微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、课内知识集锦。
（1）_________________________，古来征战几人回？
（2）差之毫厘，___________________。
（3）________________________，长河渐落晓星沉。
（4）这真应了一句古话，人不可貌相， ____________________。
（5）本学期我们认识了“为中华之崛起而读书的”______________；“不取道旁李”的_____________ ；破除封建迷信，治理漳河的______________，他们的聪明才智和精神品质都值得我们学习。
（6）蝙蝠在夜间飞行，靠的不是( )，而是靠( )和( )配合起来探路的。
（7）唐代诗人( )的《别董大》中，_________________________ 写出了诗人对朋友的惜别之情和对朋友前路美好的祝愿。
2、根据课文内容或要求填空。
1.《七律•长征》一诗中，总写长征艰难的诗句是：“________________，_______________。”
2.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写_______________，作者使用了________________说明方法。（《鲸》）
3.一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的________和_________。（《钓鱼的启示》）
4.《 窃读记》让我们懂得，我们是________长大的，也是____________。是啊，一本喜爱的书就像_________，就像__________________。
5.星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是_________________啊！（填上歇后语）
3、把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
争( )恐( )( )出( )归 不( )不( )
( )吃( )用 阴云( )( )( )( )透亮
(1)仿写画“________”的词语：不( )不( )、不( )不( )。
(2)带有反义词的词语是________、________，这样的词语我还能写两个：________、________。
(3)描写天气的词语是________。
4、按课文内容填空。
（1） 过去的日子如轻烟，__________；____________，______________。我留着些什么痕迹呢？
（2）王建在《十五夜望月》中__________，__________委婉的表达了自己的相思之情，在王安石的《泊船瓜洲》中，________，__________与之有着异曲同工之妙。 王维的《送元二使安西》中______，________________体现了他的离别之情。 老师对我们的教育是潜移默化的，这让我想到了杜甫的_______，__________。春天的美好景色让人流连忘返，是韩愈笔下的__________，___________；是叶绍翁笔下的____________，____________。
5、比一比，再组词。
樱( ) 蚂( ) 拔( ) 产( ) 供( )
婴( ) 码( ) 拨( ) 铲( ) 拱( )
6、阅读古诗，回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】本诗的作者是___________。
【2】诗的前两句抓住___ ___、____ __、___ ___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。
【3】后两句则讽刺了________________________。
【4】前两句的意思是：____________________________
7、阅读理解
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗中的两个“风雨”有什么不一样？
_____________________________
【2】这首诗表达的情感是什么？
_____________________________
8、阅读理解。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】从古诗中找出两对反义词写下来。
（______）——（______） （______）——（______）
【2】“缘”的意思是（ ）
A.边。 B.因为。 C.沿，顺着。
【3】前两句写了诗人从__________、__________两个角度，处在__________、__________、__________、__________不同位置观看__________的感受。
【4】“不识庐山真面目”的原因是什么？用“___”画出相应的诗句。
【5】诗的前两句描写了怎样的景色？请用自己的话描绘出来。
__________________________
【6】这首诗所要表达的主旨是（ ）
A.人外有人，天外有天。
B.尺有所短，寸有所长。
C.当局者迷，旁观者清。
【7】苏轼的诗作有很多，课外你还积累了哪些？请默写出一首来。
__________
____________________，____________________。
____________________，____________________。
9、阅读短文。
嫦娥奔月
后羿界为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄（páng）蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后的门下。
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，而王母送给后异一丸仙药，A．说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙，可是，后界不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
B．这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后昇的仙药弄到手，八月十五这天清晨，后要带弟子出门，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地周进后羿家里，眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥几步向前，取出仙药，一口吞了下去。
C．嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆婆，一只玉兔在树下跳来跳去，啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。D．可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
乡亲们很想念善良的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，对着月亮为她祝福，从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
【1】画“﹏﹏﹏”的句子通过对后羿___________、___________的描写，表现了他___________的心情。
【2】文中画“________”的句子能体现出想象神奇的是______（多选）
【3】根据文章内容梳理起因、经过、结果，完成下图。
【4】从这个故事中，我感受到后羿是一个___________的人，逢蒙是一个___________的人，嫦娥是一个___________的人。
10、阅读练习。
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它们慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太光滑，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
它们揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。
好半天，它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”
另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的围墙，杯子里的蚂蚁盯着，看着，不时闪现出羡慕的目光……
【1】反义词连一连。
自由 表面 失败 透明
浑浊 内部 成功 拘束
【2】写出下列词语的反义词。
光滑——（_____） 唯一——（_____）
羡慕——（_____） 开始——（_____）
【3】文中的“围墙”指什么？这样写的作用是什么？
____________________________________
【4】这篇文章告诉我们什么道理？
____________________________________
【5】你想对杯外的蚂蚁说些什么呢？
____________________________________
【6】杯内的蚂蚁的命运将如何？请你展开想象写一个片段，并给这个片段拟一个题目。
____________________________________
11、读一读，回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
【1】这段话共有________句话。
【2】填一填。
一________乌鸦 一________石子
【3】“渐渐”的意思是________。（填序号)
A．轻轻
B．慢慢
【4】乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。
12、阅读短文，完成练习。
成语与广告
①国内最先运用成语作为广告词的已不可考证。至今还令我印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
②由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告语结成了对。你有“‘咳’不容缓”(药品)，我有“‘骑’乐无穷”(山地车)；你有“默默无‘蚊’”(蚊香)，我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗?
③意见显然难以统一。有的人认为没有什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知‘名度’”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙?有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传授得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。
【1】请将下列广告用语改为正确的成语。
“咳”不容缓（__________） 默默无“蚊”（__________）
“骑”乐无穷（__________） 一“明”惊人（__________）
【2】广告人使用“‘骑’乐无穷”是想表达什么意思?
___________________
【3】对“成语已经‘嫁’给了广告”的现象，概括写出文中几种意见。
____________________
【4】还有哪些广告语用了成语或俗语?请举出两个来。
_____________________
13、神奇的“鱼医”
在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。
鱼医体型小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用它那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是把病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。
说来颇为有趣，病鱼与鱼医的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种事情是不会发生的。（ ）遇上敌害，病鱼（ ）不会匆匆将鱼医吞掉，而是立即将鱼医带到安全的地方，然后才将其吐出来。总之，病鱼绝不会让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是A. 的，（ ）有鱼医在，病鱼（ ）能得到及时救治，患病致死的现象就能大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、B. 。病鱼过多时，甚至会出现排队候诊的现象。一遇这种情况，鱼医也会勃然大怒，撒手不干，躲到清静的地方去。而此时，病鱼也常常一拥而上地把它拦住，无可奈何之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实病鱼是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都可能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事情常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医，它们夜以继日地从事“C. ”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。
【1】给下列划横线字注音。
浩瀚（________） 轻盈（________） 细菌（________）
佳肴（________） 融洽（________） 疑惑（________）
【2】“轻”字的意思有很多，请根据不同的句子选择最恰当的解释。
①用力不猛。 ②重量小。 ③数量少，程度浅。 ④轻松。 ⑤轻率。
(1)这是新买的家具，我们要轻抬轻放。（________）
(2)对于陌生人的话，我们不能轻信。（________）
(3)他年纪虽轻，经历却很丰富。 （________）
(4)闲暇时妈妈喜欢听轻音乐。 （________）
(5)鱼医体型小巧，行动轻盈。 （________）
【3】根据释义，在文中A、B、C三处填上相应的词语。
A：不能有一点点缺失。
B：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。
C：救活将死的，照顾受伤的。
【4】请在文中括号里填入恰当的关联词。
【5】文中画线句的引号的作用是___________________。
【6】判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
（1）鱼医通过药物为病鱼清除细菌和坏死的肉。 （________）
（2）鱼类每时每刻都在受微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都可能患病。（________）
【7】本文采用了哪些说明方法？试举例说明。（不少于两种）
_____________________________________________
14、阅读短文，完成问题。
一天，我在草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道（ ）（ ）有两只蜜蜂飞回来了（ ）它们两点四十分回到蜂窝里（ ）肚皮下面还沾着花粉呢（ ）（ ）
【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。
推测——________ 激动——________
【2】在选文最后一段的括号里加上标点。
【3】在蜜蜂身上做记号的原因是什么？
___________________________
【4】请将文中画线的句子改变一种说法，句子意思不变。
___________________________
【5】根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________
15、按要求完成句子练习。
（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”（改为转述句）
_________________________
（2）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）
________________________
16、句子加工厂。
1．活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩句）
____________________________________________________________
2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________
3．父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句话合成一句话）
_____________________________________________________________
4．多读多写是能否提高语文水平的关键。（修改病句）
______________________________________________________________
5．父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”（改成转述句）
_______________________________________________________________
6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）
______________________________________________________________
17、梅兰芳高兴地向大家宣布：“抗战胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）
____________________
18、缩句。
这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。
19、把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
_______________________
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
_______________________
20、把错乱的字词组成一句通顺的话，并加上标点。
能 呢 妈妈 当 怎么 公主
_____________________
21、习作。
题目：为______点赞
提示与要求：点赞是一个网络用语，表示对某个人，某一句话，某一件事，某一种做法等表示赞同。在你的经历中，有什么值得让你竖起大拇指点赞的呢？请先把上面的题目补充完整，然后写一篇习作，做到中心突出，条理清楚，语句通顺，有细节描写，450字左右。
邮箱： 