微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按意思写词语。
①藐视、小看、鄙弃。________
②因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。________
③形容精神高度集中。________
④形容兴头很足。________
2、在括号里填上表示“看”的意思的词语。
①我来到草地上,仔细______,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
②我非常惊讶,赶忙贴到墙根,_______着它的一举一动。
③站在瀑布脚下_________,好伟大呀,一座珍珠的屏!
3、根据下面语段中的拼音写字词。
从1—4单元的课文中，我们欣赏了荡（dí）着尘埃、灌（gài）花的国土的长江，美妙绝伦、一点儿不比日出（xùn）色的三亚落日，让人如（chī）如醉的烟台的海；认识了不避艰险、勇斗（yāo）怪的孙悟空，被日本人民称为“活（pú sà）”的聂将军；感受了激烈的卢沟桥（fēng）火；明白了成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我（xī shēng）的精神……
⑴荡________ ⑵灌__________ ⑶__________色 ⑷如_________如醉
⑸________怪 ⑹活__________ ⑺__________火 ⑻自我__________
4、根据课文，把下面的四字词语补全。
人间
连绵 心旷
初垂 东升 徐来
5、按要求做题。
1．在括号里填入恰当的字词。
一（____）崖缝 一（____）奶酪 戴着（____）
穿着（____） 冷得（____） 吓得（____）
2．写出三个含动物名称的四字词语。
________ ________ ________
3．写出三个描写景物的四字词语。
________ ________ ________
6、阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花
【3】有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。
【4】细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
7、古诗阅读
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，____________________。
长恨春归无觅处，____________________。
【1】把下面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人__________。
【3】读完古诗后我知道，在四月里，平地上是（______），而山上则是（______）。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
【4】此诗表达了诗人_________________________________________之情。
8、阅读古诗，完成练习。
望洞庭
，潭面无风镜未磨。
，白银盘里一青螺。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是（ ）
A．唐代诗人李白
B．唐代诗人刘禹锡
C．宋代诗人苏轼
【3】“白银盘”指的是________，“青螺”指的是___________。
【4】诗中“__________”一句总写洞庭湖的秋色，表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖宁静、柔和的美。
9、阅读非连续性文本，完成下列各题。
【1】在使用消火栓时，最先应（ ）
A．将灭火器洗干净
B．对准火源喷射
C．对消火栓进行维护
D．打开消火栓箱外盖
【2】如果发生了火灾，应该拨打的号码是（ ）
A．110
B．120
C．119
D．122
【3】根据图一，下列说法错误的一项是（ ）
A．消防设施前不能随意堆放生活物品。
B．使用消火栓时应缓慢地开启出水阀，再取出水带。
C．使用消火栓灭火器之前，需要切断火场电源。
D．管理责任人需要每月对消防设施进行检查和维护。
【4】关于灭火器的使用方法，下列说法错误的一项是（ ）
A．首先提起灭火器。
B．使用前要拔掉保险销。
C．要用力压下手柄。
D．需要一个人握住手柄，另一个人握住喷管。
【5】消防演习中，小明拿着灭火器对着火苗扫射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火又燃烧起来了，这是怎么回事呢？请结合图二的内容，说明原因。
__________________________________
10、 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
【1】在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【3】“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。
【4】给第1、2自然段加上标点。
【5】你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：___________________________
【6】助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
_____________________________________________________________________
【7】从哲学家的故事中，你收获了什么？
_____________________________________________________________________
【8】请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
狱中联欢
期待的日子一转眼就来了。
元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。人们纵情高歌，唱完一支又一支。
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房，每个人都准备了礼物，送给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年片”，那是用小块的草纸做的，上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的话。楼七室经过昼夜赶工，用牙刷柄刻出了一百多颗红的、黄的、晶亮的五角星，分送给各个牢房的同志。女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的……
接着第三个节目开始了。每间牢房的人都在门口贴对联。所有的对联都是草纸接连起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的，同一副对联中，有老年人苍劲的笔法，也有“孩儿体”的弯弯曲曲的笔迹。女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。
女牢的对联写的是：洞中才数月，世上已千年。
大家心里明白：几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！
她们还在牢门上贴了一张横额：扭转乾坤。
猩猩也许看不懂，也许看懂了又不敢承认，居然妄加评论道：“这对联倒有些修仙炼道的味了。”
楼一室的对联写得更妙：歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。横额是：极乐世界。
大家心里明白：这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅。“极乐世界”，正是写的人们掌握了革命真理的心境。
猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨！”
楼二室的对联写得十分优美：看洞中依然旧景，望窗外已是新春。横额是：苦尽甘来。
楼三室的对联借用了古人的诗句：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。横额是：大地回春。
一副副对联，全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。
表演节目的时间快到了，大家一拥而出，享受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党的胜利，人民解放军的节节前进，给他们赢来的。
几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！
狂热的掌声送走了一间牢房的节目，又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。
……
“哈哈哈哈！”人们朗声大笑，迎接着1949年胜利的春天。
——节选自《红岩》，有删改
【1】这篇短文写的是狱中联欢的过程，依次是（_______）
（___________）（__________） （__________）。其中，作者详写的是_____________。
【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“满园春色”代指革命胜利的大好形势。借用古人诗句说明谁也不能阻止人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利，这胜利的消息是关不住的。（______）
（2）“猩猩”指的是关押在牢房里的革命战士。（______）
（3）“期待的日子一转眼就来了。”这个日子指的是1949年的1月1日。 （______）
【3】把正确答案的序号填入括号里。
（1）在写贴对联这一活动时，作者采用（______）的手法来写场面。
A．点面结合 B．环境衬托 C．详略得当
（2）下列句子中具体描写对联内容的一项是（______）
A．所有的对联都是草纸接连起来做成的。
B．女牢的对联写的是：洞中才数月，世上已千年。
C．女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。
【4】读了这篇短文，说说短文蕴含着怎样的思想感情。
______________________
12、阅读
鸟趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便（ ）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（ ）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，①由母鸟带着，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃，好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（ ）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼前一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（ ）“康复”了，像一个伤病人拉着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
【1】下列词语填入文中最为恰当的一组是（ ）。
A．有意 肯定 必然 居然
B．有意 必然 肯定 居然
C．故意 必然 肯定 居然
D．故意 肯定 必然 突然
【2】用“——”画出文中①②句中表示动作的词语。
【3】面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的横线上。
_____
【4】作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“___”的样子，觉得“甚是有趣”，又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“____”视为另一种“鸟趣”。
13、课外欣赏。
石林
朋友，你见过茂密的树林、青翠的竹林，可曾见过神奇的大石林？我国云南省的路南县（现更名为石林彝族自治县），有一座神奇的大石林。
石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走，一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树，一会儿来到小溪边，一会儿出现在青竹丛生的绿坪前。
走着，走着，突然没有路了，只要你勇敢、不怕苦，继续向前走，眼前会突然像神话中说的那样，又变出一条路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断，不让人们过去看那边美丽的风光。这时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去玩个痛快。
在石树上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼睛。
再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，变化可多呢！
【1】短文是围绕哪一句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】文中的“大眼睛”是指________，“猎狗”“大象”“小熊”是指_____________。
【3】“挤”有三种解释，根据短文内容，选出画线句子中“挤”字的含义，在正确的后面打“√”。
（1）用压力使东西排出。（ ）
（2）人或物从很窄小的缝隙中通过。（ ）
（3）许多人物很紧地挨着，不容易转动。（ ）
【4】石林给你留下了怎样的印象呢？请结合短文谈谈。
________________________
14、拓展阅读。
言而有信
查尔斯·詹姆斯·福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。
当福克斯还是一个孩子时，有一次，父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点儿的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。”
过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。父亲听了儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”
于是，父亲再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。
小福克斯长大后进入政界，他总是对别人说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财更为珍贵！”
【1】按要求从短文中找出四字词语并仿写。
①含有两个数字的四字词语：________ 仿写：________
②含有一对反义词的四字词语：________ 仿写：________
【2】面对小福克斯的指责，父亲思考、道歉后是怎样做的？用“横线②”画出相关语句。
【3】谈谈你对画“横线①”句子的理解。
________________________________
【4】请你写出一句与诚信有关的名言。
____________________________
15、把下面的句子改写成“被”字句。
（1）贝贝把篮球传给了一个大孩子。
___________________________________________________________
（2）他赶紧把电话挂掉了。
___________________________________________________________
（3）冼海星把这些瓷器当成了钢琴。
___________________________________________________________
（4）军舰带我到浩瀚的海洋里去。
___________________________________________________________
（5）向向的歌把小姐姐的病给治好了。
___________________________________________________________
（6）主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。
____________________________________________________________
（7）我把作业写完了。
____________________________________________________________
（8）洪水冲垮了大堤。
____________________________________________________________
16、句子加工厂。
（1）我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句：________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句：_________________________________________________________________
（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
17、按要求，写句子。
（1）我家养了漂亮的小狗几条。（用修改符号修改病号）
_______
（2）围绕所给的句子，写几句话。
公园里非常热闹，________
18、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？
老大爷说：“县令说，_________________________。”
19、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句：
2.变成“被”字句：
20、按要求改写句子。
（1）你给予我们的精神财富，我们不会忘记。（改写成反问句）
____________________________________________________________________
（2）这么好的天气，我们去春游。（改写成双重否定句）
_____________________________________________________________________
（3）美国芝加哥的一家报纸编辑部，向一位小学女教师约稿。（缩句）
___________________________________________________________
21、妙笔生花。
生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往就不一样。这就需要我们去尝试。它可能会成功可能会失败。然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请以“尝试”为题写一篇作文。
要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定条理。
邮箱： 