留下了怎样的印象？
_________________________
10、品读佳句，按要求填空。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
【1】这句话运用了_______的修辞手法，词语“_______”和“_______”写出了秋天的特点，朗读的时候，要读出___________________的语气。
【2】用相同的修辞手法，把句子补充完整。
秋风哥哥_______________________
11、课内阅读。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
【1】选文中老虎的进攻招数主要有________，________，________。
【2】武松是怎样应对老虎的进攻的？他为什么会这样应对？
________________
【3】画“ ”句子运用了___________描写，“劈”字用得生动传神，因为____________。从这句话中可以看出武松___________的个性风采。
12、奇异的激光
你知道吗，现在世界上最亮的是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
最亮的光
激光，是一种新型的光，是人造的光，它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方。比如说，激光有很强的方向性，也就是说，它能集中向一个方向发光。
由于它发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！许多国家投入了大量的人力、物力，研究激光在军事上的应用。
最快的刀
我们如果用凸透镜将阳光聚成很小的一点，它的温度上升到可以点着火柴，也可以直接把纸点燃。
可是，如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上，就能使温度达到上百万度，这样，它就成为一种最快的“刀”了。
最准的尺
繁星点点，银河灿灿，星空是多么美丽啊！在这寂静的夜晚，从一间特殊的房间里，不时传出“砰、砰”的声音，一道道红光划破黑暗躺向天空。随着每一下“砰”声，操作者兴奋地向大家报告：“射中了。”原来，房间里有一台激光测距仪，它是目前世界上最准的尺。
激光真是一种奇异的光啊！
1．“激光”中激字用音序查字法查（ ），用部首查字法查（ ），在激光中激的意思是（ )(1)鼓动，使人的感情冲动（2）受光刺激辐射出完全相同的光（3）急剧的，强烈的。
2.众里挑一(选择正确的读音画----)
目眩(xuán xuàn ) 灼伤(zhuó zuò) 暂时(zǎn zàn )
桥梁(liáng niáng ) 砰砰(pēng pēn ) 凸透(āo tū)
3.我会给多音字组词
qí( ) nán( ) sǎn( ) xīng( )
奇 难 散 兴
jī( ) nàn( ) sàn( ) xìng( )
4.写出下列词语的反义词
寂静 ( ) 精确 ( ) 痛苦( ) 奇异( )
5.读句子，体会表达效果
现在世界上最亮的光是激光 ，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
激光真是一种奇异的光啊!
① 体会排比句的表达效果。
________________________________________________.
②写一个排比句
13、阅读理解
白鹅（节选）
1鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于界狗，它也能看守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引亢大叫，不亚于狗的狂吠。
2鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场，它常（傲然 傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在括号内选择恰当的词语，打“√”。
【2】文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法，A句将鹅的叫声与 __________对比，表现了鹅的叫声____________ 的特点：B句将鹅的的步态与_______________________对比，显示了鹅__________ 的大家风范。
【3】请把能具体说明鹅“也能看守门户”的句子画上“ ”。
【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这只鹅是丰子恺自己养大的，所以丰子恺对它特别有感情。 ( )
（2）这两段话都是总分结构，每一段话都有中心句。 ( )
（3）第一自然段写鹅的叫声，第二自然段写鹅的步态，这两个自然段顺序可以调换。 ( )
14、课内阅读。
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
【1】文中画“ ”的句子突出了丁香______________。
【2】比较下面的句子，说说哪个句子写得好。再试着运用一种修辞方法改写句子。
①有的宅院里出来了半树银妆，小花缀满枝头，从墙上往外伸，惹得人走过了还要回头望。
②有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
第______个句子写得好，这个句子运用了_______和_______的修辞方法，写出了丁香花的_______。
改写：丁香枝条上有一柄花蕾。
_____________________
【3】选文分别从什么角度描写了丁香花？
_____________________
15、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）
_________________________________
16、接着仿写句子。
小溪叮咚，流向__________；河流潺潺，流向____________；____________，汹涌澎湃。
17、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
______________________________
18、按要求写句子。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)
2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)
3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)
19、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
20、下面句子写出了景物的动态之美，请照样子写一写所给的情景。
示例：半夜，戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。
火车进站后，__________________________________________
21、我会看图写几句话。
仔细观察图画，这是一个什么故事呢？
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