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宁夏回族自治区固原市2025年小升初模拟(1)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    ān xīn   tóng  qíng qiáng  bì bào  shài

    __________   ___________ ____________ ___________

  • 2、当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后,他整个变了一个人,请用两个词语形容。_____________________

  • 3、写出下列句子运用的描写人物的方法。

    1.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。_______

    2.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?军长思索着……_______

    3.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”________

    4.沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。________

  • 4、正确书写词语。

    xìng  zi   kuā  jiǎng wù bì chèn shān   fù zé

    _________ _______ _______ ________  ______

    shǒu  yì mò  fēi   lì hài   nián  jiāo wèi  yǎng

    _______  _______  _______ _______  _________

  • 5、根据课文内容填空。

    1.《神鸟》是()族的民间故事,讲的是有一只()的神鸟,许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它,但都没有捉到。依尔特戈尔可汗()次捉到神鸟,神鸟却用()的方法逃脱了。

    2.小故事中的小动物()都被错杀了,令人痛惜,但它们(的形象却深深的留在读者心里,这些故事告诉人们(

    3、《神鸟》一文是:总——分——总结构,表达上的特点是()。

    4、《神鸟》这篇课文是按()叙述的。

    5.读了这个故事后,你受到什么教育?

    答:  

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、把古诗补充完整,并完成练习。

    ________生紫烟,遥看瀑布________。

    ______________,疑是银河________。

    【1】把古诗补充完整

    【2】这首诗的作者是唐代的(

    A.王之涣

    B.李白

    【3】选择后两句诗的正确解释(

    A.壮观的瀑布从高处飞流而下,真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。

    B.三千尺高的瀑布飞流而下,这就是从九天之上流下来的银河水。

  • 7、课外阅读。

    别董大

    [唐] 高适

    千里黄云白日曛

    北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己

    天下谁人回不识君?

    (注释)①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。

    (译文)漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的。寒冷的北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪,不要担心你前去的地方没有知心的朋友,天下哪个人不认识你呢?

    1这首诗是唐代诗人____送别____时写的诗,诗中写景的句子是“________________”,诗人用“______________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?_________________________

    2你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。

    ________________________________

  • 8、课内古诗词阅读。

    石灰吟

    [明]于谦

    千锤万出深山,烈火焚烧若等闲

    粉骨碎身不怕,要留清白在人间。

    【1】对诗中加点字的解释有误的一项是(     

    A.凿:开凿

    B.若:好像

    C.等闲:平常

    D.浑:浑浊

    【2】根据诗句意思,在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是(     

       )千锤万凿,(   )烈火焚身,(   )粉骨碎身,我(   )要将清白留在人间。

    A.尽管 尽管 只要 

    B.只有 只有 只有  

    C.不论是 还是 即使 

    D.即使  无论 

    【3】对该诗的理解赏析有误的一项是(     

    A.诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程;后两句写石灰的品格。

    B.“要留清白地人间”是对全诗的总结,画龙点睛地点明了全诗的主旨。

    C.全诗前两句纯粹写石灰,后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。

    一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。

    一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。

    妈妈对小猫说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”

    【1】短文一共有_______小节。

    【2】根据短文回答。

    (1)小猫钓鱼一会儿_____,一会儿______,所以妈妈说它钓鱼时________

    (2)小猫看见妈妈钓了______条大鱼。

    【3】“三心二意,怎么能钓到鱼呢?”这句话的意思是( )

    A.三心二意能钓到鱼。

    B.三心二意不能钓到鱼。

  • 10、课外阅读。

    开国大典的礼炮

    当鲜艳的五星红旗第一次在天安门广场冉冉升起时,广场上三十万人一齐脱帽肃立,抬头瞻仰五星红旗。

    这时,大地震动,炮群长啸,齐鸣二十八响。礼炮声如同报春的惊雷,在天宇间回响激荡,震动着每一个人的心,把开国大典上伟大、庄严、团结的气氛进一步推向了高潮。

    国外一些国家在举行庆典活动时,一般都鸣礼炮二十一响,这是最高的礼仪。开国大典为何要鸣二十八响呢?

    这是毛泽东首先提出来的。在政协一届会议上,一位代表提出质疑:在国外,最高礼仪是二十一响,我们为什么要鸣二十八响呢?当时没有人回应。 会议休息时,毛泽东见到负责开国大典筹备工作的华北军区作训处长唐永剑,话题很快进入开国大典的礼炮鸣放问题,毛泽东问小唐:你说,放二十八响有没有道理呢?

    唐永剑是个文采横溢、学识渊博的才子,他一下就明白了毛泽东的用意,马上说:主席,我起草一个关于礼炮二十八响的说明吧。

    毛泽东微笑着默允了。很快,简明扼要的二十八响说明报告递上来了,中国共产党从1921年横空出世到1949年,刚刚二十八年。二十八响礼炮就是二十八年党史的赞礼,这不是极有道理吗?毛泽东看到这份报告后,在上面用铅笔签上了自己的名字。

    开国大典上,礼炮队由一八零八尊山炮组成,分为两组,一组装填,一组发射,轮流作业,以缩短每响之间的间隔时间。所以,人们习惯上仍称五十四尊礼炮。 一八零八尊礼炮一字形摆开,背倚天安门广场,靠着一截古墙边,位置在前门附近。两分半钟之内,二十八响无头空炮全部送入空中。

    礼炮队员们十分自豪,因为全中国全世界的人民都听到了他们代表新中国发出的呐喊。

    建国之后,在开国大典上鸣放过的山炮大部分被销毁了,有两尊被中国革命博物馆收藏作为陈列文物。

    【1】结合上下文,解释词语。

    瞻仰:___________________________________________________ 

    呐喊:___________________________________________________

    【2】结合课文内容并回答问题。

    ⑴开国大典礼炮有什么作用?

    ___________________________________________________ 

    ⑵开国大典礼炮为何要鸣二十八响呢?

    ___________________________________________________ 

    ⑶背诵第一、二自然段,摘录这个场面描写中精彩的语句。

    ___________________________________________________

  • 11、阅读理解。

    ①白鹭是一首精巧的诗。

    ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    ③白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    ④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    ⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

    ⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

    ⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗?

    ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

    ⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?

    ——不,歌未免太铿锵了。

    白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

    【1】第③自然段中,作者将白鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭进行对比,展现了白鹭之美。那么,这些鸟的不足之处是什么呢?

    _______________________________

    【2】白鹭能在水里捕食鱼虾,第⑥自然段中作者为什么用“钓鱼”而不是“叼鱼”呢?

    ___________________________

    【3】作者从哪几个方面描写了白鹭的美?

    ____________________________

    【4】第⑩自然段中的破折号在文中起到了什么作用?

    _____________________________

    【5】说白鹭是“一首很优美的歌”,意指白鹭___之美;说白鹭不铿锵,是“一首诗”。

  • 12、阅读。

    小牛和老骡(luó)子

    有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“ 不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多。”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么了吗?”“没有。”老骡子回答。第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来后,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错。”老骡子答道,“但耕种得不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了吗?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

    【1】小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了吗”,“老家伙”是指谁?一再询问表明了什么?

    ___________________________________________

    【2】小牛第一次装病是为了______________________,第二次装病是为了_________________

    【3】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”这句话说明什么?(  )

    A.农夫没事做,随便和屠夫聊了聊天。

    B.屠夫相中了农夫家的牲畜,想和农夫做生意。

    C.如果小牛继续装病偷懒,就有可能面临生命危险。

    【4】老骡子和小牛的差距表现在哪里?

    ______________________________________

    【5】小牛听了老骡子的话后会怎么做?请你预测一下后面的故事。

    _______________________________________

  • 13、阅读

    我爱家乡的秋夜

    家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

    家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

    月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

    柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透亮,令人垂涎欲滴。

    家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

    夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

    【1】根据短文内容,下列词语搭配正确的一项是(        

         )的月光        )的翡翠(     )的交响曲        )的水墨画

    A.无与伦比 柔和 美丽 碧绿

    B.柔和 碧绿 无与伦比 美丽

    C.柔和 美丽 无与伦比 碧绿

    D.美丽 柔和 无与伦比 碧绿

    【2】与下列解释相对应的词语,正确的一项是(        

    ①不愿意显得比别人差。

    ②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。

    ③指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

    ④一眼望不到边。形容十分辽阔。

    A.不甘示弱     垂涎欲滴     载歌载舞     一望无际

    B.毫不示弱     如饥似渴     歌舞升平     一望无际

    C.不甘示弱     垂涎欲滴     歌舞升平     一望无际

    D.毫不示弱     如饥似渴     载歌载舞     一望无际

    【3】“田野里的小艺术家们”指的是(        

    A.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、春蚕

    B.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、清风、野马

    C.春蚕、清风、野马

    D.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀

    【4】缩写下面的句子。

    柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

    _______________________________________

    【5】作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的。

    __________________________________

    【6】简要说说作者在文中表达了一种什么样的感情?

    ___________________________________________

  • 14、阅读课文片段。完成练习。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    【1】文中说明秋天树叶颜色的语句是________,这些颜色写出了秋天由________________的气候特点,非常形象生动。

    【2】用波浪线画出选文中的一句比喻句,这句话是把 比作

    【3】选文中具体写到的秋天的颜色有________________________________________________________,描写的景物有________________________________________

    【4】本段是围绕“_______”这句话来写的,表现了秋的_______(声音  气味  色彩)。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照例子,改写句子。

    例:我怎么会不爱自己的祖国呢?

    我爱自己的祖国。

    (1)我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?

    ________________________________________________________

    (2)难道今天不是你扫地吗?

    ________________________________________________________

    (3)读句子,用画线字或词语写句子。

    小鹰高兴地喊起来:已经会飞了。

    ________________________________________________________

    狐狸馋得流口水。

    ________________________________________________________

     

  • 16、把下列句子改为转述句。

    (1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”

    ______________________________

    (2)那个人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”

    _________________________________

  • 17、例:叶子上的虫还用治?

    叶子上的虫不用治。

    天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    __________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。(用关联词语连成一句话)

    _____________________________________________________________________

    2.谭老师的姿势震撼了抢险人员。

    改成字句:__________________________________________________

    改成字句:___________________________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。10分)

    (1)我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(缩句)

     

    (2)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,感到一点留恋。(改为双重否定句)

     

    (3)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。(改变语序,意思不变)

     

    (4)小明参加了市里的作文竞赛,取得了第一名冠军。(修改病句)

     

    (5)红红的阳光从东方升了起来。(修改病句)

     

     

  • 20、按要求完成下列句子。

    (1)深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。(修改病句)

    ____________

    (2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    照样子写“草上的露珠”的美:__________

    (3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

    改为转述句:____________

    (4)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

    照样子补写句子:“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有一个时刻、一件事情让你突然觉得自己长大了?是什么拨动了你的心弦?是看到妈妈眼角的皱纹时,是第一次在开学典礼上自信发言时,还是……

    请你写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟,并且注意书写,尽量把字写漂亮。要注意语句通顺,意思连贯。

    提示:认真阅读上面习作的要求。注意书写要工整,语句要通顺,内容要具体,要写出自己的真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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