1、写出下面加点词语的近义词。
1.这是一匹出色的马。(________)
2.他拾起一根又长又细的枝条。(________)
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(________)
2、积累运用。
1.在生活或学习中,我们有疑惑就要问:(_____________)。
2.迎接春节时,我想起了这样的诗句:(_______________)。
3.通过第5单元的学习,我认识了(_________)(_________)等科学家;对科学精神有了具体的感受,我能用几个词语来说说对科学精神的认识,如:尊重事实 、一丝不苟(________)、(________)。
4.课文《卖火柴的小女孩》,作者是(______),他被称为(_______),他的作品还有_______、_______等。
3、我会根据语境运用生字词。
生活是个大课堂。经历了一场新冠疫情,fǎngfú_________经历了一场大考。在这场大考中,我们是最pǔtōng_________的一员。我们懂得了很多知识,要对自己fùzé_________,减少jùjí_________,讲究卫生,经常用féizào_________洗手;要讲究公德,出入公共场所,主动配合工作人员jiǎn chá
_________。
4、在( )里填上合适的词语。(9分)
清新甜润的( );湛蓝深远的( );清脆的( )
和颜悦色地( );聚精会神地( );拼命地( )
生活得( );叫得( );累得( )
5、先解释加横线词语,再解释诗句。
1.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
3.危楼高百尺,手可摘星辰。
4.野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
6、 古诗阅读
【1】把下面的诗句补充完整,然后完成练习。
塞下曲
[唐]____________
______________________,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
_______________________
【2】给加点词选择正确的解释。
单于夜遁逃( ) 欲将轻骑逐 ( )
A. 逃走 B. 消失 C. 驱逐 D. 追赶
【3】理解诗句并选择。
第一、二句诗描写的是( )的情景; 第三、四句描写的是 ( )
A. 大雁在黑夜飞离 B. 敌军逃跑
C. 将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,大雪纷纷扬扬地飘落下来,刹那间弓刀上就落满了雪花 D. 轻装骑兵带着刻着雪花图样的弓刀去追击敌人
7、解释带画线词语,并用自己的话说说诗句的意思。
【1】不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
似:(____________)
_____________________________
【2】窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
含:(____________)
______________________________
8、阅读。
《繁星》(一五九):赞母爱
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】关于这首诗歌中的两个加点的“风雨”,下列说法正确的一项是( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第二个“风雨”仅指心中的烦恼,第一个“风雨”指自然界中的风和雨。
C.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个“风雨”则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
【2】诗中的“你”指_____。这首诗歌中,诗人由_____联想到了_____。
9、非连续性文本阅读
第19届亚洲运动会,将于2022年9月10日至25日,在中国浙江省杭州市举行。2022年杭州亚运会按照“中国新时代·杭州新亚运”定位以及“中国风范、浙江特色、杭州韵味、共建共享”目标,秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,坚持“以杭州为主,全省共享”的办赛原则,高质量推进亚运会筹办工作。
会徽是亚运会重要的视觉形象标志,是展示杭州亚运会理念和中国文化的重要载体。本届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。其中,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色。会徽图案的下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
【1】(提取信息)2022年亚运会的主办城市是_______,此次亚运会是第_______届亚运会。
【2】(正确选择)杭州亚运会会徽的名称是(______)。它由六个元素组成,其中(______)象征了亚奥理事会,(______)代表体育竞技。(填序号)
A.扇面 B.赛道 C.太阳图形 D.潮涌
【3】(分析判断)判断下列说法的正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)从杭州2022年第19届亚运会的会徽图形可以看出,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心。(_____)
(2)2022年杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。(______)
(3)杭州亚运会会徽是由主体图形与举办年份的印鉴构成的。(______)
10、阅读短文,回答问题。
两粒种子
春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二粒种子说:“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】在括号里填上合适的词。
(_____)的泥土 (_____)的茎叶 (_____)的春天
【3】从文中找出下列词语的反义词。
强壮——(_____) 危险——(_____)
【4】文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。
【5】这个故事告诉我们( )
A.我们要尽情享受生活的美好
B.只有等安全的时候才能生长
C.只有你付出了努力,才会有美好的未来
D.努力或不努力结果都一样
11、课外阅读
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!
(1)照样子,写词语。(3分)
亮晶晶:________ ________ ________
断断续续: ________ ________ _______
(2)找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(3分)
(文中的词) ____________________________
(你的词) ____________________________
(3)用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)
(4)用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)
____________________________________________________________
(5)用双横线画出文章的中心句。(1分)
(6)你能这篇文章加一个标题吗?(1分)
12、课外阅读。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,
背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉,你的胆子太小了!挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子
【1】在文中找出下列词语的近义词。
叨念______ 疑惑______ 思考_____ 有名______
【2】猴子分别给了什么建议?
给喜鹊的建议是___________ 给兔子的建议是_____________
【3】猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子,如果让你来评价猴子,你会用哪几个词语?
____________________
【4】根据故事的发展,请在文章末尾预测一下猴子的活动。
13、阅读下文,回答问题。
掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。
它捕(bǔ pǔ)老鼠时,让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就没想捉它——捉它还不容易?我是想利用它的尾巴洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,浑身沾(diàn zhān)满了泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。”
后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,
我在游泳……“话还没说完,就沉没(mó méi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qiǎn qián)水呢。”
【1】选择括号中正确的读音。
捕________(bǔ pǔ)老鼠 沾________(diàn zhān)满
沉没________(mó méi) 潜________(qiǎn qián)水
【2】写出下列词语的近义词。
过失——________ 惊异——________
【3】本文的写作顺序是( )
A. 先分后总 B. 总分总 C. 先总后分
【4】说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。
①当它捕老鼠,老鼠逃走了,它说:“________。”
②当它被鱼尾劈脸打了一下,它说:“________。”
③当它掉进泥坑,浑身沾满记,它说;“________。”当它掉进河里,它说:“________。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A. 有一只猫,百般掩盖自己的过失。
B. 猫不肯说实话,伙伴们不愿救它。
C. 骄傲吹牛是没有好处的。
D. 对自己的过失不能掩盖,否则要吃大亏。
14、认真阅读课文《为人民服务》片段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫:作司马迁的说过:“ , , 。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的:死是比泰山还要重的。
【1】这段话是围绕哪个观点写的?用横线画出来。
【2】按照课文内容把“ ”处补充完整,填写的这句话的意思是 。
这句话是利用(A.比喻B.引用C.对比)的方法来说明观点的 (选择序号填空)。
【3】这段话还运用了____________的方法来说明观点。
15、华夏儿女 奋发图强 山川秀美(选择一个写一句话)
____________________________________
16、按要求改写例句,不改变句子的原意。
例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
1) 变成“把”字句:_________________________________________
2) 变成“被”字句:________________________________________
3) 变成反问句:____________________________________________
4) 变成设问句:_____________________________________________
5) 变成双重否定句:________________________________________
17、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)
__________________________
18、给下列句子换个说法,句意保持不变。
(1)我被这动人的情景吸引住了。
______________________________
(2)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
______________________________
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_________________________________
19、句式转换。
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?(转换成陈述句)
_____________________
2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(转换成陈述句)
_____________________
3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(转变成反问句)
_____________________
4.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(转变成反问句)
_____________________
20、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
改为“被”字句:______________________________________________________
改为“把”字句:______________________________________________________
21、习作。
童话世界多么神奇啊!你是否也想来编一个童话故事呢?请你自己确定一个或几个动物作为主人公,编一个童话故事。要写得富有想象,语句通顺并情节合理喔!(要求:题目自拟,字迹工整。)