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云南省普洱市2025年小升初模拟(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课文内容填空。

    (1)“剑外忽传收蓟北,________________。却看妻子愁何在,________________”。这首诗的作者是唐朝诗人________死去原知万事空,________________这句诗的作者是宋朝诗人________

    (2)《我们爱你啊,中国》所介绍的风景名胜有________________等,介绍的特产有________________等。

    (3)明朝末年收复台湾的英雄是________,有钢琴王子之称的波兰音乐家是________,他们两个人的共同点是________

     

  • 2、组词。

    矿( 篷( 掘( )旷( 蓬( 倔(

     

  • 3、填上合适的词语。

    (   )的香蕉 ( )的动物

    (   )的北京  (   )的水果

    碧绿的(   )  高高的 (   )

    淡淡的( )  弯弯的(   )

     

  • 4、比一比,再组词。

    ( )    ( )     ( )( )    ( )     ( )

    ( )    ( )     ( )( )    ( )    ( )

  • 5、看拼音,写词语。

    qí miào   fēi  xíng  chéng xiàn  biàn huàn    yè kōng

           

    qún xīng   là zhú   qí jì   shēng gēn fā yá

           

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    题临安邸

    【宋】林升

    ______________

    西湖歌舞几时休?

    ______________

    直把杭州作汴州。

    【1】背诵课文,在上面的横线上补写诗句。

    【2】下面对本诗的陈述有误的一项是( )

    A.从这首诗的题目可以知道,作者把这首诗写在了临安的旅店。

    B.这首诗的作者是宋代诗人林升。

    C.首句中“山、楼”两个叠词的运用,让鳞次栉比的亭台楼阁、重重叠叠的青山,仿佛出现在眼前,给人以美好的感觉。

    D.“西湖歌舞几时休”是作者陶醉于西湖边上表演的歌舞,表达希望歌舞不要停止。

    【3】根据诗文内容,判断正误。对的画“√”,错的画“×”。

    ①“临安”在今浙江杭州,曾为南宋都城。______

    ②“暖风”指自然界的春风。______

    ③“西湖歌舞几时休?”中的“休”的意思是“休息”。______

    ④“游人”在诗中特指那些忘了国难、寻欢作乐的南宋权贵。______

    【4】读诗的前两行,你想想到了怎样的画面?在下面描写出来。

    ________________

    【5】请写出本诗后两行的意思,并写一写它们表达了诗人怎样的情感。

    ________________

    【6】历史上,很多诗人像林升这样将自己的爱国情怀借诗词倾泻出来,并潜移默化地影响着我们。陆游至死不忘收复失地、渴望统一祖国,临终时,还写下《示儿》,叮嘱孩子们“王师北定中原日,_________”;龚自珍渴望通过变革挽救垂危的国家,在《己亥杂诗》中发出“我劝天公重抖擞,_________”的呼声。当前,世界并不太平。我们在强大祖国的护佑下能够安居乐业,更当时时提醒自己:“_________,一日难再晨。”“不饱食以终日,_________”。

  • 7、读儿歌,回答问题。

    哥哥有只小白    

    小白鸽爱唱      

    咕咕咕,咕咕    

    哥哥听了笑呵     

    【1】选音节填在带线字后面的横线上。________________________________

    【2】儿歌中小白鸽的叫声是(   )。

    A.ɡuā  ɡuā  ɡuā                            

    B.ɡū  ɡū  ɡū                            

    C.wō  

  • 8、阅读诗歌,回答问题。

    用目光倾听

    妈妈说过一句最平常的话:

    听别人说话,你要望着对方。

    这句话一直伴随着我长大,

    让我学会了如何与别人交往。

    听别人说话是一种交流。

    交流最需要的是真诚。

    当我和别人交谈的时候,

    我用耳朵,也用目光倾听。

    都说眼睛是心灵的窗子,

    我的“窗子”永远明亮灿烂。

    真诚的目光胜似千言万语,

    目光传递的是温暖的春天。

    妈妈一句话教会我生活。

    她真诚的目光至今仍照耀着我。

    1写出下列词语的近义词。

    平常——________ 伴随——________ 真诚——________

    2诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________

    3“用目光倾听”可以表达出______________________________

    4文中“温暖的春天”有什么深刻的含义?

    ______________________________________

    5从诗中可以看出,应如何听别人说话?

    ______________________________________

    6眼睛是用来看的,题目“用目光倾听”是什么意思?

    _______________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成后面的问题。

    刻骨铭心的国耻

    “侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,分史料陈列厅、尸骨陈列室和卵石广场等几部分。

    走进史料陈列厅,首先看到的是墙壁上挂着的250幅图片和文字说明。这些真实的历史纪录,展示了日寇制造的令人发指的南京大屠杀惨案:从1937年12月到1938年2月初,仅仅六个星期,毫无人性而又发了狂的日寇,以枪杀(   )刀砍(   )焚烧(   )刺戮(   )活埋等残酷手段,对待我无幸的市民,其中包括年逾古稀的老人和刚出生不久的婴儿,35万人惨遭屠戮!日寇把这座曾是六朝古都的历史名城变成了一座人间地狱。

    在陈列厅中央的橱窗里,陈列着几件当年日寇屠杀我同胞的凶器,有军刀、长枪、机枪等。其中一把叫作“助广”的军刀,至少染上了350人的鲜血,而现在,它只能作为罪证,永远趴在橱窗里。

    走进尸骨陈列室,跳进眼帘的是橱窗里的累累白骨!尤其使我悲愤的是那个只有拳头大小的颅骨,这分明是一个幼儿的遗骨啊!儿童是祖国的未来。日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?

    如果说史料陈列厅的图片和说明,尸骨陈列室的累累白骨令人感到愤怒的话,那么室外的卵石广场则会给你另外一种感觉。整个大院,铺满了苍白的卵石,寸草不生。这悲凉的气氛,使人不由得想起当年大屠杀后“万户萧疏鬼唱歌”的悲惨景象。

    历史,(   )记载着过去,(   )给现在和将来以深刻启迪。这刻骨铭心的国耻我们不会忘记!

    1给短文第二自然段的括号里加上恰当的标点,在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

    2“而现在,它只能作为罪证,永远在橱窗里”,从“趴”字中,你体会到了什么?_________________________________________

    3文中画“_____”的句子是______句,在文章结构上起______的作用。

    4文中的“日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?”这是一个______句,表达了非常强烈的思想感情,把它变为陈述的语气,应该是:________________

    5结合上下文,推想“万户萧疏鬼唱歌”的意思。

    _____________________________________________________

    6每年的____________日,被确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“南京大屠杀”的历史带给我们什么启迪?请你说一说。

    _____________________________________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

    天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

    风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……

    小池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

    池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

    夏天的夜晚多美啊!

    1这篇短文共有_____个自然段。

    2文中出现了哪些动物?用“……”标出来。出现了哪些植物?用 标出来。

    3绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。这句话中,小飞机指的是____________,机场指的是____________

    4你能给短文加个题目吗?__________

  • 11、课外阅读。

    人生一课

    ①一次,我为培训中心代课,只来了四个学生,我认认真真地上了两个半小时。回家天黑路滑,跌了一身泥。事后,有个朋友好心地劝我:干嘛要这样认真,出两道思考题糊弄一下不就行了?我说:“我不能辜负那四位顶着风雨来上课的学生。”他似乎很不理解。其实,我还有段心事没有说出来。

    ②在我上大学二年级的时候,一个周末下午,有堂选修辅导课。教师是从另一所大学请来的。当时开学不久,再加上是周末,学校组织了好几个活动,班里的同学都忙得不亦乐乎,谁也没心思去上什么课了。我正准备参加一场年级足球赛,成天忙着在足球场上训练,当然也不准备去听课,尤其是这种辅导课。

    ③跑到足球场,才发现没带足球鞋,只好又转身回教室。当我一头冲进教室,脚步却不由自主地停住了:教室里空空荡荡,只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。我不觉一愣,才想起今天下午有课。不知为什么,心里有些紧张便把脚步放轻放慢向座位走去。“来上课的?”一个沉着的声音在教室前排响起,我感到有一种深邃的目光在望着自己。我没敢吭声,坐在座位上套好足球鞋,就在我刚想站起来的时候,他突然转过身来,一字一句地对我说:“一个人我这课也要上,不能辜负你。”

    这句话就如同一枚钉子,把我钉在凳子上。他走上讲台,背影有些苍老,但脚步却很坚定。我看见他打开厚厚的一叠教案,然后转身,一丝不苟地写下一行板书,他的声音依然沉着,而且洪亮,空空荡荡的教室里响起了一种震撼人心的回声。我悄悄地把那双足球鞋脱了,又悄悄地拿出课本,仔细地放好,用一种近乎度诚的心情去捕捉老师的每一句话,每一个动作……

    ⑤后来有很多球场上的同学都回来了,和我一样,端坐在课桌前,听这位白发的老人给我们上课。事后我才知道,他们在操场上等我,老不见人,便来找我。却在窗外看到教室里的情景,你看看我,我看看你,都从后门悄悄溜进了教室。这堂课时间过得真快,我真希望时间能过得慢点,好让更多的同学来听他的课,好像只有这样才不辜负他的一片心。下课了,他拍拍身上的粉笔灰,向我点了点头,夹起讲义走出教室。望着他的白发和微驼的背,我的眼睛有点湿。

    ⑥以后,我没有再遇到这位教师,可他说的那句话却深深地铭记在我的心里。真的,无论遇到什么困难和挫折,我们都不应该辜负别人的信任和尊重,也许只有这样,真诚地对待生活,回首往事时,我们才不会有什么愧疚和遗憾。

    【1】文中反复提到“不能辜负”,它们都包含了“____________”的生活态度。(摘录文中的短语)

    【2】比较画“          ”的句子与下面的句子,哪一句的表达效果更好?并说明理由。

    比较句:听了这话,我再也无法离开所坐的凳子了。

    ______________________________________

    【3】结合第二至第五自然段中的具体事例,用简单的语言梳理“我”的心情变化

    具体事例:忙着训练——遇到在教室等待上课的老人——上课——望着老人离去

    “我”的心情:( )——( )——( 虔诚 )——( )

    【4】读文中画“ ”的句子,句子中两个“悄悄”和一个“仔细”,可见“我”当时的想法是____________________,而“近乎虔诚”又表现了“我”__________________的情感。

    【5】作者多次用细节描写刻画这位老师,找出一处,并结合句子,说说这种描写在表现“我”情感上的作用。

    _________________________________________

    【6】在这“人生一课”中“我”收获到的是_____________________________________

  • 12、根据课文内容填空。

    (1)陈嘉庚是我国杰出的 和著名的  

    (2)陈嘉庚常常对人们说:     这句话,你是怎么理解的?  

     

     

  • 13、阅读

    父亲、树林和鸟(节选)

    父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

    我知道父亲此时也最快活。

    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”

    “为什么?”我惊愕地问。

    父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    我真高兴,父亲不是猎人。

    【1】“打中”的“中”在文段中的读音是________。它的另一个读音是____,可分别组词为________________

    【2】鸟最快活的时刻是______________________________

    【3】“鸟最快活的时刻,也容易被猎人打中”是为什么?

    _________________________________________________________

    【4】“我真高兴,父亲不是猎人。”你怎样理解这句话?

    _________________________________________________

  • 14、重点段落品析

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    1在文段中找出与下面词语的近义词。

    融洽________  天高地阔________ 和谐________  独特________

    2你最喜欢文段中的哪一句子?用“______”画出来,请你也说说原因。

     

    3想象:在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线?用一两句话写一写。

    ____________________________

    4你觉得家乡有哪些景点是美丽的,令人向往令人欣赏的?

    (1)__________________ (2)_________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据要求完成句子训练。

    (1)这一层层的岩石,一本本图书。(用加点词写比喻句)

    ______________________,像______________________

    (2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子写句子)

    ____________________________________________地走进教室。

  • 16、句子百花洲。

    (1)请加下面的句子改为陈述句。

    两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。

    改为陈述句:  

     

    (2)请将下面的把字句改为被字句。

    清乡团的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。

    改为被字句:  

     

    (3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。

    许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。

    缩句为:

     

  • 17、按要求写句子。

    1.我们的向导赶紧摘下棒球帽。

    缩句:________________________________________________________________________

    2.食肉鸟发出叫声。

    扩句:________________________________________________________________________

    3.那只幼龟被向导引向大海。

    改成字句:__________________________________________________________

    4.难道不是我们害了这群幼龟吗?

    改成陈述句:____________________________________________________________

     

  • 18、句式练习。

    1.这座桥很坚固。这座桥造型很美观。(用关联词连成一句话)

    _________________________________________________________

    2.台风刮得大树东倒西歪。(改为字句)

    ________________________________________________________

    3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。(修改病句)

    _________________________________________________________

  • 19、句子训练营。

    (1)用生气的不同意思写句子。

    生气(发怒):  

    生气(活力):  

    (2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

    这句话运用了   的修辞手法,请你也写一个这样的句子:

     

    (3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话

    我凭触觉能得到如此多的欢快。

    我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。

     

    (4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了

    请你用加点字写一句话:  

    (5)修改病句。

    《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。

     

     

  • 20、下课了,同学们在操场上活动,_________,处处欢声笑语,热闹极了。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我积累的名言。(4分)

    自己活着,就是______________________________。——雷锋

    冬天来了,_______________________?  ——雪莱(英国)

    (3)默写《静夜思》(我不但写得准确,还写得很漂亮!)(7分)

      _____________

      ( )________

    _____________________,______________________。

    _____________________,______________________。

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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