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随时随地学习
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1、根据你的学习积累完成填空。
1．陶渊明用诗句“__________，岁月不待人”，告诉我们时间不等人，也不随人而改变，所以要自励自勉珍惜时间。
2．《乞巧》的作者是______代诗人______。诗人涉及到的一个民间故事是：《_______》，它和《_______》《______》、《_______》 被称为我国古代四大民间故事。
3．一连几天，李经理都没有招到合适的人才，忧虑之中，龚自珍的两句诗“我劝天公重抖擞，_______”在他耳际萦绕。
4．《蝉》是一首咏物诗，它用诗句“居高声自远，__________”写出了蝉居高声远，表现了其性情孤傲，格调清高。
5．说起我们少年，他慷慨激昂，告诉我们要做富有创新精神和爱国志向的一代，“故今日之责任，__________，___________。”
2、默写《塞下曲》。
__________________________，
__________________________。
__________________________，
__________________________。
3、看拼音，写词语。
1．楼下那株紫téng luó（______）长势极盛，一串串huā suì（______）垂挂在枝头，紫中带蓝，好看极了。
2．雪后的清晨格外jì jìng（______），朝霞给积雪的屋顶tú mǒ（______）上了一层银色的光华。
4、看拼音，写词语。
gū yún jìng tíng shān tán miàn
________ ________ ________
dòng tíng yáo wàng qīng luó
________ ________ ________
5、我国诗歌的六艺是：
6、西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】本词由_____代词人_____________所作。根据词作可知，词人看到了_____________，听到了_____________，嗅到了_______________。
【2】这首词中，能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦，陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是：___________________________。
【3】判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“西江月”是标题，“夜行黄沙道中”是副标题。 ( )
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”点明了是夏季，正是稻谷扬花的时候。 ( )
（3）这首词的第五、六两句对仗工整，结构严谨。 ( )
7、阅读故事，完成下列各题
望洞庭
，潭面无风镜未磨。
，白银盘里一青螺。
【1】默写古诗。
【2】这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：______ 。诗中描写的是_______________ 的景色。
【3】“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（___________）比喻成未经打磨的铜镜；
【4】“白银盘”是喻体，它的本体是（_________），作者同时把（________）比喻成一只小小的青螺。
8、课内阅读。
题西林壁
[ ]
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】从古诗中找出两对反义词写下来。
（________）——（________） （________）——（________）
【3】在本诗中，诗人从______、______、______、______、______、______几个角度来观赏______山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理。
9、课外阅读。
塑料袋
一百多年前奥地利科学家马克斯o舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命。（ ）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处，（ ）很快就被广泛地应用于包装的各个领域，到处都可以见到它的身影。
塑料袋的发明是一柄“双刃剑”，它给人们带来的方便是有目共睹的，但与此同时，它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示，每年我国超市的塑料袋用量达40万吨，而超市以外的百货商店、菜汤，水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋，需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产：（ ）采取焚烧处理的方式，（ ）会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境；而堆积在地面和水上的废塑料袋，容易被动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致肌体损伤甚至死亡。2002年曾有报道说，一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩，在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。
人们逐渐认识到塑料袋的“永生”已经成为一种社会公害，各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定：自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】使用塑料袋的优点是__________________________，带来的危害是_____________。
【3】文中所说的塑料袋的“永生”意思是______________________。
【4】文中两处画横线的句子，使用的说明方法是（ ）
A．打比方、举例子
B．举例子、作比较
C．列数字、举例子
D．打比方、作比较
【5】请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。
__________________________________________
10、阅读欣赏。
《山谷中的谜底》节选
1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shēng jī）___________ 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。
【1】在文中拼音处写上恰当的词。
【2】按要求写词。（至少各写2个）
（1）和“依旧”意思相近的词： ___________ ____________
（2）和“立即”意思相近的词： ___________ ____________
【3】概括这段文字的主要内容: _______________________________。
【4】山谷中的“谜”是指___________________。
【5】根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。
（1）用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量： ____________。
（2）两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树_________________________，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树________________________。因为雪松的枝丫__________________，所以它___________________ ； 所以不管东坡____________，雪松都_______________，所以东坡就__________________ 。
11、课外阅读。
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了英名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”
“好的!好的!”地激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风位花””她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当地再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了!“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？"老师接着问。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了地布满阴霾的心，使她豁然开朗。
从那以后，地就像换了一个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
【1】请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。
惊恐——________——_______——惊喜——________
【2】当老师提出让她帮忙时，她心里充满莫名的惊恐，这是因为_________________；后来“她就像换了一个人似的”的意思是_________________________。
【3】用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。
【4】用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。
【5】“那竟是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果？
___________________________________
【6】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆，而是种子。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。
______________________________
12、阅读短文，回答问题。
你好啊，海南岛！
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18 海里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里。仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区。在遮天蔽日的原始森林里，有各种名责的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
海南岛不但是美丽富饶的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在 1926年，当地的汉族群众和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼:“你好啊，海南岛！”
【1】短文是从_______________、景色和物产、_________________ 三个方面介绍 海南岛的。
【2】第二自然段是采用 ________________的记叙顺序写的。
【3】判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）海南岛是祖国的第一大岛。_________
（2）整个海南岛中间低，四周高。_________
（3）海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。_________
【4】短文画横线的句子是 _______句，句中把海南岛比作___________。
【5】短文第二自然段中省略号的作用是（ ）
A．表示话被打断。
B．表示内容的省略，类似的美景和物产还有很多很多。
13、读读想想填填。
qiú rào zhe qiú pǎo
太阳大，地 球 小，太阳 绕 着 地 球 跑。
qiú liàng rào zhe qiú páo
地 球 大，月 亮 小，月亮 绕 着 地 球 跑。
gē
（1）儿 歌 共有（ ）句话。
gē xīng qiú
（2）儿 歌 中的 星 球 有（ ）、（ ）和（ ）。
liàng qiú qiú zuì
（3）月 亮 比地 球 （ ），太阳比地 球（ ）。（ ） 最 小，
zuì
（ ） 最 大。
14、课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
【1】作者为了说明松鼠“乖巧”的特点，先后从_______、_______、______三个方面介绍松鼠搭窝的过程。
【2】选段是按什么顺序介绍松鼠搭窝的过程的？从哪些词语可以看出来？
__________________________________
【3】照样子，填写松鼠搭窝的特点。
选址：干净暖和。
建造：_______________
居住：_______________
窝口：_______________
【4】“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”这些动词表现了松鼠具有___________的特点。
15、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
【2】我去看望王伯伯。（扩写句子）
【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
【4】在 孩子们 唱歌 花园里 高兴地 (连词成句并加上合适的标点）
【5】小妹妹是那么________，那么_________。（补全句子）
16、按要求写句子。
1．它小心地划动长长的腿。(缩句)
____________________________________________________________________
2．松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________
3．小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
____________________________________________________________________
4．他快活地叫起来：“爸爸，你看！这是什么？”(改为提示语在中间)
____________________________________________________________________
修改词序颠倒的病句。
跟我学：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。修改方法：找出位置错误的词语，然后调整过来。
5．它们终于不动了，前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
___________________________________________________________________
17、照样子，把句子补充完整。
例：妈妈常常去公园跳舞。
_________常常______________________ 。
例：我多想快点长大！
小山羊多想________________________ 。
18、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
19、句子加工厂（按要求写句子）。
1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）
2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
20、把“被”字句改成“把”字句。
1．门被罗丹随手轻轻地关上了。
________________________________________________________________________
2．水稻被螃蟹咬得精光。
________________________________________________________________________
3．红头被牛吃进肚子里去了。
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21、按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）
《蜘蛛开店》里，蜘蛛看到来的顾客是一条四十二只脚的蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。接下来会发生什么事？展开想象，往下续编故事。
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