1、过去的日子如 ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳 了。
2、补充诗句。
(1)千门万户曈曈日,_________。
(2)_________,每逢佳节倍思亲。
(3)清明时节雨纷纷,__________。
(4)________,春江水暖鸭先知。
(5)日出江花红胜火,__________。
3、观察图片,根据课文内容写出步骤。
(溶化碎肥皂) _______ _______ _______
4、比一比,再组词。
善________ 探________ 辩________ 盂________
喜________ 深________ 辨________ 孟________
5、运用题。
1.寒号鸟伸伸懒腰,缓缓地说:“明天再垒窝。”
这句话把________当作________来写,这种修辞手法叫________。
2.无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是巨幅地毯上的宝石。
这句话把________比作________,这种修辞手法叫________。
6、知识百宝箱。
正 宫·塞 鸿 秋
浔 阳 即 景
(元)周德清
长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
【1】文中表颜色的词有________、 ________。
【2】用“____”画出曲中的比喻句。
【3】说说“晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线”的意思
_______________________________________________
【4】这首元散曲主要写了什么?
___________________________________________
【5】查阅资料,请写出周德清的另一首词。
_________________________________________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】这首诗是____代诗人___________写的,你最喜欢诗中的哪两句?
____________________________
【2】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
___________________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
【4】对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种?说说你的理由。
_______________________________
【5】为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
____________________________________
8、古诗在线。
夜宿山寺
危楼高,
摘星辰。
敢高
,
恐惊。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_____代的_______,我们还学过他的古诗:_____________。
【3】_____________,______________用夸张的手法写出了山寺的高。
【4】用自己的话说一说后两句的意思。
_________________________
9、阅读短文。
海明威替朋友还钱
秦湖
第一次世界大战结束后,美国作家海明威作为加拿大多伦多《星报》的记者常驻巴黎。在这里,海明威结识了许多文友,其中就包括作家乔伊斯。当时,海明威知识一个按稿计酬的编外记者,收入有限。尽管日期过得清贫,但只要稿费有节余,他就会约上朋友,去酒吧喝上一杯。海明成是丽兹酒吧的常客,因为这里的美酒香醇,而且老板为人也很厚道,对于经常光顾酒吧的熟客,他总是非常信任地允许他们除账。
有一次,海明威正独自一人在丽兹酒吧喝酒,无意中听到了老板的抱怨:“那家伙都已经到瑞士苏黎世定居了,可还欠着我50法没有给呢。”海明威细心听下去,才知道老板说的那个人,正是自己的好朋友乔伊斯。明威当即就出钱来,准备替朋友还上,但他随后想了想又觉得现在不怎么合适,于是就结完自己的账离开了。
几天后,海明威再次来到丽兹酒吧,他刚进门,就把在手里的50法递给板:“我的朋友乔伊斯走得太急了,没有及时结清账款,他特意从苏黎世寄了钱过来,让我替他还上。”老板接过钱,脸上露出舒心的笑容。
后来,乔伊斯听说了这件事,他在感激海明威的同时,又觉得有些不理解“为什么你要等第二次去酒吧时,才替我还呢?”海明威微笑着回答:“如果我当时就把钱还上,老板不一定会相信。虽然老板知道我是在做好事,但你会在他的心里留下阴影。”乔伊斯听了,感动地和海明威拥抱在一起。
【1】“那家伙都已经到瑞士苏黎世定居了,可还欠着我50法没有给呢。这句话中的“那家伙”指的( )(填序号)
A.海明威
B.狄更斯
C.乔伊斯
D.维克多雨果
【2】对文中画“____”的句子理解恰当的一项是( ) (填序号)
A.海明威收入有限,如果替朋友还上就没有生活费了。
B.海明威觉得现在还钱对朋友的声誉造成坏的影响。
C.海明威认为朋友欠下的债,应当朋友自己还。
D.海明威有紧急任务要完成,着急离开。
【3】海明威把50法递给老板:“我的朋友走得太急了,没有及时结清账款他特意从苏黎世寄了钱过来,让我替他还上”海明威说的话是真的吗?从这句话中你可以读懂海明威是个怎样的人?
_____________________________
【4】文末,乔伊斯听了海明威的话,为什么会动地和海明威拥抱在一起呢?
_____________________________
10、提高题
课外阅读
春的消息
风,摇绿了树的枝条,
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽毛,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,
它牵引着我的双脚;
我高兴地捉住它,
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵迎春花开放,
我禁不住欣喜又雀跃,
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
(1)给加点字注音。
漂白( )禁不住( )
(2)用“—”划出文中比喻句。
(3)诗歌中的哪些景物表明春天已经来临了?
(4)是个表达了作者怎样的感情?
11、阅读与理解
按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上)
(一) 东南沿海高铁明起调价
中新网北京4月20日电 从4月21日起,东南沿海高铁的车票价格将不再“一刀切”,而是根据各车次的客流状况,呈现差异化。此次调价只涉及东南沿海时速200-250公里的动车组高铁(D字头)列车部分票价。
本次票价调整,对乘客有啥利弊?有媒体以深圳北至潮汕高铁票价变化为例(如下表)指出,以后,同日同段旅程的高铁车次可能出现多档价格,旅客可认真比对后选出自己最心仪的车次。时间充裕的旅客,可以避开高峰时段,出行成本更低;而对出行时间更在意的旅客,就得多掏点钱。
“深圳北至潮汕”的列车时刻与价格变化:
车次 | 商务座 (原票价268.5元) | 一等座 (原票价107.5元) | 二等座与无座位 (原票价89.5元) | |||||
调整后票价 | 涨跌幅 | 调整后票价 | 涨跌幅 | 调整后票价 | 涨跌幅 | |||
D3108 | 320.2元 | +19.2% | 171元 | +59.1% | 107元 | +19.6% | ||
D7416 | — | — | 163元 | +51.5% | 102元 | +14% | ||
D2350 | — | — | — | — | 85元 | -5% | ||
D7406 | — | — | 118元 | +9.8% | 73元 | -18.4% | ||
媒体报道称,本次调价与部分铁路运输企业亏损不无关系。亏损原因其中一条就是定价偏低,且明显低于同区段公路票价(如厦门至深圳,公路运行8小时,票价372元;高铁运行3.5小时,票价仅150元),不利于铁路运输企业改善经营状况,提高服务水平;也不利于各种交通方式合理分工和充分竞争。
(选自中国新闻网,有所删节改动)
1.本次东南沿海高铁票价是怎样调整的?( )
A.都涨价 B.都降价 C.有涨有降 D.不涨不降
2.本次调整,“一等座”票价大多涨幅( )
A.较高 B.不高 C. 较低 D.很低
3.从深圳北到潮汕,如果时间充裕买哪个班次的二等座最合算?( )
A. D3108 B. D7416 C. D2350 D. D7406
4.利用文中的信息,谈谈你对本次票价调整的看法。
12、课外阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点儿朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴长长的,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像对小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一段舞蹈。它休息时更是好看,用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!
【1】短文用一句话概括了丹顶鹤的特点,请把这句话画上“横线②”。由这句话所在的位置,我知道了短文的结构是________。
【2】围绕丹顶鹤,作者写了它的哪些特点?用简洁的语言概括。
(1)外形_________________;
(2)走路________________________;
(3)休息时_______________________。
【3】请把短文中的比喻句画上“横线①”。这个比喻句把________比作________,写出了丹顶鹤________的特点。
【4】把动物当作人来写也是这篇短文的一大特点,请你用双横线画出文中把丹顶鹤当作人来写的句子。这字里行间,体现了作者什么感情?
________________________
13、棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。
1.这首诗一共写了六种植物,这些植物分别是( )( )( )
( )( )( )。
2.写颜色的词有:( )( )( )。
14、读下面短文,按要求做题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
【2】找出表示颜色的词语,并写下来:___________
【3】“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
15、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
16、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
17、按要求写句子。(10分)
(1)蜜蜂在花园里采蜜。(照样子写句子)
_______在__________________________。
(2)消防车是用来____________________。(把句子补充完整)
(3)妇女节 儿童节 元旦 教师节 (按时间先后排序)
________________________________________________________
(4)陈毅一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。(用加点的词造句)
________________________________________________________
(5)水彩笔 的 准备 你 吗 好了 (连词成句并加标点)
______________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)
__________________
(2)我们的日子一去不复返。(改为反问句)
__________________
(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
__________________
19、把画线句子改写成陈述句。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”
_______________________
20、照样子,将句子写具体。
例:小狗在路上奔跑。
小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。
【1】几对燕子在电线上休憩。
几对燕子___________在____________电线上休憩。
【2】妈妈在厨房里做饭。
妈妈_____________在_____________厨房里做饭。
21、习作。
小强的奶奶病了,爸爸妈妈又不在家,小强要在家里照顾奶奶。请你帮他写一张请假条给班主任田老师,请假一天。