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2024-2025学年(下)延边州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列句中加点成语使用正确的一项(   )

    A. “庆五一”文艺晚会上,王涛同学精神抖擞地走上舞台,发表了一番慷慨陈词的演说。

    B. 在常人看来,一些细节问题不足挂齿,但一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。

    C. 我个人认为,这个设计大方向正确,尽管缺点很多,但无可非议

    D. 辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

  • 2、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是(   )

    A. 词又称长短句,兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放派的代表,而李清照是婉约派的代表。

    B. 《陈涉世家》节选自纪传体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共130篇。

    C. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多的著名人物形象,其中藤野先生、闰土、六一公公都是其小说集《呐喊》中的人物。

    D. 傅雷,著名文学翻译家,评论家,毕生翻译巴尔扎克、伏尔泰等作家名著,著作有《傅雷家书》。

     

  • 3、找出下列句中有错别字的一项( )

    A.孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。

    B.但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不脱欠。

    C.便又叹一口气,显出极惋惜的样子。

    D.我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。

  • 4、选出下列文学常识表述正确的一项( )

    A.《渔家傲·秋思》和《渔家傲·天接云涛连晓雾》的作者分别是范仲淹和李清照,这两首词都代表了作者一贯的创作风格。

    B.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子及其再传弟子关于孔子言行的记录。在《<论语>十二章》中,有的谈学习态度和学习方法,有的提出个人修养的要求,在今天都是可以借鉴的。

    C.表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的表,这篇文章体现了“表”情理交融的文体特点。

    D.郦道元,字善长,北魏地理学家,所撰《水经注》在古代抒情散文的发展中有着重要的地位。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,回答下列各小题。

      秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

      秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

      秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

      秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

    1下列各项中加点字古今意义一致的一项是(  )。

    A. 长跪而

    B. 五百里哉

    C. 非若

    D. 秦王使人谓安陵君

    2解释下列各句中加点词的意思。

    (1)寡人与 轻:

    (2)天下缟素 缟素:

    3把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

    (2)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

    4选文第二段中“且秦灭韩亡魏”一句的言外之意是什么?

    5本文写了秦王和唐雎两个对立的人物,请根据文章内容,概括这两个人物的性格特点。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、(五)江城子·密州出猎

    苏轼

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    1请简要概括本诗中心。

    2下列对于本诗的理解与分析,不正确的一项是(   )

    A. 苏轼时年四十,正值盛年,却自称“老夫”,又言“聊发”,与“少年”二字形成强烈反差,流露出岁月易逝却壮志未酬的忧郁。

    B. 诗人自比孙权欲射杀老虎,既为报答全城百姓,又照应“狂”,更表现了诗人英姿勃发、意气风发的形象和急于建功立业的心志。

    C. “鬓微霜,又何妨!”写出诗人时任密州太守,受到朝廷重用,老当益壮,豪情满怀;更表现了诗人乐观豁达的心胸。

    D. 天狼”比喻辽和西夏,当时宋朝国力不振,国势羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰,“射”表达了诗人杀敌立功的心志。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习

    阅读材料一、二,各用一句话概括你从中得出的结论。

    材料一:

    人类社会三次知识浪潮下的革命——第一次:计算机及其技术带来的企业经营管理的自动化革命。第二次:互联网的出现,使企业能够对全球运营系统进行紧密纬合。第三次:新一代的智能互联产品与互联网相连,他们具有超越传统产品的性能和功能。

    材料二:

    人类知识翻一番所需时间

    次数

    年限

    年数

    第一次

    1—1500年

    1500年

    第二次

    1500—1800年

    300年

    第三次

    1800—1900年

    100年

    第四次

    19世纪

    50年

    第五次

    20世纪

    10年

    第六次

    目前

    3年

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗文默写填空。

    (1)蒹葭凄凄,

    (2)   ,君子好逑

    (3)晴川历历汉阳树,

    (4)几处早莺争暖树,

    (5) ,西北望,射天狼。

    (6)满载一船星辉,  

    (7)《相见欢》中,让人读来大有言未尽意无穷之感的一句是  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,回答问题。

    立春

    余世存

    ①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富,其中包括相关的谚语、歌谣、传说等。立春是二十四节气之首,中国自官方到民间都极为重视立春。立春之日,敏感的人可以察觉,太阳出来时较之冬天的太阳不太一样了,此时阳气充足,吹面不寒,阴冷之态消失。人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。“立春一日,百草回芽。”农谚提醒人们,“立春雨水到,早起晚睡觉。”大春备耕也开始了。虽然如此,大陆中国的很多地方,仍然是“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”。

    ②冬去春来,这不仅是天地间的物象,也是人心的理路。人们爱寻觅春的消息:那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,“立春一年端,种地早盘算”。

    ③立春时节的物候是,一候东风解冻,二候蛰虫始振,三候鱼陟负冰。说的是东风送暖,大地开始解冻:立春五日后,蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒,也可以说冬眠的动物开始活动了;再过五日,河里的冰开始融化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全融化的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。

    ④立春节气受农民欢迎,因为它给人们带来了温暖,带来了希望。有关立春的天气谚语很多。如以晴天无雨为依据的有“立春晴,雨水匀”“立春晴,二春晴”等;以雨雪为依据的有“立春雨淋淋,阴阴湿湿到清明”“打春下大雪,百日还大雨”等;以雷电为依据的有“雷打立春节,惊蛰雨不歇”“立春一声雷,一月不见天”等;以冷暖为依据的有“立春寒,二春暖”;以风力为依据的有“立春北风雨水多”“立春东风回暖旱、立春西风回暖迟”等

    ⑤人们观察到,当雷声在天边传遍,万物的精神似乎为之一震,而不妄为,像做好了某种准备,花朵、小草也生机勃勃;因此古人体会这种现象,会以勤勉应对天时天道,繁育万物,使人间欣欣向荣。现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥。春雷既是新生的号角,又是新生的肥料。中国的先哲对这一时空观象有诗,“先王以茂对时,育万物。”即人类和自然的自处相处之道在于成己成物,管理者的责任或志向在于给当代后世提供好的环境。现代人曾经任意妄为,给生息栖居的城镇钢筋水泥土化,让自己的身心处于水深火热之中,终于意识到错误,而有了改正。今天,中国很多地方的城镇都有了绿地、湿地公园建设。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。一个社会或区域共同体的发展,如果忽视绿地、湿地建设,就失去了春意,失去了生机。

    ⑥春天来了,不仅中国人无数次地呼唤、歌咏春天,全世界都对春天有一言难尽的情感,有名的《春之声》的歌词:“小鸟甜蜜地歌唱,小丘和山谷闪耀着光彩,谷音在回响。啊,春天穿着魅力的衣裳,同我们在一起,我们沐浴着明媚的阳光,忘掉了恐惧和悲伤。在这晴朗的日子里,我们奔跑,欢笑,游玩。”但只要听过一遍的人都同意,春之声的音乐远比歌词更动人。

    (节选自余世存《时间之书》有删改)

    【1】第④段画线句子主要用了什么说明方法?其表达作用是什么?

    【2】细读全文,用简洁的语言概括“立春”对人们有哪些方面的影响?

    【3】请从语言和修辞的角度说说下面句子中加点词语的作用。

    现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥。

    【4】读下面材料,说说该段文字在语言表达上的特点。

    (材料)

    一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。小署、大署、处署、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度;白露、寒露、霜降三个节气反映出了气温逐渐下降的过程和程度。

    【5】下面理解,符合原文表达的一项是

    A.文章是按照时间顺序来进行说明的。

    B.湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。用了下定义和分类别的说明方法。

    C.文章第⑥段,用散文化语言,表达了人们对春天的喜爱之情,表现了立春对人类的重要。

    D.“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”意在说明白雪等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花,自己装点出了一派春色。

  • 10、记叙文阅读

    不能吃的蛋糕

    许多父母感到很难向他们的孩子解释为什么有些电影和杂志不适合他们看。有一位父亲想出了一个解释的办法。

    这位父亲仔细倾听孩子们想看某部限制级电影的种种理由:影片中有他们喜爱的演员;别人都在观看;它被列为限制级仅仅是因为它隐含色情内容,但这些内容从未直接在影片中出现过;它的语言相当优美。几位少年并不否认,影片中有一个建筑和一群人被炸飞的镜头,但他们认为这样的暴力元素很正常,无可厚非。再说影片的特技效果非常精彩,故事情节也十分紧张刺激。

    听完了这些理由,父亲还是说:“不行!”

    那天晚上,父亲问孩子们,是否愿意品尝他烘烤的果仁巧克力蛋糕。他解释说,他选用了全家人最喜欢的配方,而且添加了一些“新花样”。孩子们问他是什么花样,父亲平静地回答说:“在蛋糕里加了狗粪。”

    但是父亲又马上向孩子们保证只加了一点点,其他所有成分都堪称食中精品,而且他花了很多心血来烘烤果仁巧克力蛋糕,温度和时间都把握得恰到好处。他相信这些蛋糕口味绝对一流。

    虽然父亲暗示果仁巧克力蛋糕的品质几近完美,但是这几个少年表示坚决不品尝。

    父亲故作惊讶。他向孩子们保证,他们尝不到狗粪的味道。但孩子们仍然无动于衷。

    于是父亲告诉孩子们,他们想看的电影就如同这个果仁巧克力蛋糕。我们的思想往往会诱使我们相信一点点邪恶无关紧要。事实上,哪怕是一点点狗粪都能将美味佳肴变成令人作呕、全然不能接受的东西。父亲继续解释道,虽然电影行业让我们相信今天大多数电影老少皆宜,但是实际情况并非如此。

    现在每当孩子们想要做他们不该做的事情时,父亲就会问他们是否想要吃他特制的果仁巧克力蛋糕,他们也就不再提起了。

    1文中孩子们列举了想看某部限制级电影的种种理由,请说出其中的四点。

    2文中的父亲烘烤了一个加了一些“新花样”的蛋糕,其用意是什么?

    3面对着品质完美、口味一流的蛋糕,孩子们是怎样的反应?

    4结合全文,说说文中的父亲是一个怎样的形象?试加简单分析。

    5你从这则短文中受到了什么教益?

  • 11、阅读下面的议论文,完成下面小题

    有趣的人不苟且(孟祥夫)

    ①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

    ②那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。

    ③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。

    ④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

    ⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。

    ⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。

    ⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的。

    《人民日报》(2018年01月30日18版)

    1本文的中心论点是什么?

    2(1)本文第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

    (2)作者认为怎样才能做到“不苟且”的生活?结合全文简要回答。

    3下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是 (   )

    A. 钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女儿起各种形象的绰号来戏弄她;也很喜欢在他女儿的被窝里藏玩具、书本、小梳子等,给女儿惊喜,并让她乐此不疲地“扫雷”。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。

    B. 有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来.目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他:你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑地回答:当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?

    C. 战国时代,秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。公子疾曾任右庶长,后来因战功赫赫被封为严君。公子疾为人幽默风趣、足智多谋、风流倜傥,美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。

    D. 唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:我若病死,你不要守寡,要再嫁。卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、按要求作文。

    请以“________其实很简单”为题目写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校、班级名称。

     

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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