1、在横线上写出下列字的形近字,比一比,再组词。
湖( ) 躁 ( )
___( ) ___( )
2、比一比,再组词。
同 (________) 果 (________) 香 (________) 晴 (________)
回 (________) 里 (________) 杏 (________) 青 (_______)
3、在括号里填上恰当的字和词语。
的汗珠
的阳光
的香气
红袄
紫袍
黄叶
4、比一比,再组词。
崖(________) 淌(________) 辐(_________)
涯(________) 倘(________) 幅(_________)
5、我会说:带这些部首的字。
ㄔ: 很 得 行 _____ _____
王 : 玩 现 _____ _____
6、请仔细阅读文章,完成习题。
《秋天》
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦蓬上满载着白霜,
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清冽了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
【1】通过本诗的描绘,我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。(写三处)
【2】本诗运用比喻、拟人的修辞手法,写出了一个 的秋天。
请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。
【3】我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少,请写出两句描绘秋天景色的诗句。
____________________________
7、按要求答题。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,①___________。
童孙未解供耕织,②___________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】请写出后两句诗所描绘的画面:________________________,从中你体会出___________。再写出一句描写儿童生活的诗句:___________,___________。
8、游 园 不 值
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首古诗的作者是___代诗人______。
【3】说说下列词语的意思
怜:
苍苔:
小扣:
【4】诗的后两句意思是_____________________。
9、阅读下面的短文,回答问题。
故乡(节选)
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,
身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
【1】读短文,用“____”在文中画出对闰土外貌描写的句子。
【2】面对中年闰土,“我”对少年闰土念念不忘,对往事依然怀有深深的眷念之情,文中哪句话流露出了“我”的这种思想感情?
____________________________________________
【3】闰土看到“我”“欢喜”是因为______________,“凄凉”是因为______________________。
【4】对“老爷!……”中省略号的作用分析正确的一项是( )
A.表示闰土见到少年的伙伴激动得说不出话来。
B.表示闰土敬畏老爷不敢说话。
C.表示闰土内心复杂而无话可说。
10、阅读说明文
花香
①南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”花香的浓淡,真的与气温有关吗?
②要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。原来,在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明,当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高,分子无规则运动的速度越快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。
③园林工作者多有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。
④在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围,远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气;只有靠近花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,花的香气更浓,扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。
⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。现在看来,也颇有些科学依据。
(选自《知识就是力量》2004年第7期,有删改)
【1】用简洁的语言概括选文主要内容。
______________
【2】猜想“花气袭人知骤暖”的意思是________________
选文在什么地方解释了这种现象?请在原文用波浪线画出来。
【3】选文第③段运用了________说明方法,作用是:___________
【4】第②段画线的地方可不可以删掉?为什么?
______________
【5】选文开头有什么好处?
_________________
11、 水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“___________,___________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】在短文中找出合适的词语填入括号里。
(________)的溪流 (________)的河流 (________)的湖泊
【2】水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她___________。
【3】青鱼会怎么说?请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。
【4】水娃娃最终回到了哪里?海洋妈妈会对她说些什么?
_________________________________________________________________________
12、课外阅读
小画家
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。
画只公鸡四条腿,画只鸭子尖嘴巴,
画只兔予圆耳朵,画匹大马没尾巴。
哈哈,哈哈,哈哈,画匹大马没尾巴。
(一)你知道怎样画吗?选一选。
①公鸡有( )条腿。
①四 ②两 ③一
(二)鸭子的嘴巴是( )。
①圆圆的 ②扁扁的 ③方方的
(3)兔子的耳朵是( )。
①短短的 ②圆圆的 ③长长的
(2)丁丁是个什么样的孩子?
13、课内阅读。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
【1】这个自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态,围绕这个意思,作者写了________、________、高粱地、________、白石头、________,还有小猫、小狗、小鸡、小鸭等。
【2】文段采用的是________结构,围绕第________句这个中心意思,写出了万物在夏天飞快生长的状态。
【3】请你用“从不同方面或选取不同事例,表达中心意思”的方法来写写“武胜是个好地方”,可以从天气、环境、物产、风土人情等方面来写。
___________________________________
14、课外新视野。
劳动最有滋味
劳动是最有滋味的事。肯劳动,连过年都更有滋味,更多乐趣。
记得当我还是个孩子的时候,家里很穷,所以母亲在一入冬就必须积极劳动,给人家浆洗大堆大堆的衣服, 或代人赶做新大衫等,以便挣到一些钱,作过年之用。
姐姐和我也不能闲着。她帮母亲洗、做;我在一旁打下手儿——递烙( )铁、添火、送热水与凉水等等。我还兼管喂狗、扫地,给灶王爷上香。我必须这么做,以便母亲和姐姐多赶出点活计来,增加收入,好在除夕和元旦吃得上包饺子!
快到年底,活计都交出去了,我们就忙着筹备过年。我们的收入有限,当然不能过个肥年。可是,我们也有非办不可的事:灶王龛( )上总得贴上新对联,屋里总得大扫除一次,破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮,猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。从大户人家来看,我们新这点筹办工作的确简单得可怜。我们自己却非常兴奋。
我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得硬正。每逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口猪,或放债的孙家请来三堂供佛的,像小塔似的头号“蜜供”。母亲总会说,咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃!当时,我不大明白为什么菜多肉少的饺子最好吃。在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀,我们的饺子不是由开当铺或放高利贷得来的,怎么能不好吃呢? 刘家和孙家的饺子想必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。
劳动使我们穷人骨头硬,有自信心。回忆起来,在那黑暗的岁月里,我们一家子闯过一关又一关,终于挣扎过来,得到解放,实在不能不感谢共产党,也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命,可是她使儿女们懂得:只有手脚不闲着,才不至于走到绝路。
我还体会到:劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。马马虎虎,必须另做一回,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是接合不到一处的。要不,怎么劳动会改变一个人的气质呢?
【1】加点的字注音。
【2】短文中有一些词语我们不熟悉,请你猜一猜这些词语的意思。
当铺——______
高利贷——______
【3】请找出短文中使用的叠词写在下面,并说一说使用这些词语的好处。
____________________________
【4】“硬正”的意思是________。因为过年的那点费用是母亲、我、姐姐“_______________”、“_________”等用双手劳动换来的,所以来得硬正。
【5】请你说一说对画线句子的理解。
(1)胃里舒服指的是:_________________
心里舒服指的是:______________________
(2)这句话的意思是:_________________
【6】老舍先生小时候家里很穷,为了生活,大人终年忙碌,像他这样的孩子也必须参加劳动。可老舍先生说“劳动最有滋味”。这是为什么呢?
________________________________________
15、按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)
2.凡事豫则 ,不豫则 。 (把句子补充完整)
3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)
16、照样子,改写句子。
例:四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四(1)班夺得了。
①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
__________________
②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
__________________
17、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
(1)改为“把”字句:___________________
(2)改为“被”字句:__________________
2.不耕耘怎么有收获?
改为陈述句:__________________________
3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句:______________________
4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
(1)改为反问句:_______________________
(2)改为设问句:________________________
5.小胖说:“我喜欢和爸爸下围棋。”
改为转述句:___________________________
18、按要求写句子。
(1)他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句:_____________________________________________________
(2)都诧异地互相看着。
修改病句:_________________________________________________
(3)我能帮助别人,我感到幸福。
改成反问句:_______________________________________________
19、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
20、反问句与陈述句互改。
(1)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________
(3)这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________
(4)这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________
(5)眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________
(6)不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
21、按要求作文。
生活着,就会有收获。辛勤地劳动,我们会收获果实;用心去做,我们会收获喜悦;认真地付出,我们会收获成功;从悲伤的经历中,我们会收获成长。你的生活中,一定会有很多收获,写出来,和同学们共同分享吧!