微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、这一天，李白闷了，想找几个朋友喝酒聊天看月亮，他绝不可能找到谁？（ ）
A．高适
B．杜甫
C．王昌龄
D．陆游
2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
书法之美重在内涵。 。有内涵凸显出的神采才是书法的真美，就犹如人的外表和内涵一样。
①只有“深识书者”才能透过纸上的笔墨，感悟到作者的精神世界。
②通过提按顿挫、轻重缓急、圆转方折以及布黑分白的变化，表达自己的意旨。
③书法是由点、线的运动变化构成的。
④使书者的思想、情感、学识、经历、修养流淌于笔端。
⑤点线的运动是书者用毛笔施加于纸上的运动。
⑥也只有“冠绝古今”的伟大书法家，才能把生命的感悟贯注到腕底，流露于字间。
A.③④②①⑤⑥ B.①⑥③②④⑤ C.③⑤②④①⑥ D.①②⑤③④⑥
3、下列有关名著的表述正确的一项是（ ）
A.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的“神行太保”戴宗、善射的“小李广”花荣和善行的“鼓上蚤”时迁。
B.“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”与这首歌谣相关的《水浒传》中的故事情节是“火烧草料场”。
C.《水浒传》中的鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆，围绕他展开的情节有：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等。
D.《大堰河------我的保姆》是艾青的成名作，这首诗抒发了对抚养他的保姆-----大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
4、下面文段是为展览拟写的结语。填入括号语句衔接最恰当的一项是（ ）
人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，（ ）传承人类文明。① 有了这根接力魔棒， ② 人类几十万年的历史，某一学科积几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢的是赫尔岑的这句话：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。
A．浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物
B．浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托
C．作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托
D．作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中
5、阅读下面的文段，回答后面的问题。
（甲）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）
（乙）
公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼必有下人之色有下人③之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。
（选自《韩非子》）
（注释）①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即：假如。③下人：迁就他人。
【1】请用“/”给文中画线部分断句。（限三处）
夫 即 受 鱼 必 有 下 人 之 色 有 下 人 之 色 将 枉 于 法
【2】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.二者不可得兼 兼：同时
B.蹴尔而与之 蹴：踩踏
C.万钟于我何加焉 加：施加
D.所识穷乏者得我与 得：通“德”，感恩
【3】下列各组句子中，加点的词的意义完全相同的一项是（ ）
A.舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
B.是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣
C.是亦不可以已乎 然胡不已乎
D.万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上
【4】翻译句子。
①万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
②夫子嗜鱼而不受者，何也？
【5】下列对（甲）文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。
B.孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。
C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。
D.孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。
【6】下列对（乙）文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律），清正廉明的人。
B.公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起，说明公孙仪知道自己大权在身，才能有“受鱼”的机会。“受鱼”，将使自己能正确执法而不“枉法”。
C.文中“此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。
D.两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。
6、阅读下面的诗歌,完成后面小题
浣溪沙
【宋】苏轼
元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏°,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】①雪沫乳花:形容泡茶时上浮的白泡。②午盏:午茶。③蓼(1iǎo)茸蒿笋:蓼茸,蓼菜嫩芽。蒿,茼蒿。笋,竹笋。④春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
【1】词的上阙中,我们可以从____________、__________和________等景物中感受到初春的美丽图景。
【2】这首词表达了作者怎样的情感?
7、弘毅中学要举办“弘扬大禹精神，共赢春暖花开”为主题的活动，请你参加。
【材料一】
当尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下。草木畅茂，禽兽繁殖，五榖不登，禽兽逼人，兽蹄鸟迹之道交於中国。尧独忧之，举舜而敷治焉。舜使益掌火，益烈山泽而焚之，禽兽逃匿。禹疏九河，瀹济、漯，而注诸海；决汝汉，排淮泗，而注之江，然后中国可得而食也。当是时也，禹八年于外，三过其门而不入。
（节选自《孟子·滕文公上》）
【材料二】
万水千山的奔赴，逆风而行的征途，云荡荡天茫茫，转身是你前行路。万叮千咛的托嘱，不弃不离的笃行。情系着你心牵着你，奋不顾身的追逐。漫漫长路，荆棘丛生。不惧地闭天凝，向春而行。浩浩的路，有你的路。共跃棘地荆天，向春而行。共跃棘地荆天，春在眼前。
（战疫歌曲《向春而行》）
(1)【探求大禹精神】根据两则材料，概括大禹精神的内涵。
(2)【致敬大禹后辈】学校已经拟定了一个活动形式，请你再拟定两个活动名称。
活动一：“弘扬大禹精神”演讲比赛
活动二：________________________
活动三：________________________
(3)【践行学习行动】以下是学校特面向全校学生的征稿启事，有三处错误，请你从内容、标点及表达三个方面进行修改。
征稿启事
各位同学:
为弘扬在此次疫情防控中形成的伟大抗疫精神，讴歌真善美，传递正能量，学校特举办主题为《抗击疫情，你我同行》征文活动，欢迎同学们积极踊跃投稿。
征文要求：体裁不限，字数600字左右。征稿截止日期4月8日。
弘毅中学教务处
2022年4月1日
①内容：_________________________________
②标点： _________________________________
③表达：__________________________________
8、请在下面横线上填写相应的句子。
⑴ 歌罢仰天叹， 。（杜甫《羌村三首》）
⑵ ，胜做一书生。（杨炯《从军行》）
⑶ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
⑷ 云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑸ ，平沙莽莽黄入天。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
⑹ ，万方多难此登临。（杜甫《登楼》）
⑺ 《出师表》 中，诸葛亮表达自己无意功名的句子是“ ， ”。
⑻ 李清照在 《醉花阴》 这首词中，描写闺中少妇心事重重的愁态诗句是： ， 。
9、阅读下面一篇文章，完成下面小题。
材料一:
随着城镇化的迅猛推进，城市内涝防治成了汛期防灾减灾的“新课题”。相关统计数据显示，2010年以来，我国平均每年有185座城市受到城市内涝的威胁。
实际上，从上世纪90年代开始，我国的城市内涝问题就已经凸显，但当时内涝造成的损失相比江河洪水的损失要小，因而尚未引起足够的关注。然而，自2010年以来，五年中有四年城市内涝灾害造成的经济损失超过了发生流域型大洪水的1998年。
面对损失与受淹城市数成大幅上升的趋势，人们开始对城市内涝问题给予更多关注，媒体报道也随之跟进。城市内涝的“病根”主要源于内外两个方面。从全球气候大环境来看，受气候变化影响，每年的极端性强降雨频次呈现上升趋势。加之往年受厄尔尼诺等各类极端天气现象影响，越来越大的降水量也带给城市更大的挑战。从国内城市生态环境来看，伴随着城市规模的不断扩张，山林湖泊等生态系统被肆意破坏。原本覆盖着植被的土地大范围地被柏油路、水泥路等硬化路面取代，用来蓄水的低洼地被填平，湿地和湖泊变成了住宅，下凹式立交桥越建越多，城市地下空间开发的规模越来越大(如地下车库、地铁等)，种种做法切断了自然的水循环，从而直接导致城市的雨水积存和渗透能力降低，仅依靠市政管网来排走雨水已是杯水车薪。
(摘编自新华网《雨季总“看海”，城市内涝之困如何解?》)
材料二:
城市的排水设置只是内涝问题最下游的原因，解决城市排水系统仅是治标。建设一个“海绵城市”，让城市的生态系统能够恢复，才是解决内涝的根本办法。所谓海绵城市，即通过“渗、滞、蓄、用、排”等技术，使城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
海绵城市示意图
材料三:
综合我国“海绵城市”推进情况和洪涝治理现实，建议科学分析、客观评价其作用和适应范围，理性看待其功效，真正从洪水和涝水的规律研究开始，把握正确的方向。
要客观分析评价“海绵城市”建设在我国的适用性。建议组织多学科、多专业的专家，客观分析当地自然地理、降雨特性，科学谋划城市内涝的解决途径，评价“海绵城市”建设在我国各地的适用性，因地制宜制订符合我国实际的内涝解决方案，并修订相关技术规范、指导意见。
(来源:中国水利网站2018年7月26日)
【1】下列对于材料信息的理解，不正确的一项是( )
A.受气候变化影响，极端性强降雨频次上升，降水量越来越大，是城市内涝“病根”的主要外因。
B.城市扩张的种种做法切断了自然的水循环，导致城市内涝日益严重。
C.材料一与材料二都认为解决城市内涝的关键在于市政管网排水系统，从事排水系统的改造是非常合理的。
D.材料三站在理性看待海绵城市功效的立场，提醒我们应因地制宜，制订符合我国实际的内涝解决方案，真正为我国的洪涝治理起到应有的作用。
【2】根据材料二，说说“海绵城市”的基本构成要素及主要功能。
【3】结合几则材料，说说我国在解决城市内涝过程中应采取的合理做法。
10、阅读下文，完成各题。
①昭化古城是一座十足的弹丸之城，虽然小却精致，坚固，雅逸，它枕翼山而襟带嘉陵江，地势平缓，随势建成九街十八巷，“丁”字形的街巷随意织成路网，连接着东西南北的商铺与院落。古城聚居着数百人家，院落连苑，粉墙黛瓦，古色古香。〈A〉
②就地取材，街道铺着一色的青石板，铺张接续严丝合缝，整饬，洁净，清爽，三横两纵自成章法。这里是播撒希冀与挥霍锦瑟华年的舞台，吹吹打打的队伍不知伴送了多少火红的花轿。除了好看外，规整的石板无形中充当了官员、轿夫与市民通行的交通标识，使相对狭窄的街道来往有序，大路朝天，一人半边。据说，旧时的规矩，县太爷卸任时要向接替者交接青石板的数量，若少一块就得用自己的俸禄予以修补。如此代代相传，青石板受到了特别的呵护，岁月悠悠却不曾老去。一次次行走在清爽锃亮的青石板上，穿梭在熙熙攘攘的人流里，鞋底传来的足音，宛若青石板与自己的亲密私语。这样的声响从“日中为市”一路走来，带着巴部落朴拙的基因和蜀苴侯自足的气息，过了一春又一春，一年又一年，前延后续，三国、两晋、大唐、宋元明清或者是民国，熟悉而又陌生，前尘往事好像就在昨天。
③在蒙蒙细雨的天气里，似雨非雨，不用张伞，青石板洇湿了却没有流水，一眼看过去，白白亮亮的一片，映出两旁的店铺和人影。一抬头，远处是如画的屋宇与翘檐，参差错落，写意在天宇空灵的画布上，清丽幽眇。还是雨天，青石板街巷的上空漂浮着浓得化不开的云雨，门前的老瓦当上断断续续地滴下一行行的水珠，悠悠地敲打着宁静而优雅的流光。东门土巷子、西门斜巷子、衙门古巷子，幽深，悠长，青石板平平仄仄一直延伸到巷子的尽头，几枝红艳的桃杏从矮矮的院墙偶尔伸出那么一枝两枝来，蓄着露，泛着香，含着情，幽怨惆怅。
④别有韵致的明清建筑是古城凝固的音乐，轻拢慢捻着多彩的乐章。房屋鳞次栉比，城府幽深。街坊院落比邻，随势起落。〈B〉天井上空的瓦檐切割下一块规整的阳光，檐下置放着月形或者方形的青石水缸，雕龙刻凤，清澈的水面上漂浮着几朵精美小巧的睡莲，白的或者红的，意态袅娜；庭中奇树，花叶滋荣，几枚奇崛的紫薇花或者是青碧的柑柚掩映着古老的花窗，暗香浮动，累累硕果从初夏一直挂到深冬，自成景致。〈C〉
⑤夕阳的最后一抹余辉扫过鳞鳞坡瓦和城墙的垛口后，慢慢消弭，古城呈现出另一番迷人的景象。〈D〉街上行人不多，灯笼透出混沌的光，暧昧的绯红剪出屋脊、墙垛、飞檐和铺面的轮廓，一轮皓月挑在城楼的肩头。此时，最好去逛几家别致的书屋、字画裱褙铺、古董奇石行，或者在荫翳百丈的大桑树底下听一段久违的评书，到东街敲一块黏黏的麻糖衔到嘴里，往太守街乐楼看一场傩戏表演，去临清门观一回鼓角争鸣的马战。
⑥城墙苍然屹立，汉代土夯的，明代石砌的，虽连体但代际分明。风雕雪蚀，荆棘见缝插针乘隙而入，滋长成坚壁高墙的丛丛毛发与冉冉胡须。荣枯咫尺，让人窥见了时光的深处。
【1】文章以“活在流光里的古城”为题可谓独具匠心，请你说说这个标题的妙处。
【2】下面的句子本是文中原句，它在文中的位置是：（ ）
一道门屏隔开了喧闹的尘世，把院落分出了里外，自成一统，居此既养身也养心。
A. 〈A〉 B. 〈B〉 C. 〈C〉 D. 〈D〉
【3】请从修辞的角度赏析第③段中画线句的表达效果。
几枝红艳的桃杏从矮矮的院墙偶尔伸出那么一枝两枝来，蓄着露，泛着香，含着情，幽怨惆怅。
【4】请你结合文章的内容分析作者对夕阳照耀下的古城的态度。
11、阅读下面文段，完成小题。
爱从未停止 张翔
（1）那天，我在小区门口的理发店理发，遇到了那个银发的老人。
（2）那个老人我认识，姓刘，据说是汽轮机厂的退休员工，就住在我家隔壁的小区。以前我下班的时候，经常能碰到他。他总是很悠闲地坐在小巷里跟老人们下象棋，笑声很爽朗。尤其是那稀疏银白的头发特别惹眼。每次有车从小巷飞驰而过，他的头发就像风中的麦浪一样飘起来，让人不禁开始羡慕这迟暮的美好。
（3）然而，有一天他来到理发店，要店老板将他的头发染成全黑。我暗自有些吃惊和惋惜，就连店老板都有些惊讶，问他：“您老要染成全黑？染成薄黑行不？”
（4）老人很坚决地说：“要全黑！”
（5）店老板笑着说：“好的！全黑就全黑，保证让您年轻20岁！”
（6）老人的脸上浮起一丝笑意，说：“这样最好，越年轻越好！”
（7）店老板哈哈地笑了起来，问：“您老这是老来少啊，是不是要搞银婚纪念啊？”
（8）老人没有回答，只是微微地笑了笑，很神秘的样子。倒是我们周围的人听了这句话，忍不住笑了起来。
（9）自从老人染了发之后，我下班时就再也没有见过他，也许是因为他的白发变成黑发，不再那么醒目了吧。
（10）直到有一天，我又见到了他。
（11）那天，我去附近的一个工地办事。办完事后，我在工地的简易房门口站着抽烟。这时，我看到了远处一个捣砂浆的人，那身影怎么眼熟？我远远地凝视着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。办事的工头问我看什么，我指着那个身影问：“那个人叫什么？”
（12）工头说：“那个人，大刘啊！怎么，你认得？”
（13）“大——刘？”我看着这个约莫40来岁的工头，猛然悟到了一点什么，就在我准备回避的时候，工头已经喊了一声：“大刘——”
（14）我看到他丢下工具走了过来，他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿时手足无措。
（15）我连忙憋出了一句话：“大——刘，你不认得我了？”
（16）他马上会意，一把上来拉住了我的手，说：“小张啊……”
（17）我离开的时候，他送我出了工地，欲言又止。待我身边无人的时候，他吞吞吐吐地说：“小张，谢谢你，请你继续保守这个秘密。我孙子得了重病，家里有些紧，我……我想出来多赚两年钱……”
（18）我转头看见他眼角已经凝了一颗泪珠，于是连忙点头，勉强地微微一笑，眼角也有些湿润了。我拍拍他身上的尘土说：“那您多保重！”
（19）工地上已经有人在向这边吼叫了，他望着我不停地点着头，像内心在颤抖，又像是想确认什么，然后，扭头回去了。在他踏进工地大门的时候，我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺，然后径直跑了进去……
（20）回去的路上我想：原来在这个世界上，真的有人不会老去，因为他的白发可以染黑，因为他的工作可以重来， ，因为埋藏在他心中的爱从未停止！
【1】请用自己的话简要概括文章的主要内容。
【2】文章第（2）段中的加横线字能否去掉？为什么？
【3】阅读（14）—（19）段，请找出你认为写得最感人的一处细节描写，并具体分析为什么感人?
【4】请为（20）段划横线处补写一个结构一致、句意连贯的句子。
【5】“爱从未停止”这样的事是否也常在我们的身边出现？请结合文段内容，联系生活实际，谈谈你的想法。
12、在下面两题中，任选一题，按要求作文。
(1)材料：
习大大在二零一八年新年贺词中说“幸福都是奋斗出来的”。幸福不会从天而降，坐而论道不行，坐享其成更不可能。要创造美好生活、得到幸福，必须不懈奋斗。
请以“幸福源于奋斗”为题目，写一篇文章。
(2)材料：
同学们，我们可能每天都会经历各种诱惑，比如手机、电视、游戏小说、或者舒适的波窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒情、懈息、放纵、浮躁、暴躁的自己。成功属于自制的人，自由只给自律的人。
请以“自制”为话题写一篇文章。
要求：①如选择第(2)题，立意自定，题目自拟；②文体不限(诗歌戏剧除外)，不少于600字；③字迹工整，书写清楚；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
邮箱： 