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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
jì tuō huàn xiǎng dòng chá lián xì kǒng lóng xiōng měng
_____________________________________________
gē zi miáo huì qīng yíng mǐn jié zhé lǐ
_____________________________________________
2、【板块一】奇奇想制作一个传统美食板块，找到了下面的菜单。
热菜 | 凉菜 | 汤类 | 主食 |
香煎豆腐 葱爆牛肉 清蒸鲤鱼 | 凉拌黄瓜 凉拌竹笋 干切牛肉 | 西红柿蛋汤 青菜豆腐汤 冬瓜排骨汤 | 蒸饺 焖饼 炒饭 |
（1）菜单上热菜用到的食物制作方法有：________________（填序号），除了列举的制作方法，你知道的热菜制作方法有：________________。（一个即可）
①煎 ②蒸 ③炒 ④炸 ⑤爆
（2）观察以上食物制作方法的汉字，会发现这些字的偏旁分别是“________________”和“________________”，带这些偏旁的字多与________________有关。
（3）奇奇知道“焖”读________________，是一种( )
①烹饪方法 ②饼干 ③面食
（4）奇奇最喜欢其中( )的香煎豆腐和( )的凉拌竹笋。
①香喷喷 ②脆生生 ③甜津津
3、看图，把音节补充完整。
__iǎo y__ y___ mǐ ___ǎi ___iú
__ú __ao l___ch___ ch___j___lù
4、补充词语。
（ ）的表情 （ ）的国家 （ ）的战犯
（ ）的汗珠 （ ）的警报 （ ）的罪恶
5、感受丰富的想象，深入理解课文内容。
（1）《宿建德江》中“_____，_____”这两句借景抒情，描写了清新的秋夜，突出表现了细微的景物特点。
（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中的“___”“___”“___”这几处写出了雨下得很急，乌云还没来得及把山遮住，雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》是__代词人___在江西闲居时创作的一首吟咏____的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：____、____、____、____、____。
（4）把孟浩然的《过故人庄》补充完整。
开轩面场圃，_____。_____，_____。
6、阅读下面的古诗，完成练习。
约客①
[宋]赵师秀
黄梅时节②家家雨③，青草池塘处处蛙④。
有约⑤不来过夜半，闲敲棋子落灯花⑥。
（注释） ①约客：邀请客人来相会。②黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。④处处蛙：到处是青蛙。⑤有约：即邀约友人。⑥落灯花：旧时以油灯照眀，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉落。灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
【1】这首诗描写了________（时间）的景物，有______________。
【2】诗中句子朗读节奏正确的一项是（ ）
A.有约不来/过/夜半，闲敲/棋子/落灯花。
B.有约/不来/过/夜半，闲敲/棋子/落/灯花。
C.有约/不来过/夜半，闲敲/棋子落/灯花。
D.有约/不来/过夜半，闲敲棋子/落/灯花。
【3】在诗中画出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，并作简要分析。
____________________________________
7、古诗阅读
山行
杜牧 〔唐代〕
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】这是一首秋色的赞歌，这首诗的中心句应是“_________”。
【2】“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙，尝试分析它蕴含的意思？
_____________________
【3】最后一句中，诗人为什么用“红于”而不用“红如”？
_____________________
8、阅读下面的诗句，完成练习。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
【1】诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是__________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。
【2】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（1）这两句诗描写的是______季的景象，点明了送别的________、________和________。
（2）读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：_____________________
9、课外阅读。
一碗鸡汤
大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地?桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。
桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。
头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。
老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵， 给过他鞭子；扎宽皮带、 穿皮鞋的国民党兵 ，给过他枪托； 戴歪帽子 、叼烟枪的土匪兵， 给过他脚尖。 如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这还要得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”
彭军长一手端碗，一手拿起老人的手来接碗，说道：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩！”
老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。
后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！
【1】写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。
时间：____________
地点：____________
人物：____________
事件：___________________________
【2】给下面句子中带点的字选择正确的解释。
守：①防守 ②守候 ③看护 ④遵守 ⑤靠近
A：彭德怀军长亲自带了一个连扼守_____在桂花尖山上。
B：这个棚子原来是一个姓范的老爹守______野猪的。
【3】摘录点明中心思想的语句。
_____________________________
【4】文中画曲线句子的作用是（ ）
A．说明老爹见多识广。
B．想起他们，老爹就恨。
C．那些兵和红军对比，反衬红军与老百姓亲如一家。
【5】文中加“ ”的句子有什么含义？（ ）
A．说明鸡汤味浓，还没消失。
B．说明人们一来到桂花尖山顶，就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。
C．人们总想起彭德怀军长，想起他给老爹送鸡汤的事。
10、阅读下面短文，完成练习。
密码中的真情
这个故事发生在一个女大学生身上。
初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，切勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。
女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴纳6000元的学费，她把卡插入自动提款机后，可怎么也想不起密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复了几遍。为了便于她记忆，父亲特别提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哟！”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。明知道这组数字是妈妈的生日，但女孩不好意思再问爸爸，更不好意思问妈妈，钱自然无法取出，她只好向同学借钱花。
暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪她，反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的生日，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回了学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后，父母很欣慰。不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳！女孩疯了一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理父母遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还是要过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。
女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留下的卡去取钱。在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：密码错误！再输入父亲的生日，还是错。她急忙将卡抽出，心中焦虑：这张卡会用什么数字做密码呢？离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。
她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日。这次顺利地进入了服务界面。
女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母储蓄卡的密码肯定是他们最容易记忆的数字，也是他们最珍惜的数字，这一点做女儿的怎么没想到呢？
取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。
这是一个最不应该记的数字。
【1】联系文章内容，完成填空。
（1）父母准备了两张银行卡，其中第二张卡的密码是_______，父母以此为密码是因为________。
（2）题目“密码中的真情”既有_______对_______的真情。又有________对______的真情。
【2】品味文中画线句“父亲特别提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哟！”，简要回答问题。
（1）父亲为什么要这样设置密码？
（2）从哪句话可以看出父亲的良苦用心没有白费，用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】“取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。”为什么女孩要将密码改成父母的忌日呢？
_____________________
【4】生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际说一说，自己最需要牢牢记住的是什么？为什么？
______________________
11、阅读天地。
聪明猴哥的烦恼
森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找小猴哥解决。可是当其他小动物努力学习的时候，只有小猴哥整天呆在家里，（ ）咖啡，（ ）音乐，（ ）在床上，（ ）目养神。
这天，小猴哥拿起刚刚送来的晚报，惊奇地发现小野猪已经成了建筑师，黄鹂成了大歌星，熊猫成了画家……。就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。
“现在他们都成了名人，我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？
聪明的猴哥怎么也想不明白。
【1】短文共有____个自然段。
【2】选择合适的字填在文中的括号里。（填序号）
①躺 ②听 ③闭 ④喝
【3】从哪句话可以看出大家公认小猴哥最聪明？请用“ ”画出相关的句子。
【4】小动物们都有了什么成就呢？请用“﹏﹏﹏” 画出相关的句子。
【5】聪明的猴哥怎么也想不明白，自己那么聪明却什么也没干成。你能帮猴哥找找原因吗？
把你想对猴哥说的话写在下面的横线上吧。
__________________
12、课内阅读。
①局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
②父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】第②段中破折号的作用是（ ）
A．解释说明
B．递进
C．转折
D．引出下文
【2】仿照文中画“ ”的句子，用“越来越……越来越……”写句子。
_______________________________________
【3】这两个片段对父亲的描写方法有（ ）（多选）
A．语言描写
B．动作描写
C．神态描写
D．心理描写
【4】为什么父亲的神情是“非常安定，非常沉着”的？
________________________________________
【5】将第①段中划“______”的句子改为陈述句，再比较一下哪个句式的表达效果更好。
____________________________
【6】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”当时“父亲”心里会想些什么？写一写。
___________________________________
13、读句子，完成练习。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
【1】把画线的句子改成陈述句。
_________________
【2】从父亲的话中，可以看出李大钊（ ）
A．不听母亲的劝告，不把自己的生命当回事。
B．把革命工作看得比什么都重要。
14、阅读短文《“首善北京”彩车》，回答问题。
“首善北京”彩车
①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上，群众游行队伍中的一辆彩车，它走在地方彩车的最前列。
②“首善北京”彩车的整体设计凸显北京元素，突出“京味儿”，雨燕是北京人最熟悉的候鸟，无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌于车头，让整个车身远观像凤凰 ，在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志上，设计师们选择了天坛。它不仅是一个景观，还隐含着中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外，彩车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆，也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。
③之所以选择北京大兴国际机场这个元素，是因为它不仅是一个机场，更是中国的新国门，是令人瞩目的伟大项目，被称为世界奇迹。彩车的另一个建筑是雁栖湖国际会议中心。它不仅传承了中国文化的精神，还体现了中国建筑的文化创新，是传统与现代的交融统一。
【1】短文第②自然段是围绕哪句话写的？用“ ”画下来。
【2】短文第②自然段主要介绍了_____________、_____________北京元素。
【3】联系短文内容为第②自然段中横线处选择一个最恰当的词语。
A．翩翩起舞
B．浴火重生
C．齐头并进
【4】如果你和“首善北京”彩车合影，你想选择彩车上的哪个元素？请结合短文内容说明原因。
__________________
15、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（变为陈述句）
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16、尽职的小猫抓住了老鼠。(改写成“把”字句和“被”字句)
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17、用关联词语把两句话合并成一句话。
⑴谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
⑵这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
⑶狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
⑷雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
⑸他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。
18、按要求写句子。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
___________________
（2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句）
__________________
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）
_________________
（4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写）
我的理想是________________
19、照样子接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……
20、改为“把”字句。
小庙被烟雾淹没了。
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21、习作。
你喜欢动物或者养过宠物吗？你与它们之间发生过哪些故事？写一写你和小动物之间发生的有趣的事情。
要求：自拟题目，内容具体，语句通顺，重点突出，表达出自己的真情实感， 不少于350字。
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