1、阅读任务
《格林童话》第二部分:《青蛙王子》《穿靴子的猫》《勇敢的小裁缝》《六只天鹅》
【1】《青蛙王子》讲一个王子被一个______施了魔法,变成了______,最后是一个国王的______救了他,让他恢复了原貌。
【2】《穿靴子的猫》讲的是磨坊主的小儿子给父亲留下的一只公猫做了一双________,穿________的公猫帮这个小儿子获得了很多财富,小儿子最后当上了______,穿________的公猫当上了________。
【3】把下列读书卡补充完整。
童话 | 主要内容 | 人物特点(关键词) |
《勇敢的小裁缝》 | 童话主要讲的是一个小裁缝运用自己的智慧战胜了巨人、独角兽、野猪,最终当上国王的故事。 | 小裁缝:___________ |
《六只天鹅》 | ___________ | 国王的女儿:_________ |
2、在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的消息 ( )的春天 ( )的胸怀
( )的色彩 ( )的声音 ( )的雪色
3、将下列诗词补充完整。
(1)锺期一见知,_____________(2)___________,意恐迟迟归。
(3)九曲黄河万里沙,___________(4)___________,水村山郭酒旗风。
(5)儿童相见不相识,____________(6)_________,花木成畦手自栽。
(7)等闲识得东风面,_____________(8)___________,绝知此事要躬行。
4、形近字组词。
醋(_________) 饺(_________) 拌(_________)
错(_________) 轿(_________) 伴(_________)
骆(_________) 驼(_________) 浒(_________)
络(_________) 它(_________) 许(_________)
5、照样子,写词语。
走来走去 _______来_____去 _______来______去 ______来______去
哗哗哗(拟声词)_______________ _________________ _________________
6、古诗词阅读。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。
【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。
【4】请你穿越时空隧道,向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。
______________________________________
7、阅读直通车
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】这片诗把西湖比作__________,描绘了它________时候和______时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者_______________的感情。后来,人们把西湖称为_________,就是从这首诗中来的。
【2】诗句中与“淡妆”相对应的是_____________,与“浓抹”相对应的是__________
【3】苏轼的作品我们读过很多,如《_________》《_________》等。
【4】你还知道的宋朝的诗人和作品:________的《_______》《________》。
【5】我积累的描写西湖的诗句:_________________________________。
8、阅读古诗,回答问题。
墨梅图题诗
(元) 王 冕
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】“吾家洗砚池头树”是用( )的典故。
A. 王献之 B. 王羲之
C. 王冕 D. 柳公权
【2】这首诗中照应“墨梅”的词语有_____、____。
【3】“________,________”表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。
9、阅读。
黄河
黄河是中华民族的摇篮,没有黄河,就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。据学者们研究,两千多年前,黄河并不姓“黄”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也相当清澈。随着她儿女的增多,周围的森林面积一天天减少,水土流失日益严重,终于使她由绿变黄了。河底泥沙越来越厚,河面逐渐上升,有些地方,如河南省开封市,河面比房顶还高,成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲河生我们的气吧,河水一次又一次跑出来教训我们,造成了难以估量的损失。
那么,目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决,新的问题又产生了。黄河是工农业生产和人民生活的重要水源,却也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计,黄河污水年排放量高达21.2亿吨,工业垃圾和生活垃级近4100万吨,农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨,以宁夏为例,黄河流经宁夏13个市县,全长397公里,宁夏每年3亿吨工业及生活污水约有80%排放进黄河。据检验,黄河水中的有害物质含量近年来显著增加,由于污染严重,河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在,宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水。即使那些不直接饮用黄河水的人,也并非不受其害,因为被污染的黄河水影响到了地下水,一些地区的地下水,污染程度已相当严重。饮用这样的地下水,又怎能保证身体健康呢?
【1】阅读第1自然段,概括说明造成黄河成为“悬河”的原因。
__________________________________
【2】第2自然段中说到黄河“新的问题”指___________________,造成黄河污染的主
要物质有________________________________。
【3】文中划线部分主要运用_______________的说明方法准确地说明了黄河污染严重。
【4】从全文看,黄河问题给人民的生产、生活带来了哪些严重危害?
_________________________________
10、课外阅读。
美的启发
我家在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟然把它当成了倒垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上,爸爸妈妈小声商量了一小会儿,爸爸告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛;再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案;又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗;还就近挖来了两丛翠竹,栽在花坛的东西两旁。一天的功夫,这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾,反而纷纷把家里的珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,树木葱茏,竟然成了古城的一角风景。工作之余,人们常来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢!
窗外,飘扬着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的淸香;窗外,小鸟在枝头欢快地歌唱……
看着窗外的美丽风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱美。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
居然——______ 贡献——______
【2】从文中选择恰当的四字词语填在下面的橫线上。
以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得_________、__________。
【3】照样子,概括文章内容。
第二自然段写建造花坛的经过;铲垃圾、挑石块、______、______、______、______、栽花苗、栽翠竹。(每空写3个字)
【4】本文告诉我们什么道理?请用“——”在文中画出来。
11、阅读短文,回答问题。
你知道PM2.5吗?
你知道PM2.5吗?
PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,也叫细颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
按国家最新《环境空气质量标准》,PM2.5日平均浓度限值为75微克/立方米,低于该数值的为良好,高于该数值的则有不同程度的污染。下面是某日石家庄三个监测点的数据统计表:
监测点 | 监测点一 | 监测点二 | 监测点三 |
PM2.5日平均浓度(微克/立方米) | 106 | 133 | 117 |
【1】理一理:第二自然段依次介绍了PM2.5的哪些知识?照样子,概括出来。
什么是PM2.5→(1)_________→(2)_________→(3)_________
【2】品一品:画线句子使用了________、________的说明方法,这样写的好处是_______________。
【3】议一议:根据某日石家庄三个监测点的数据统计表,你觉得当天石家庄的环境空气质量如何?为什么?
____________________________________
12、 慈母情深(节选)
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
【1】根据释义,从选段中找出恰当的词语。
(1)____:感情、力量等受到限制,不能充分流露或发挥。
(2)____:衰落;破败。
【2】这段文字属于____描写,这样的描写是为了说明___________。
【3】理解与赏析。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
这句话先点明了事情发生的时间是____,然后再用____的修辞手法,把“我”置身的环境比作____,极力表现出了这里____的特点。
【4】你在酷暑中会感觉到热吗?请你用几句话写一写自己的感受,最好用上一种修辞手法。
________________________________
13、阅读课内片段,回答问题。
乡下人家(节选)
①要是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】联系选文内容,第①段中“天高地阔”的意思是___________。
【2】“都是他们的好友”中“他们”指( ),“好友”指( )
A.吃饭的人们 B.散步的人们 C.乡下人家 D.红霞、微风和鸟儿
【3】请为①②段描写的美好画面各取一个恰当的名字。
①_____ ②_____
【4】联系全文看,第③段在文中起_____的作用。这句话也是作者情感的集中体现,让人感受到作者____之情。
14、认真阅读短文,完成填空或回答问题。
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景、境)日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还(专、钻)研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎、剪)药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、突然、居然、忽然]下床了!
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享受到古稀之年。而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1.在文中(______)里选择正确的字,用“√”标出。
2.根据所给的解释在文中找出相关的词语。
(1)没什么别的爱好。(___________)
(2)形容心事重重,非常忧愁。(___________)
3.用“√”选择文中[ ]里恰当的词语。这个词语表示_____________________的意思,也表现了全家人_________________________________的心情。
4.读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话并填空。
“秉承”指_____________________,“父亲的精神”指_______________________________
5.读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是‘苦’不释手”。“苦”字意思是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)
_________________________________
16、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。
群鸟飞过湖面,______________________________________
17、改为转述句。
(1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
______________________________
(2)弟弟对我说:“哥哥,你说得对,我就这样做。”
_______________________________
18、圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。 (用关联词合并句子)
______________________________________________________
19、按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:
(4)把句子写得更生动:小姑娘 的心灵,像一朵 的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我 ;我原想 ,你却 。
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
20、按要求写句子。
1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)
2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
21、习作。
______即景
写一种自然现象或一处自然景观,重点写景物的变化。根据自己写的对象,把题目补充完整。写的时候注意:按照一定的顺序描写景物;写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。