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1、下列各项说法不正确的一项是
A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
B．“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。
C．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，《曹刿论战》便选自这一著作。
D．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。
2、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 鲁迅在《朝花夕拾·琐记》这章中主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
B. 《儒林外史》中的范进醉心科举、热衷功名、秉性忠厚、迂而不恶，与他相关的情节有：中举发疯、头撞号板、不知苏轼闹笑话。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔的精神导师。每当保尔在成长中遇到问题，他便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
D. 《西游记》中的白龙马原是海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
3、下列句中没有通假字的一项是（ ）
A.则凡可以辟患者何不为也 B.以君为长者，故不错意也
C.从乡之先达执经叩问 D.万钟则不辩礼义而受之
4、下列表述正确的一项是（ ）
A.《统一》是俄国诗人聂鲁达，1971年获诺贝尔文学奖。主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。
B.沈尹默《月夜》一诗中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象。
C.“去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由……”，这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对祖国的献身之情。
D.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
5、阅读下面的文言文，完成下面小题。
诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制，自三代以降①，未之有也。盖其操心制行②，一出于诚，生于乱世，躬耕陇亩，使无徐庶之一言玄德之三顾则苟全性命不求闻达必矣。其始见玄德，论曹操不可与争锋，孙氏③可与为援而不可图，唯荆、益可取。言如蓍龟④，终身不易。
(节选自洪迈《容斋随笔》)
注:①三代以降:夏商周三代以来。②操心制行：思虑行动。③孙氏:孙权。④言如蓍(shī)龟:(这些)论断像占卜（一样准确)。
【1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)躬耕陇亩（_________________） (2)不求闻达（________________）
(3)一出于诚（_________________） (4)唯荆、益可取（____________）
【2】下列对文中画线句子的断句，正确的一项是（ ）
A.使 无 徐 庶 / 之 一 言 玄 德 之 三 顾 /则 苟 全 性 命 / 不 求 闻 达 必 矣。
B.使 无 徐 庶 / 之 一 言 玄 德 / 之 三 顾 则 苟 全 性 命 / 不 求 闻 达 必 矣。
C.使 无 徐 庶 之 一 言 / 玄 德 之 三 顾 / 则 苟 全 性 命 / 不 求 闻 达 必 矣。
D.使 无 徐 庶 之 一 言 / 玄 德 之 三 顾 / 则 苟 全 性 命 不 求 闻 达 / 必 矣。
【3】用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)生于乱世，躬耕陇亩。
(2)曹操不可与争锋，孙氏可与为援而不可图
【4】文中诸葛亮被称为“千载人”，请简述其理由。
6、阅读古诗，完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】本诗引用了两个典故，表达情感。前者表达 ，
后者抒发了 。
【2】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗是作者回赠白居易《醉赠刘二十八使君》的唱和之作，沉郁中见豪放。
B. 首联以伤感低沉的情调，回顾了自已的贬谪生活。
C. 颈联以“沉舟”“病树”自喻，表现了作者的惆怅之情，对未来对人生的失望。
D. 尾联表达重新投入生活的意愿以及坚忍不拔的意志。
7、南阳作为国家级历史文化名城，自古享有盛誉。我县的某学校组织开展了以“打造南阳名片”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
(1)南阳有许多旅游景点。请仿照示例，从下面的备选景点中任选一个，说说你选择该景点作为旅行目的地的理由。
【示例】
景点简介：西峡恐龙遗迹园，属于白垩纪断陷盆地沉积。其中，恐龙蛋遗址已暴露的蛋化石达1000多枚。西峡出土的恐龙蛋化石数量之大、种类之多、分布之广、保存之好，堪称“世界之最”。
旅行理由：西峡恐龙遗迹园是打开史前未知恐龙世界的一把“钥匙”。游览西峡恐龙遗迹园，不仅能够满足我对未知科学领域的好奇心与求知欲，更能激发我现在努力学习科学文化知识，将来向科学更深处探索的勇气。
【备选景点1】
卧龙岗武侯祠：南阳卧龙岗武侯祠是三国时期杰出的政治家、军事家、思想家诸葛亮躬耕隐居之地，也是汉昭烈皇帝（刘备）“三顾茅庐”处，“三分天下”的策源地。
【备选景点2】
北顶：镇平五朵山因有五座山峰并峙而得名，其主峰镇平北顶为五朵山最高山峰，海拔1665米，是久负盛名的中原道教圣地，兼具南秀北雄，并有始建于唐代的祖师庙。镇平五朵山与“南顶”湖北武当山遥相呼应，因而素有“北顶”之称。
【备选景点3】
三潭：三潭位于镇平县二龙乡境内五朵山脚下。有山泉自山上涌出，顺岭而下，在途中汇成三个水潭。三潭之间相隔几里，一在山顶，一在山腰，一在山脚。人们分别称之为大潭，二潭，三潭。大潭惊险绝顶，人迹罕至；二潭瀑布倒挂，水雾弥漫；三潭深幽清湛，神秘诱人。
我选________
旅行理由：______________________________
(2)为了更好地了解南阳这座城市，小涅查找到了南阳发布的城市形象标识。请你结合城市资料，用简洁的语言概括出该标识的主要构图元素及其寓意。
【城市资料】
南阳古称“宛”，有2000多年的建城历史，为楚汉文化的发源地。其位于河南省西南部、豫鄂陕三省交界处，为三面环山、南部开口的盆地，因地处伏牛山以南，汉水以北而得名。
(3)月季花是南阳的市花，语文老师准备了下面的链接材料帮助大家了解月季花的特点。请你运用材料内容，结合所学知识，补全下面对联。
【链接材料】
月季被称为花中皇后，是常绿、半常绿低矮灌木，四季开花，一般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物。
上联：豫地山川，山山水碧川川秀
下联：________，________________
8、诗文默写
①日月之行，若出其中； ，若出其里。
②问君何能尔？ 。
③ ，拔剑四顾心茫然。
④ ，柳暗花明又一村。
⑤安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
⑥ ，鬓微霜，又何妨！
⑦峰峦如聚，波涛如怒， 。
⑧ ，必先苦其心志，劳其筋骨
⑨ ，受上赏。
⑩ ，不求闻达于诸侯。
9、四、阅读《做一事，忠一事》，完成下列小题。
做一事，忠一事 吕莉
【人物】湖北省宜昌市急救中心调度员覃阳阳。
【故事】近日，湖北省宜昌市急救中心调度员覃阳阳接到一通急救电话，一位老人在家中晕倒，家属极为慌张。覃阳阳一边安抚对方情绪、问清地点，将急救指令发送出去，一边在等待救援时与患者家属保持通话。188秒，她一直指导家属为患者做心肺复苏、人工呼吸，直到救护车赶到。正是她沉着、冷静、专业的指导，为挽救生命争取了宝贵时间。网友们为覃阳阳的职业素养感染，不吝称赞，“多一点这样尽职尽责的人就好了”。
【点评】⑴生命的脆弱或许就在倒地瞬间，生命的希望也许只是关键的188秒。同样坐在急救调度席上，同样手持一部关乎生死的电话，每一名调度员都应像覃阳阳那样，用准确的判断、快速的反应、耐心的指导来为生命争分夺秒。这是专业态度，也是技术素养，更是融入在普通工作岗位中的职业精神。
⑵这样的职业精神并不罕见。此前，杭州公安局交警大队的一位协警在执勤时，突然发现路面在变形，就赶紧组织疏导交通，4分钟后路面塌陷，精准判断让很多车辆行人免于“遭殃”；最近，在一列行驶中的列车上有人突发不适，武汉大学中南医院综合科医生金雅磊快速赶到事发车厢，蹲在过道里施救，而这不是她第一次在外救人了。从调度员到急救医生，无论是陪伴式指导还是技术型救治，过硬的专业水准创造了生命奇迹；从交通警察到消防官兵，哪里有险情哪里就有他们，责任的担当和无畏的勇气让万家灯火格外明亮；从乡村教师到科研巨擘，不管是给一两个学生授课的常年坚守，还是为攻克世界级“高精尖”难题的孜孜钻研，传道、授业、解惑、求索的精神生生不息。每一个职业都是独特的存在，也正是这些“职业人”的高质量奉献，才让人们的美好生活节节提升。
⑶何为职业精神？有人说，凡做一事，便忠于一件事，精于一件事，将全副身心集中到这件事上头，就是职业精神。的确，现代社会的分工日益精细，现代人的注意力资源日渐珍贵，那些能“择一事，爱一事，终一生”的人，不仅令人肃然起敬，而且散发出的职业精神和专业素养也促使我们在本职岗位上深扎不辍、精益求精。更重要的是，社会主义核心价值观中的敬业，是职业道德的灵魂，更需要职业精神的滋养。
⑷人生舞台不分大小，只要放大能力、强大自己，就能点亮舞台。新时代的奋斗是幸福的，它与敬业乐业息息相关，无论是个人成长还是国家发展，都少不了事业心和责任感，更离不开严谨细致的作风、认真负责的态度、积极进取的热情、追求崇高的理想。惟其如此，每个人才能在自己的岗位上成就新事业，国家和民族才能在奋斗中续写奇迹、开创未来。
【网言网语】生命的意义就在于：人们会倾尽全力去珍惜。为优秀调度员点赞。——@夷野
——（摘自《人民日报》2018年04月09日）
【1】请用一句简洁的话概括【故事】的主要内容。
【2】请分析【点评】一文第⑵段中画“ ”语句的作用。
【3】请你学习网友“@夷野”，也为调度员覃阳阳写一句点赞的话。
【4】你认为下面的材料哪一个更适合作为【点评】一文的论据，请说明理由。
材料1：人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。——梁启超
材料2：我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。——毕淑敏
材料3：在科研教学中，黄大年不知疲倦地求索，充满激情地登攀。有人说他是个“疯子”，他却以“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’”作答；有人劝他注意身体，他却始终惜时不惜命，甘做刻苦钻研的“拼命黄郎”。——新华社评论员
10、 好标语凝聚精气神
①近日，很多地方的宣传车开起来了，大喇叭响起来了，宣传横幅挂上了，电子屏亮起来了，电视、广播、微信、短信齐上阵，防疫标语、宣传金句频出，传递着打赢疫情防控阻击战的坚定决心。
②在众多宣传标语中，有的宣传国家防疫政策方针，如“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”；有的传播科学防疫知识，如“你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒”……通俗易懂的标语，以群众喜闻乐见的方式敲响防疫警钟、传播防控知识，让群众在耳濡目染中养成良好习惯。
③基层是疫情防控的重点所在。用好标语口号，让群众听得懂、看得懂各类防疫要求和防疫知识，对于加深社区群众对疫情态势的认知、强化乡村群众科学防控的意识，有着重要意义。这些标语口号或幽默诙谐，或语重心长，或铿锵有力，虽有不同的表达，却是同样的温暖，彰显出共建共治共享的社会治理格局，流淌着对人民群众生命健康的满满关爱。从传达疫情资讯、普及防护措施，到呼吁人们思想上重视、行动上落实，各类标语给人们带去了疫情防控的智慧和力量，构筑起全民战“疫”的最严密防线。
④寥寥数字，折射出当前工作重任；短短几句，彰显出战胜疫情的决心。匠心独运的防疫标语，应为群众注入防疫信心和决心。当前，疫情防控正处于胶着对垒状态，各地还需用心细致地制作标语，引导群众科学打好疫情防控阻击战，避免过度追求“吸睛”，引发负面效果。
⑤打赢这场疫情防控的人民战争，离不开必胜信心和科学方法。这就要求广大基层干部要当好贴心人、主心骨，通过有力度的口号传递党和国家的声音，用有温度的标语动员人民群众加入到防疫战斗中，传播有深度的内容，扫除防控盲点，把各项措施落实落细，筑起遏制疫情蔓延的钢铁长城。
【1】选文第②段运用了什么论证方法?有什么作用?
【2】“好标语凝聚精气神”具体表现在哪里?请结合选文简要概括。
【3】请仿照选文第②段画线句，另写一个传播科学防疫知识的标语。
例句：你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒。
仿句：________________________________________________
11、阅读下面的文字，分别回答问题。
走出青春迷茫
①那一年，我们刚进入初三，学习的压力陡然增大，乌云总是遮掩着太阳，阳光照不进心灵，青春一片迷茫。
②不知什么原因，我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”，或假寐或小憩，窘态各异，但有一个步调是统一的：下课铃响，冲向操场，抓紧踢球，别无他想。
③我们痴迷足球，好像找到了自己的梦想：要为中国足球的腾飞而奋斗！
④然而，在一个不见阳光的下午，我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课，我们的守门员也许是太疲倦了，趴在桌上呼呼大睡，鼾声如雷，大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的，班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊，在教室里踱步，行色恹恹，状如行尸。
⑤忽然一个男生说：“再买一个不就得了。”于是全班男生集资，又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来，趁老师不在时偷偷地踢。当然了，纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告：“事不过三！”梦想再一次破灭，男同学又陷人巨大的迷茫；精神萎靡。既然不让踢球，精力过剩又无处释放，所以只能打开课本，佯装学习，并且趁机偷瞄女同学。
⑥那天早上，班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说：“我昨天去打网球了！”说完，就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上，大家一瞬间都被点燃了，围着球一阵乱踢。一起笑着，疯着。网球滚向了操场，人群自动地分成两队，比赛开始了，一个网球，想要接住都很难。我们却踢得起劲，一脚射门，球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到，大家笑成一团。此时我有点开心，又有点难过。这才是我们应有的模样，不在教室里，不在校服里，就在此刻。
⑦这个网球的归宿和前面两个足球一样，我们的哄闹惊动了班主任，网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受，不能踢足球，甚至不能玩网球，那让我们玩什么呢?
⑧第二天晨操后，所有男生都站立在操场上，却一动不动，用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊，但他并没有发怒，而是开始和我们细细叙谈：“我像你们这么大的时候，曾迷恋过琼瑶的小说，买过所有能买得到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢，下课看上课也看，眼睛看近视了，镜片还越来越厚；成绩下降了，还没有一点反思的念头……人啊，年轻时迷茫，有青春力气，却找不到努力的正确方向；年老时清醒，却失去了青春力气，可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了，你们就长大了。”
⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光，温暖了我们的内心，更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间，我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。
⑩从那以后，我们很少有人再逃课。我们这个班，创造了学校有史以来最高的高中录取率，我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗。
【1】依据文章内容，填写下表。
情节 | 老师的表现 | “我们”的心理或表现 |
踢第一个足球 | ① | 行色恹恹 |
踢第二个足球 | 正色警告 | ② |
③ | 声明罚跑圈 | ④ |
晨操风波 | ⑤ | 醒悟 |
【2】按要求赏析文中句子的表达效果。
（1）旁边伺机而动的一大群男生一哄而上，大家一瞬间都被点燃了，围着球一阵乱踢。（赏析加点的词）
（2）班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光，温暖了我们的内心，更照亮了我们的心灵。（修辞的角度）
【3】下列对文章有关内容的理解与赏析，正确的两项是（ ）（ ）
A．第②段借用“早球”“中场休息”等足球术语，运用动作描写与语言描写，形象描摹了一群执着于足球的男生形象。
B．第二个足球被没收后，“精力过剩又无处释放”，表明了“我们”痴迷足球的理由是“精力过剩又无处释放”。
C．第⑥段“我有点开心，又有点难过“中，“开心”指网球游戏带来了快乐，“难过”指这样开心的时刻太少，爱玩的天性得不到充分释放。
D．文的主要人物是班主任，正是由于班主任三次没收足球，罚跑圈，细心教育，学生才放弃足球，走出迷茫，
E．本文从学生的视角构思，虽只叙述了“痴迷足球”的小故事，却引出了“走出青春迷茫”的大话题。
【4】文章标题是“走出青春迷茫”，请你结合文章内容，联系生活实际说一说产生“青春迷茫”的原因是什么?我们怎样才能真正走出“青春迷茫”？
12、阅读下面的材料，按要求作文。
“如果你是一棵参天大树/我就是一粒种子/你宽大的树荫把我守护/我每天眺望你的高度……”在中央电视台春节联欢晚会上，美声大叔和小鲜肉杨洋化身“父子”，在春晚舞台上给大家唱出了父子之间真挚的情感。“长大后，我变成了你！”父子之间微妙的感情被细细地道出。
请以“长大后，我变成了你”或“你养我长大，我陪你变老”为题目，自选角度，写一篇作文。
要求：①力求写出真实的情感体验与独特感受；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书面整洁，书写工整。
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