微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、请用拼音写出你喜欢的蔬菜。
______________ ______________
_______________ _________________
2、比一比，再组词。
旬（ ） 杉（ ） 棠（ ） 蜕（ ）
句（ ） 衫（ ） 堂（ ） 说（ ）
3、把下面的词语补充完整。
______盛世 安居_______ ______之秋 流离______
4、根据课文内容填空。
（1）《草原》中的句子——羊群一会儿上了_____，一会儿_____，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。“绿毯”指的是：_____，“白色的大花”指的是：_____。
（2）“千里_____绿映红，水村_____酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”出自____代诗人杜牧的《江南春》。诗人描写多种景物表达了_____感情。
5、根据意思写词语。
①草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。_____
②国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。_____
③用线条画出轮廓。______
④难为情，态度不自然。______
6、读诗句，完成练习。
九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。
【1】由“万马”一词我想到了这样的景象：___________________________。
【2】联系这首诗的写作背景，选一选。
(1)“风雷”指的是( )
a.风雨雷电。 b.一场巨大的变革。
(2)“万马齐暗”实际上是写( )
a.所有马都停止了嘶鸣。 b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。
【3】用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。
_____________________________________________________________
7、阅读。
纪事
——赠小弟冰季
冰心
手握着弹弓，
左手弄着泥丸，
背倚着柱子，
两足平直地坐着。
仰望天空的深黑的双眼，
是侦伺着花架上
偷啄葡萄的乌鸦罢？
然而杀机里却充满着
热爱的神情！
我从窗内忽然望见了，
我不觉凝住了！
爱怜的眼泪，
已流到颊上了。
【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。
（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。
（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。
【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。
（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )
（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )
【3】根据提示做出相应的批注。
第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。
【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）
心急如焚 不慌不忙 悲痛万分 兴高采烈 胆战心惊
___________________________________
【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：
“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”
8、阅读下面这首诗，完成下面问题。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯，
沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，
卖与行人②供晚厨。
【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。
【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。
_______________________________________________________
【2】这首诗表现了作者怎样的情感？
____________________________________________________
9、读短文，按要求回答问题。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬( )汤喝——那可就要大吃一惊了。
（1）给短文中加点字注音。
（2）短文中两处破折号的作用是( )。
A．表示解释说明
B．表示话题转移
C．表示声音延长
（3）这段话是作者逗笑的话，表达了一种________之情，所以要读出________的语调。
10、阅读理解。
贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
【1】根据选文内容填空。
（1）“多纯熟”是说弹琴的____________熟练，“多深”是说把曲子里的____________充分表现出来了，这两个词赞美了演奏者____________的演奏技巧。
（2）文中划线的两个“您”含义不同，第一个表示____________，第二个表示____________。
【2】盲姑娘为什么激动？
_____________________________________
【3】贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢？在正确的说法后画“√”，不正确的说法后画“×”。
（1）因为盲姑娘热爱音乐，又十分懂音乐。 ( )
（2）因为贝多芬十分同情盲姑娘。( )
（3）因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。( )
（4）因为贝多芬想借机会练习一下，好使旅行演出更成功。 ( )
11、阅读短文，完成练习。
爷爷和小树
我家门口有一棵小树。
天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。
天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。
【1】本文共有（_____）句话。
【2】天冷了，爷爷给小树穿上（_____）衣裳。
【3】天热了，小树为爷爷做了什么？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
【1】在括号里填上关联词。
【2】｛填序号｝
这段话共四句，第一句指出( )，第二句指出( )，第三句指出( )，第四句明确了( )。
A．我们接受任何人的正确批评 B．不怕别人批评指出我们的缺点
C．正确批评的标准D．不怕任何人批评
【3】这段话中的四句话的顺序能否打乱？为什么？
__________________________________________________________
13、课外阅读。
老山羊年纪大了，他身体很不好，经常失眠。小山羊发现这一情况后，把他送进了“音乐医院”。
可是，老山羊不愿意住在医院里。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。
这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“既然来了，您老人家就在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药也能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑地躺在了床上。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们给我施了什么魔法？"
“哪有什么魔法呀。还记得我们给您放音乐听吗？音乐能让您精神放松，促进血管、内分泌系统正常工作，（ ）让您改善睡眠，（ ）能对多种疾病有辅助的疗效呢！"
老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！
【1】给短文起个题目，写在文前的横线上。
【2】根据意思在文中找出相应的词语，写在后面的括号里。
（1）不住口地称赞（______）
（2）有些相信，又有些怀疑。表示对真假不能肯定。（______）
【3】短文第6自然段的括号中应填的关联词正确的一项是（ ）
A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.不但……而且……
【4】用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
【5】下面的句子和“哪有什么魔法”意思相同的是（ ）
A.为什么给我施魔法？ B.没有什么魔法。 C.这个魔法是什么？
【6】为什么音乐有助于老山羊的睡眠？
________________________
14、阅读理解。
肠道细菌知多少
东京大学名誉教授光冈知足50年来一直潜心研究肠道细菌和人类健康之间的关系，对酸奶等功能性食品的应用也给予了很多的关注。
在人类的肠道中，以大肠为中心，寄生着100多种细菌，其数量超过100万亿个。这些细菌集团像棉花丛和草丛一样生活在我们的肠道内，我们称之为肠内菌群。主要的菌群包括能帮助我们维持健康的“有益细菌”，如乳酸菌群，还有会危害我们健康的“有害菌群”，比如说大肠杆菌、魏尔希氏杆菌等腐败菌群。除此之外，还有一些其他的厌氧菌群。“有益菌群”和“有害菌群”在我们的肠道内平衡共生。在人体内“有益菌群”中最重要的就是乳酸菌群家族的乳酸杆菌。
肠道内的菌群因人而异。如果一个人的健康状况不发生变化，他肠道内的菌群也不会有什么大的改变。但是如果一个人年届60岁，由于身体老化，其肠道内菌群间的平衡状态就会被破坏，因为乳酸杆菌的数量大大减少，腐败菌——魏尔希氏杆菌的数量骤增，大肠杆菌也在逐渐增多。如果一个人精神压力过大或者是总偏好肉食，那人体内的细菌就会发生和人体衰老时相类似的变化。另外很多生活习惯不良的人，或患胃痛，大肠癌和溃疡性结肠癌的人体内的菌群也会发生特殊的变化。老年痴呆症肠道内的魏尔希氏杆菌会异常增多。
总之，菌群的平衡和人类的健康息息相关。保持乳酸杆菌的绝对优势，使其遏制有害菌的生长从而维持肠道内细菌的平衡，对于我们保持身体健康非常重要。
【1】文章中东京大学名誉教授光冈知足50年来一直潜心研究的对象是______。
【2】文章中画“ ”的句子主要运用了什么说明方法？（ ）
A．作比较
B．列数字
C．分类别
D．举例子
【3】仔细阅读文章，下列说法正确的一项是（ ）
A．肠道细菌只有乳酸菌、大肠杆菌、魏尔希氏杆菌、厌氧菌等几类。
B．人由于身体老化，其肠道内菌群也能保持一定的平衡。
C．菌群的平衡和人类的健康息息相关。
D．保持乳酸杆菌的绝对优势，遏制有害菌的生长，就一定能让我们保持身体健康。
【4】“如果一个人的健康状况不发生变化，他肠道内的菌群也不会有什么大的改变。”这句话中“大的”一词能否删去？为什么？
_________________________________________
15、按要求写句子。
(1)妈妈把桌子搬走了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)弟弟在看书。(扩句)
________________________________________________________
(3)语文对我感兴趣。(修改病句)
________________________________________________________
(4)用“谈笑风生”造句。
________________________________________________________
16、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。
柳公权字写得好。 柳公权做人和他的字一样。
17、照例子，补充句子。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）云朵，___________，像_________________________。
（2）湖水，___________，像__________________________。
18、他只要从火里跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。（改为“把”字句）
__________
19、照样子，把句子写得更生动。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
（1）姐姐( )从树背后走出来。（提示：姐姐怎么走）
（2）小青蛙( )跳到了荷叶上。（提示：小青蛙怎么跳）
20、按要求写句子。
（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
______________________________________
（2）《竹节人》一文中，同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗？请你仿照课文中的描写，写一写同学看书入迷的样子。
_______________________________________
（3）读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一两句话写下来。
五彩的童年 冬日的早晨 饱经风霜的脸
______________________________________
（4）从下面几个字中选择一个字，仿照例句写一写。
忙 悔 盼
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
______________________________________
21、习作。（30分）
这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。（30分）
邮箱： 