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1、练习查字典。
明明家贴了一张“五福临门”的春联，明明不认识“临”字，他应该用_________（①音序 ②部首）查字法查字典，可以查到它的读音是lín，“临”在字典中的主要解释有：①挨着，靠近；②到，来；③将要，快要；④照着字画模仿。选出下面“临”的意思。（填序号）
（1）五福临门。( )
（2）这座小房子临河而建。( )
（3）爷爷喜欢书法，常常临摹（mò）《兰亭序》。( )
（4）临上学时，妈妈给了我一盒牛奶，让我路上喝。( )
2、诗词乐园。
（1）《过故人庄》中描写山村优美风光的诗句是：“______，______。”
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“______，______”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。
（3）与“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是：“______，______。”站在黄河边，望着滚滚的波涛，我不禁想起诗句：“______，______。”
（4）《岳阳楼记》中范仲淹抒发自己吃苦在先，享受在后的名句是：“______，______。”
3、给音节加声母。
( )íng ( )ā ( )iān ( )è ( )iè ( )ōu ( )ù
平 搭 间 这 些 都 住
4、根据读书积累填空。
1．“不饱食以终日，______”告诉我们要珍惜时间。
2．诗句“农家乞巧望秋月，______”和《牛郎织女》这个民间故事有关。像这样的中国民间故事还有《______》等。
3．有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如______，如______，皆无识者也。
4．“天戴其苍，______。纵有千古，横有八荒”出自梁启超的《少年中国说》。
5、想一想，填一填。
（1）____________，一日难再晨。及时当勉励，____________。（陶渊明）
（2）《论语》中的“敏而好学，____________”一句，意思是说____________。
（3）梁启超先生的《____________》，诉说了中国人的强国梦想。百年来，在强国梦想的激励下，中国取得了举世瞩目的科技成就，如____________。
（4）漫游在古诗词的海洋里，我们常常被“情”所打动，纳兰性德“风一更，____________，聒碎乡心梦不成，____________”的思乡情；陆游“死去元知万事空，____________”的爱国情；张继“月落乌啼霜满天，____________”的孤寂情，都体现在其中。
6、课外阅读。
四季的风
春天的风是花神，
它一来
生机盎然
树木发芽到处盛开鲜花。
夏天的风是魔术师,
它一来
风云变幻
霎时炎热立即变成了清凉。
秋天的风是画家,
它一来
色彩斑斓
大地上有花有果一派丰收景象。
冬天的风是怪兽，
它一来
万籁俱寂
小动物们就怯生生地躲起来了。
【1】作者把四季之中的风说成了什么？
春天的风是______
夏天的风是______
秋天的风是______
冬天的风是______
【2】写出下列词语的反义词。
来——_______ 热 ——_______
【3】比一比、组一组。
上（______） 们（______）云（______）
土（______） 门（______）去（______）
7、把下面的儿歌补充完整，回答问题。
我的小（ ）包，宝贝真不（ ）。
课本作业（ ），铅笔转笔（ ）。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得（ ），陪我去学校。
【1】补充儿歌。
【2】用上下面的词语说一句话。
书包 橡皮 铅笔
_____________________________
【3】连一连
一支 书
一个 大树
一棵 书包
两本 铅笔
【4】我要上学去，带哪些东西？请你在“□”里画“√”。
□铅笔 □橡 皮 □小汽车 □方格本
□积木 □布娃娃 □转笔刀 □文具盒
8、诗歌鉴赏
读《望洞庭》，回答下列问题：
望洞庭
唐 （ ）
， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 。
【1】唐________
________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，________ 。
【2】写出诗的前两句的意思。
________________
【3】前两句诗中，诗人把________比作了________，突出了洞庭湖面________的特点。
9、读片段，完成后面的练习。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。
工作做得很快。蟋蟀钻（zuān zuàn）到土底下干（gān gàn）活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝（cháo zhāo）着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
【1】给文中加点的字选择正确的读音，画√
【2】我知道蟋蟀盖房子是在______（季节）。
【3】找出选文第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词，并写在下面横线上。
______________________
【4】“处处留心皆学问”，准确生动的介绍离不开细致的观察，你能从文中找一个这样的句子吗？
_________________
【5】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了什么？
___________________________
10、课内阅读。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
【1】文中画横线的句子运用了______的修辞手法，生动形象地写出了______。
【2】“地下的学校”含义是指______，从______可以看出来。
【3】“雷云拍大手”既指______，又指______。
【4】为什么说“雨一来，他们便放假了”？
______
11、课外阅读。
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年6月至8月气温均高于40℃，最高可达47℃，而地表温度则高达75℃以上；加上平均每年要刮70多次风，每次都卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有100千米长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏强烈的阳光照射（照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
夏天，这里的人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏天去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分别致（精致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河故城中间，有这样一条15公里长的林荫路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是上世纪50年代的一位县委书记领人栽的。他想让后人不但有遮阳蔽日之处，而且有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树荫下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
（有删改）
【1】短文中加点的词语换成括号里的词语好吗？为什么？
________________________
【2】用“ ”画出短文中的一个比喻句。这句话把 比作了 。读这个句子，我们体会到 。
【3】短文告诉我们两件也许只有在吐鲁番才能遇到的有趣的事情，第一件是_____________；第二件是______________。这两件事充分说明为什么吐鲁番有“________”之称。
【4】用“﹏﹏﹏”画出最能表达短文中心的一句话。读一读，然后写一写你对这句话的体会。
【5】如果你是一名导游，请你为游客们设计一段介绍吐鲁番盆地的导游词。
______________________
12、新德里的棕色阳光
在美利坚的土地上我允许自己睡第一个懒觉的时候，是在终于拿到了微电子的博士学位之后。一千多个日日夜夜的努力终于有了回报，可是给远在祖国的妈妈和导师打了电话报喜之后，我却开始思虑起一个问题。
可以说，一毕业，我就被那家大型公司相中了，优厚的待遇使我一向渴望回国的心动摇了。
原来信誓旦旦说一学成就回国的话突然之间变得那么遥远，不再清晰。最后，我给了自己一个很好的理由：我学的专业必须在国外才有发展。我在电话里对妈妈说:暂缓回国。
在公司，我干的如鱼得水，我沉浸在自己的骄傲里不可一世。
10月的时候，我被公司派到得克萨斯州出任技术指导。闲暇之余，我喜欢到附近的华人广场去转一转，看见同胞总令我觉得温暖，我也不是不想家的。
遇到小雷尼的时候是在冬天。雷尼一家就住在广场附近，我知道他是印度来的，今年7岁。那一天特别冷，我急匆匆走过广场的时候，看到雷尼站在那里，不知道为什么那么高兴。
我停下来：“小家伙，你为什么这么高兴啊？”
“我要回新德里啦!”好像他的幸福要让全世界知道一样。
我看着他笑，他继续说：“爸爸的工作完成了，我们就要回去了，可以和小朋友一起玩了。”
我说：“这儿不好吗？”
他用纯净的眼睛看着我:"这里很好，可是这里的阳光没有新德里的阳光好，你知道吗，新德里的阳光可以把皮肤晒成棕色，爸爸说，棕色的皮肤是最漂亮的皮肤。"
我看着他，很久说不出话……
“姐姐，你怎么了？”我一怔，对他笑了笑，站起身来，我拉着他的棕色小手，眼前的世界忽然模糊了。是的，新德里的阳光可以把皮肤晒成漂亮的棕色。可是谁能说北京的阳光不是世界上最好的阳光，黄色的皮肤不是世界上最好看得皮肤呢？
大雪纷飞的时候，我在机场送走了雷尼一家。接着我坐上了回国的班机。感谢那个7岁的小家伙，是他教会我热爱自己的祖国。
【1】照样子，写词语。
（1）信誓旦旦（ABCC式）___________ ____________ ___________
（2） 急匆匆（ABB式）___________ ____________ ___________
【2】选出下列加点字解释正确的一项。
（1） 闲暇之余( )
A．长久 B．玉上的瑕疵，比喻缺点 C．没有事的时候 D．远
（2） 纯净( )
A．纯粹 B．纯熟 C．不含杂质；单纯洁净
【3】文中画横线的句子使用了( )的修辞手法。
【4】第一段中“我却开始思虑一个问题”这个问题指什么？
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【5】文段中加波浪线的句子带有歧义。应该怎样修改使它即符合文章的的意思又不带有歧义？
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【6】有一句话强烈的表达了“我”对祖国的热爱之情，摘录下来。
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13、阅读短文，回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】选段选自《__________》，是__________同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。
【2】本段的中心句是________________。此句和后面三句是______关系。
【3】请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物。
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14、阅读思考。
一年打36000个电话
这个销售员是卖别墅的，每年要打36000个电话。
打这么多电话，并非每一次都有人接，大致有28800个会接听。
这么多人接电话，不是每一个人都愿意听他说下去，在这里，约有11500个人会听他讲。
在听他讲的人中间，大多数人是敷衍（fū yǎn）着，不一定是真正有兴趣，在这里，约有4500个人真正有兴趣。
4500个人尽管有兴趣，大部分人是不愿意付诸行动的，约有1700个人会答应，有时间来看看别墅。
答应并不等于去做，真正来看别墅的，只有800人左右。
看完别墅，约有400人答应考虑一下。考虑了一段时间，又有200人会失去联系、不接电话或干脆将来电拉进黑名单。
进行第二轮面谈的人，不到100个，谈完后，大约有30个人表现出购买意向。难道这就是结果吗？不。最后成交的也就15个人左右。
最后，他说：“我每年赚到两百多万元，这些钱是我坚持的结果。面对大量的失败和拒绝，坚持就是胜利。如果没有坚持的精神，趁早别干销售这行。坚持，不是白白地坚持。难道我打的每一个电话，都没有收益吗？按照每年收入200万元计算，我一年打36000个陌生电话，相当于平均每次赚了55.55元。”
是啊！如果没有坚持的精神，销售这行无法干成功。其实，没有坚持的精神， 。
【1】积累词语。文中“敷衍”一词的意思是（ ）
A.忙碌 B.不认真对待，用话语应付 C.没有头绪，杂乱
【2】理清脉络。文中的这名销售员一年打_____________个陌生电话，最后成交的只有_____________个人，他每年赚_____________元。他的成功源自于______________。
【3】品析语句。“难道我打的每一个电话，都没有收益吗？”
（1）这是一个_______________句。
这句话表达的意思是_______________________。
（2）从这句话中我们可以感受到作者的_____________________。
【4】感悟延伸。仔细读文，在短文结尾处的横线上补充所缺的语句。
15、按要求写句子。
1.在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）
________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
________________________________________________________________
3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句） _________________________________________________________
4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句）_________________________________________________
5.他喜欢这只小家伙。（改为反问句） _________________________________________________________
16、扩写句子。
1.雪花飘落下来。
2.星星撒满天空。
17、按要求写句子。
1．我被老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句： 。
2．这些话使我感到十分沮丧。
改为反问句： 。
3．她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
仿写一句话： 。
18、按要求句子。
（1）他在田边焦急地转来转去。（补充句子）
______焦急地__________________
（2）因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）
___________________
（3）小鸟在树上唱歌。（仿写句子）
__________________
19、句子训练营。
1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)
________________________________________________________________________
2．平常我很喜欢下中国象棋，( )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)
20、改为转述句。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”
____________________________________
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
___________________________________
21、习作。
题目：谢谢你给我的爱
要求：（1）有真情实感。 （2）书写规范，字数在450字左右。
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