1、根据句子的意思,写出相应的字或拼音。
2、除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的______________,格林兄弟的________________以及安徒生的__________________。
3、摇头晃脑学古文。
(1)解释加点的字。
因释其耒而实株,冀复得兔。
因:(______) 释:(______) 耒:(______) 冀:(______)
(2)这句话的意思是:___________________________
(3)农夫为什么被宋国人笑话?
_________________________
4、填一填。
(1)《中国神话故事集》的第279页至398页写的是具有神话因素的历史,这部分里的一些人物,如成汤、伊尹、__________、__________等都是历史人物,然而在他们的身上,又带有一些神话色彩。
(2)读《周武王伐纣》的故事,我了解到纣是一个暴君,武王兴兵伐纣,建立了______朝。其中特别神奇的是,四海的海神和________、________、________也都前来协助。
5、读句子并讲讲句子意思。
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
(2)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
6、阅读古诗,完成练习。
游子吟
【唐】____
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,__________
________,报得三春晖。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子_____的动人情景,表现了深深的_____,同时也抒发了子女要______的感叹。诗中的“______”后来成为母爱的代名词。
7、塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】从题材上说,这首诗是( )。
A.田园诗 B.边塞诗 C.送别诗
【2】第二句 单于夜遁逃描写的事件是_____。
【3】根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。
(____)________________________________________________________________
A. B.
【4】试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。
_____________________________________________
8、阅读理解曾几的《三衢道中》。
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】解题,了解纪行诗,判断。
①这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____
②从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。_____
【2】请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。
①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南_____时节,难得有这样“_____”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。
②绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声
这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样_____,森林丛中传来_____________,比来时更增添了些幽趣。
【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。
①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____
②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,让人感受到三衢山秀丽的景色。_____
③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫声。_____
9、课外阅读。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,(常常 时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地(消磨 耗费)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【1】用“ ”画出短文中关于时间的两句名言。
【2】画去文中括号里不恰当的词语。
【3】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是( )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
【4】为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命”?
_________________
【5】这篇短文给你最大的启示是什么?
_________________
10、阅读短文,完成练习。
端午的鸭蛋
儿时的一个端午节,父亲将一个用彩线编好的袋子交给我,里面是一枚咸鸭蛋。父亲说:“今天是端午,我小的时候,你奶奶总是在这天,给我煮几个鸭蛋吃。”
油油的蛋黄,吃起来很爽口,蛋清也有一种淡淡的清香,不是很咸。那天,我感觉天空都比往日要蓝些,挂在胸前的棉线袋,我一直珍藏着。每年,父亲总是( )地在那一天给我编,每年都会选几个上好的鸭蛋给我留下。
高三时,由于学习紧张,我住进了学校。又是端午,父亲从家里赶来,只是为我送鸭蛋,并且( )地将编好的棉线袋交给了我。我随手放进了背包里,有点不快地说:“您也是的,我都多大了,还戴这个。”父亲不吱声,只是用力搓着双手,在城市的街头,父亲的一身打扮显得有些( )。远处同学正在等我,匆匆地说了几句话,我便离开了。
结婚的时候,父亲对我先生说:“好好待我的闺女,否则我不会放过你。”先生说:“你爸说这话的时候,起先样子很凶,而后又是一脸的温柔。”婚后的第一个端午,父亲来了,带来了一篮子鸭蛋。父亲两眼通红,脸上很是疲惫。后来我才知道,父亲为了这一篮子鸭蛋,自己去养殖场买上好的土鸭蛋,拿回家将盐炒熟和在泥里,一个个地涂,并时不时地看看。母亲曾说,父亲腌的蛋之所以不咸,而油又好,那全是因为他是用心在腌啊。有时,一天会看好几次。我听后,心里隐隐作痛。
孩子落地后,父亲和母亲来到了城里。父亲依旧会给我腌些鸭蛋放在家里,有时,来不及买菜,还可以用来应急。孩子慢慢地大了,到了端午的时候,父亲又开始为孩子编棉线袋,看着拄在孩子胸前的棉线袋,我仿佛看到了自己小的时候,心里暖暖的。而父亲有时居然会将女儿叫成我的名字。又是端午,父亲早已准备好了鸭蛋。那一枚枚洗干净的鸭蛋,整齐地摆放在盘子……
【1】词语运用。(联系短文内容,选择恰当词语的序号填在文中括号里)
A.格格不入 B.一本正经 C.不厌其烦 D.郑重其事
【2】概括内容。根据提示和例子填写表格。
时间 | 父亲的做法 | “我”的感受 |
儿时的端午节 | 交给“我”一个装着咸鸭蛋的棉线袋 | 很高兴 |
高三的端午节 | ______ | ______ |
婚后第一个端午节 | ______ | ______ |
有孩子后的端午节 | ______ | ______ |
【3】用心体会。
(1)用心读读第四自然段中画横线的句子,关注加点的词语,我从中体会到___________
(2)短文主要想表达父亲对“我”的爱,为什么开头写奶奶给父亲煮鸭蛋,结尾又写到父亲给“我”的女儿煮鸭蛋?
_______________________
【4】发表观点。
短文以“编制棉线袋”“腌制咸鸭蛋”为主线展开,在第四自然段中作者穿插了父亲对“我”先生说的话,这一描写是否可以去掉?简要说说理由。
_______________________
11、阅读短文,完成练习。
诚信最可贵
佚名
诚信像一本好书,教给我许多知识;诚信像一盏明灯,照亮我前进的方向;诚信像一支画笔,描绘我成长的路……因此在我的心中,诚信是最可贵的。
何为诚信?诚信就是诚实,守信。从小老师就教育我们要诚实,不撒谎。讲诚信,是我们在这个社会上得以生存的条件。
在网上看到这样一件事,在河南郑州市丰产路和政七街交叉口附近,有一位“诚信鸡蛋哥”每天会拉上一车鸡蛋在此等候。这是为什么呢?原来他的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店会着急,因此他用车拉着鸡蛋在旧地址等了三个月。这引起了众人的关注和赞誉,他也因此被称为“诚信鸡蛋哥”。诚信是商业的灵魂,“诚信鸡蛋哥”虽然做的是小本生意,但体现的是诚信大气魄。
诚信是做人的根本,根本一坏,你即使有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。
【1】用“﹏﹏”画出文中的设问句。
【2】仿照画“____”的句子写一个分句。
______________________________
【3】“诚信鸡蛋哥”为什么每天拉上一车鸡蛋到丰产路和政七街交叉口附近等候?
_______________________________
【4】下列关于“诚信”的说法有误的一项是( )
A.诚信是商业的灵魂,和我们小学生没有关系。
B.诚信是做人的根本。
C.讲诚信是我们在这个社会上得以生存的条件。
【5】读了短文,说说你对“诚信”的理解。
________________________________
12、法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,之后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏(zhuàng zàng)病发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了(健 键)康,体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍(rēng réng)创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
【1】把文中括号内不正确的音节和错别字用“\”画去。
【2】联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词。
(1)雨果____心脏病发作,____并不悲观。
(2)雨果____每天坚持体育锻炼,____体质逐渐增强了。
【3】作者主要抓住_____和_____这两个方面,写了雨果心脏病发作时的情景。
【4】写出短文的主要内容。
_____________________________________
13、阅读理解。
_______
①我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
②今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
(1)写出下列词的近义词。
将信将疑——( ) 晶莹透亮——( )
(2)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指______;我使用这条妙计的目的是_______;从中体现了_______。
(3)给文章加上题目,写在对应的横线上。
(4)联系自己的生活实际,谈谈你读了这篇短文有什么收获。
__________________________
14、我是阅读小能手。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_________,_________ 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上正确地填上一句诗。
【2】给短文加一个合适的题目。
【3】文章按照 、 、 、冬天的顺序写小草。
【4】从文中找出“严寒”的反义词。
( 严寒 )—— (__________)
【5】哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。
15、句子训练。
(1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
____________________
(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
____________________
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
___________________
16、照样子完成句子。
(1)例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
①杭州的市花是桂花。
__________________________________________
②我国的首都是北京。
__________________________________________
(2)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子 也不怕。
①遇到困难怕什么!
__________________________________________
5天这么黑,你能看得见?
__________________________________________
(3)例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
①小鸟叫个不停。
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5叔叔托二胡。
_________________________
17、句子乐园。
【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成“被”字句)
【2】元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)
【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)
元宵节的晚上,_______在一起_________。
18、按要求完成句子练习。
1.挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁边
那些美丽的花儿”。(改为转述句)
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2.到了小路的尽头,破水罐仍然感到伤心。 它又漏掉了一半的水。(用恰当的关联词语合并句子)
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19、根据要求,完成句子练习。
(1)照样子,把句子补充完整。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
①他走起路来慢吞吞的,____________________。
②这个地方的噪音太大了,____________________。
(2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(运用相同修辞仿写句子)
____________________________________
(3)根据词语的不同意思造句。
①凄凉(荒凉冷落):____________________。
②凄凉(悲惨):________________________。
20、读一读,用划线的词语造句。
①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
________________________________
②邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
________________________________
21、写话练习。
“国王”“黄昏”“厨房”“啄木鸟”“冬天”“森林超市”“玫瑰花”“星期天”“小河边”看到这些词语,你脑海中浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。