微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、形近字组词。
践( ) 潇( ) 努( ) 辨( )
浅( ) 啸( ) 怒( ) 辩( )
2、描写景物的文章，要边读边想象。读到《鸟的天堂》中描写榕树叶子的句子：“一簇堆在另一簇上面”，我仿佛看到了_____________的景象，我是从“_____”和“_____”这两个字感受到的。
3、
水( )( ) 雨( )( ) 开( )( )
4、根据课文内容，填上合适的词语。
（ ）的雷声 （ ）的大地
（ ）的江河 （ ）的雨露
（ ）的宇宙 （ ）的树木
5、看拼音，写词语。
lián peng qiān xū sū xǐng mì mì
（______）（______）（______）（______）
xiōng měng lì hài lún chuán jì xù
（______） （______） （______） （______）
6、日积月累
忆江南
[唐]白居易
江南好，________旧曾谙。
____________红胜火，
____________绿如蓝。
能不忆江南？
【1】把这首词补充完整。
【2】解释这首词中加点的词。
谙：______________
胜：______________
蓝：______________
【3】回答：这首词表达了词人怎样的情感？
_______________________________________________________
7、课外阅读。
秋 词
唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
【1】诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ）
A.乐观豁达的心境。
B.悲观难受的心境。
C.消极抑郁的心情。
【2】诗的一、二两句运用了（ ）的修辞手法。
A.反复
B.对比
C.比喻
【3】这首诗最可贵的地方是（____）（多选）
A．写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B．诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。
C．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
8、解释加点的字词并写出诗意。
(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
铺: 弄:
诗意:
(2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
怪生: 使:
诗意:
9、课内阅读。
乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。
乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”
乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。
【1】当老妇人要付钱给乔依时，乔依有什么表现？他为什么会有这样的表现？
___________________________________
【2】帮助老妇人后，乔依对她提出什么要求？
________________________________
【3】请用一个简洁的四字词语概括一下文中乔依的行为。
________________________________
10、仔细阅读短文，认真回答问题。
“每桶4美元”
从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基伯特。他在远行住旅馆的时候，总是在自己签名的下方，写上“每桶4美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉。我要见见他。”于是邀请阿基伯特共进晚餐。
后来，洛克菲勒卸任，阿基伯特成了第二任董事长。
这是一件谁都可以做的事，（ ）只有阿基伯特以个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才华、能力都在他之上，（ ）最后，只有他成了董事长。
一个人的成功，有时纯属偶然，可是，谁又敢说，那不是一种必然?
（1）理解加点字的意思，在文中（ ）里添加恰当的关联词。
坚定不移（ ） 乐此不疲（ ）
（2）把文中最后一句“谁又敢说，那不是一种必然？” 改为陈述句。
（3）既说“偶然”，又说“必然”，不矛盾吗？为什么？
（4）第四自然段中加点的“这”指代的是:
11、快乐阅读。
小青蛙
①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。
【1】短文一共有( )句话。
【2】连一连。
青蛙 哭
燕子 劝
蜻蜓 哄
【3】用“ ”画出文中出现的小动物。
【4】青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。
（1）青蛙妈妈去睡觉了。( )
（2）青蛙妈妈去种庄稼了。( )
（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。( )
12、那个春天,很暖
女儿一岁时,婆婆得了精神残疾,生活基本上能够自理,自己每天做菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全都扔到了池塘里,还振振有词地说那些是毒药。说着说着。婆婆害怕地哭了,女儿( )咳嗽( )也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了
那个冬天,很冷…
女儿五岁那年,有一天她 对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对恒愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜捂手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法替代的”。女儿 低下了头
女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上, 说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天经过我们学校。你们说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天截个绒线帽,同学们都说他是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你的奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!”你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!( )奶奶变成什么样子,她永远( )是你要去敬重的人“!女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:妈妈,我错了。“
女儿九岁那年,有一天我送她去学校,远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!“三个男孩愣住了呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:”我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?“三个男孩愣了一会儿默默地走到我女儿面前说:”我们再也不欺负你奶奶了。“
女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花,祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。
那个春天,很暖…
【1】在文中括号内填入正确的关联词语。
【2】“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的
五岁时 | ________ |
七岁时 | 觉得奶奶可笑,看不起奶奶 |
九岁时 | ________ |
十一岁时 | 与奶奶一起做游戏,关爱奶奶 |
【3】在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 怯怯地 愤愤地 失望地 B. 怯怯地 失望地 愤愤地
【4】理解文中画线句子的含义
①那个冬天,很冷……
______________________________
②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!
______________________________
【5】文中的“我”即是儿媳,又是母亲,在对待婆婆的问题上,她是一个____________的儿媳,在对待自己女儿的问题上,她又是一个______________的母亲。
13、
父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！"言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后，我仍然顽性难改，有一回(竞 竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲，不像不像，您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……”
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加(竞 竟)赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
【1】给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
【2】选择括号里正确的字，画“√”。
【3】读短文中画“ ”的句子，体会父亲不同的心理。
第一次：___________________________
第二次：___________________________
【4】“名片”指的是____。
【5】“汗与累的付出，终有收获的时候”在文中指的是什么？
____________________________________
14、哪里哪里
芳芳生日那天，爸爸的一位外国朋友也给芳芳送来了生日蛋糕。见面时，外国朋友盛赞芳芳长得漂亮。爸爸谦虚地说：“哪里哪里！”那位外国朋友以为自己讲得不具体，于是他用生硬的中国话认真地补充：芳芳的脸不是圆圆的吗？眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，牙齿白白的，皮肤嫩嫩的……大家听了哈哈大笑，你们在笑什么？原来这里的“哪里”不是疑问词，而是表示谦让的意思。
15、文文一听说要去包粽子，从凳子上___________跳起来，大喊了一声：“太好了！”（请在横线上填上恰当的语言，让句子更生动。）
16、句子工程师：（12分）
（1）难道诸葛亮没有借到十万支箭吗？
改成陈述句：
（2）树叶在飘动。
扩写句子：
（3）改成拟人句：
用修改符号修改病句：
①我们要提高自己的写作水平和写作知识。
②明媚的春风出开了洁白的梨花。
（4）将下面的词语组成三个意思不同的句子：
完全 大家 说服 没有 她
17、照例子，改句子。
例：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？
蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。
1． 大雁在编队南飞，不就像省略号一串？
2.运动员们在操场上赛跑，不就像草原上奔驰的骏马？
3. 城市里夜晚的灯光，不就像天上的星星在闪烁?
18、植物 办法 的 妈妈 真多 可 呀（连字词成句）
________________
19、句式变换。
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（2）我不怕什么。（改为反问句）
（3）战士们没有离开阵地，我不能离开指挥台。
改为反问句：
（4）花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。（改为拟人句）
（5）蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（改为转述句）
（6）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比上他！” （改为转述句）
（7）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
（8）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（改为第一人称的句子）
（9）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述）
（10）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
（11）这歌声清澈圣洁。（改为比喻句）
20、按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)
21、习作。
本周五,学校举办“科技节”,要邀请家长代表参加活动,需要给他们发一封邀请函,请你试着写一封邀请函,注意格式。
邮箱： 