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1、比一比，组词语。
2、选字组词。
（描 瞄 猫） ( )绘 ( )准 花( )
（撕 嘶 厮） ( )哑 ( )烂 ( )杀
（蹬 瞪 凳） ( )腿 ( )眼 ( )子
（佛 拂 弗） 吹( ) 仿( ) 自愧( )如
3、根据课文内容填空。
1．人之初，（______）本善，性相（______），习相（______）。苟不教，性乃（______），（______）之道，贵以专。
2．古对（______），圆对（______），（______）对酷暑，春暖对（______）。
4、照样子写词语。
直直落落（AABB式） _____________ _____________ _____________
哈哈大笑（AABC式） _____________ _____________ _____________
5、写出下列词语的近义词。
欢乐——（_________） 道别——（_________） 辽阔——（_________）
渐渐——（_________） 叮咛——（_________） 掠过——（_________）
6、课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么？
________________________________
【2】这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的？
________________________________
【3】这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好？为什么？
__________________________________
7、默写《七律·长征》，再回答问题。
___________________，
___________________。
___________________，
___________________。
___________________，
___________________。
___________________，
___________________。
1．诗中“细浪”“泥丸”各指什么?把它说成是“腾细浪”“走泥丸”表现了红军什么精神?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2．表现红军取得胜利时喜悦心情的诗句是
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8、阅读短文，完成练习。（不会写的字可以用拼音代替哦））
我们的祖国真大
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家，
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
【1】这首小诗共有________句话。
【2】从小诗中找出下列字的反义词。
东——
关—— 无——
【3】我知道，我们伟大的祖国叫________，我国的国旗是________，我国的首都是________。
【4】我们的祖国真大，我去过_____________（填地名）和_____________（填地名）。
9、课外阅读。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手?”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲服看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
【1】写出加点词语的近义词。
（1）（敌人）妄图________吓唬________他，要他投降
（2）敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤____________。
【2】根据意思从文中找出相应的成语填空。
（1）张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。____________
（2）由于羞愧和恼恨而发怒。______________
（3）使国家受害，百姓遭殃。______________
【3】画线句中特务“愣了一下”“发抖地举起枪”说明了什么?
__________________________________________________________________
【4】理解句子中加点词的意思。
有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
第一个“休息”的意思是____________________，第二个“休息”指_____________________________。
【5】在文中用波浪线画出三个描写吉鸿昌神态的句子。
【6】“死也不倒下”的正确含义是（ ）
A．吉鸿昌坐在椅子上，死都倒不下。
B．吉鸿昌死也不愿倒下。
C．吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。
10、课内阅读。
小城的公园更美。这里（载 栽）着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶（密 蜜）不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逄休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干（静 净），甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整（节 洁）。
【1】短文选自课文《____________》。
【2】用“/”划去短文中括号里不恰当的字。
【3】用“ ”画出短文中的一个比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”分别画出前两段的中心句。
【5】短文写了小城的哪些地方？最后一段在文中起到了什么作用？
____________________
11、课内阅读。
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.用文中的话来概括这段文字的意思。
3.用来反应碧螺春茶色、香、味的词语有哪些？
4.从这一段叙述看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？
12、阅读下面的两篇文本，按要求作答。
新陈代谢的工作者
你见过碧蝇吧？也就是常说的“绿头苍蝇”、它们有着漂亮的金绿色的身子，发着金属般的光彩，还有一对红色的大眼睛。
当它们嗅出在很远的地方有死动物时，会立即赶过去产卵。几天后，你会惊讶地发现那尸体变成液体，里面大约有几千条头尖尖的小虫子，你定会觉得这方法实在令人反胃。可除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物尸体，让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物尸体奇迹般消失，变成一滩液体的？正是碧蝇幼虫。
如果这尸体没经过碧蝇幼虫处理，也会渐渐风干，但要经过很长时间，碧蝇和其它蝇类幼虫一样，有一种惊人本事，能使固体物质变成液体物质。有一次，我做了试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇作食物，它马上就把蛋白变成一滩像清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出的一种酵母素，就像我们胃里的胃液能把食物消化一样。碧蝇幼虫就靠着这种自己亲手制作的肉汤来维持生命。
其实，能做这工作的，除碧蝇外，还有灰肉蝇和另一种大的肉蝇。你如见到它们在玻璃窗上嗡嗡飞着，千万不要让它们停在你要吃的东西上面，不然它会使你的食物变得充满细菌了。不过不必像对待蚊子一样，毫不客气地拍死它们，只要赶出去就行了。因为在房外，它们可是大自然的功臣。它们以最快速度，用曾活过的动物尸体产生新生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤吸收，使我们的土壤变肥沃，从而形成新一轮的良性循环。
（摘自法布尔《昆虫记》第23章，有删减）
【1】下列不属于“新陈代谢的工作者”的是哪一项？（ ）
A．灰肉蝇
B．大肉蝇
C．碧蝇
D．蚊子
【2】第三段中法布尔用蛋白做试验的目的是什么？（ ）
A．教会碧蝇维持生命的本领。
B．清除家里产生的蛋白垃圾。
C．推测碧蝇清除蛋白的原理。
D．形成一轮良性的代谢循环。
【3】根据短文的信息，下列关于“碧蝇”说法不正确的是哪一项？（ ）
A．法布尔由人们对碧蝇的偏见写起，是为了激起我们读文章的兴趣。
B．碧蝇虽是“新陈代谢的工作者”，但会传播细菌，见到了要拍死它。
C．碧蝇的工作过程是吐出来酵母素，消灭动物尸体，使其变成无机物。
D．法布尔写这篇文章告诉我们：“绿头苍蝇”也有好的一面，要辩证看待。
【4】细读文中画横线的句子，“大约”的意思是指：_____________________，从这个词我们体会到说明文语言表达的_____________________特点。
【5】“它们有着漂亮的金绿色的身子，发着金属般的光彩，还有一对红色的大眼睛。”这句话从____________和_____________这两处，写出“绿头苍蝇”的_________________特点。从中我们可以体会到法布尔对昆虫_____________________之情。
【6】问题可以帮助我们理解短文内容，引发思考。请你试着选择1个的角度提出1个问题。
针对文章的内容或写法可以问 | ____ |
联系生活经验可以问 | ________ |
13、阅读短文，完成练习。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人认为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支支吾吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪念，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）必胜无疑：___________________
（2）易如反掌：___________________
【2】读了短文，你明白了什么？
__________________________________
14、课外阅读：
燕子的尾巴
它飞过天空，给天空剪了一件蓝衬衫；
它飞过田野，给田野剪了一条绿裙子；
它飞过湖面，给湖面剪了一面大镜子。
最后，它落在电线上，弹奏着春天的乐曲……
【1】读短文，连线。
一把 蓝衬衫
一面 绿裙子
一件 剪 刀
一条 大镜子
【2】根据短文填空。
燕子给天空剪了（ ）；给田野剪了（ ）；给湖面剪了（ ）。
【3】燕子还飞过什么地方，剪出了什么？照样子写一写。
_____________________________________________
15、按要求写句子。
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2．老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________
16、连词成句。（写序号）
①出去 ②和 ③小鸭子 ④玩 ⑤一块儿 ⑥小公鸡
____________
17、照样子写句子。
（1）例1：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
见此情景，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
_____________________________
（2）例2：普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”
普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！
一粒豌豆说：“现在我就要飞到广阔的世界里去了！”
________________________________
18、用上修辞方法，把句子写形象。
八千多个日子转眼就过去了。
19、按要求改写句子。
（1）田忌调换了一下出场顺序。 田忌转败为胜了。（用关联词连成一句话）
__________________________
（2）孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（改为“被”字句）
_________________________
（3）田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。（缩句）
_________________________
（4）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”（改为间接引语）
_________________________
20、“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
21、习作。
你和小伙伴们平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,把玩的过程写下来,同时也要表达出当时快乐的心情。
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