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1、填一填。
1．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
这句话把________比作________。
2．瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
这句话把________比作________。
2、按要求把诗句补充完整。
（1）一儿曰“日初出____________，及其日中如_____，此不为____________？”
（2）_________，再而衰，_________。
（3）________________，青春作伴好还乡
（4）读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠那得清如许？____________。”但光读书是不够的，还需要把读书与实践有机结合起来，正如陆游《冬夜读书示子聿》中所写的：“____________，_____________。”
（5）什么是“美德”呢？美德是李绅《悯农》中“谁知盘中餐，___________”的节俭；美德是孟郊《游子吟》中“_____________，报得三春晖。”的感恩美德是乐府民歌《长歌行》中“_____________，老大徒伤悲”的惜时；美德是于谦《石灰吟》中“______________，要留清白在人间”的正气。
3、写出下列词语的近义词。
酷爱——( ) 特殊——( ) 揣摩——( )
4、按所学内容填空。
（1）________，谬以千里。
（2）夏雨少，___________。
（3）________，不教胡马度阴山。
（4）《凉州词》中，“_________，__________”一句，运用夸张的手法，写战士们征战沙场，少有人回，表现了战争的激烈、残酷。
（5）这学期我们学过的《盘古开天地》和《普罗米修斯》都是______故事，其中，我最敬佩的是___________（人物），因为_____________。《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是______故事，《纪昌学射》这个故事让我明白了：______________。
5、把下面加点字的音节补充完整。
房檐（__án） 莲蓬（p__） 闪烁（__uò） 桅杆（w__） 斑驳（b__）
忧虑（l__） 依偎（w__） 诧异（__à） 抱怨（y__） 亲昵（n__）
撑开（__ēng） 晾晒（__ài） 枕头（__ěn） 恍然（h__） 犹豫（y__）
喧嚷（r__） 哲学（__é） 比萨（__à） 倚着（y__） 悬挂（x__）
童稚（__ì） 悼念（__ào） 文坛（__án） 花蕊（r__） 肥皂（__ào）
6、读儿歌，完成练习。
每一个树梢，挂一颗月亮，
小鸟说：“月亮和我好！”
每一方池塘，漂一颗月亮，
青蛙说：“月亮和我好！”
【1】用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的音节只圈第一个）
【2】月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。
每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”
7、《花的学校》想象丰富而奇特，“雷云”“东风”“花朵”在作者的笔下，会“拍着大手”“吹着口笛”“跳舞”“扬起双臂”……这样“把事物当作人来写”使描写充满了情趣。下面这首《桃花》也运用了同样的表达方法，先读一读，再完成后面的练习。
桃花
每当我推开窗
四处张望
你都会张开嘴巴
大声歌唱
只见吹出一首动听的歌曲
好像在开心地诉说着什么
我想了好一会儿
哦
原来你在告诉人们春天的到来
【1】诗歌中的“你”指的是________________。
【2】这首《桃花》中哪些描写桃花的词句也运用了“把事物当作人来写”的方法呢？请你选择最喜欢的一处抄写下来，并说说你喜欢的理由吧。
摘抄：_____________________________
理由：_____________________________
8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？
9、课外阅读。(8分)
第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间茅屋里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”
他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
（1）形近字组词。(3分)
洲（ ） 抵（ ） 抗（ ）
州（ ） 底（ ） 杭（ ）
（2）写出下列词语的反义词。(2分)
失败——( ) 无意——( )
（3）用“ ”画出描写蜘蛛结网的句子。(1分)
（4）布鲁斯受到了什么启示？(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、阅读理解。
腊梅花开
昨日上午无意中走到花园南墙边，忽然看到几株独自在冬日的阳光下盛开的腊梅，那些黑褐色的枝条显得苍劲而坚韧。却从中爆出了这样使人赏心悦目的一树金黄! 远望去，盛开的腊梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心头点燃得暖洋洋的。
我慢慢地走近这几棵腊梅，仰视着她们在严寒冬天里怒放的风姿，在别的花都香销匿迹的时候，却独自开放金色的花朵；那缕缕馨香给人温馨的情意，这香味清而不腻、雅而不俗，使人神清气爽。在这样寒冷的冬天里，闻到这样的香味，不禁使人想到了和煦的春风、温暖的艳阳。
寒冬里，腊梅是不骄不傲的美， 她是那么坚强，寒风里开花，寒风里孕芽；她是那么热爱生命，香味浓郁，紧紧缠绕枝桠。美好的日子一天天，岁月轮回，风雪飘临时，腊梅会再次俏上枝头。
寒风中的腊梅给带给我一份美丽的坚韧，给人的生命之树上挂了希望的灯盏。北风吹去吹来，满目枯败，肃立着，我的心田萌生出无限的生机与希望。做人，难道不该像这腊梅一样，无论和风细雨，无论严寒冰霜，都笑着，顽强的活着吗？
抬眼，一轮红日暖暖。满树鹅黄微微摇曳，我们相视而笑。
【1】仿写词语：不骄不傲、不 不 、不 不 。
【2】把画线句子改成陈述句。
_______________________________________________________________________
【3】用“ ”画出一个拟人句，并说说这样写得好处。
【4】腊梅有哪些特点？
_______________________________________________________________________
【5】腊梅给我们的启示是（ ）。
A.热爱生命，顽强拼搏。 B.不畏寒冷，勇于挑战。 C.独树一帜，雅而不俗。
11、课外阅读。
光 阴
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shí shì）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zòu còu）。
当蓓（bèi péi）蕾在春风中粲然 A （zhàn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B （zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（ ）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。（ ）你权重如山，腰缠万 C （ɡuàn），（ ）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhèn zhì）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他（ ）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙 D （yān）没了他的脚印。
（1）将文中加黑字不正确的诗音删去。
（2）在文中A、B、C、D处填写正确的字。
A： B： C： D：
（3）在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（ ）
A．还是 尽管 尽管 便 因为
B．仍旧 即使 即使 就 由于
C．还是 不管 还是 便 因为
D．仍然 哪怕 或是 就 由于
（4）多音字组词。
悄 qiāo（ ） 散sǎn（ ）
qiǎo（ ） sàn（ ）
（5）从文中找出两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（6）全文运用 化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了 ，句式，而第7、8段则运用了 的写法。
12、语段阅读。
微信是腾讯公司推出的一款即时通信的社交软件，用户之间通过网络可以快速发送免费（需消耗少量的网络流量）语音短信、视频、图片和文字。用户还可以通过微信的支付功能实现日常消费，可以通过微信公众平台阅读各种新闻、文章，可以通过微信的城市服务模块轻松完成社保查询、个税查询、水电燃气费缴纳等多项政务民生服务等。
【1】根据以上材料概括微信的主要特点。
___________________
【2】元旦快到了，请你给教过你的老师发一条微信祝福老师吧。
____________________
13、阅读下面文本，完成练习
最快的水中战衣
2000年悉尼奥运会，一位游泳名将身着一种特殊的泳衣——“鲨鱼皮”，一举夺得3枚金牌，使得“鲨鱼皮”泳衣名震泳坛。这件“鲨鱼皮”到底是什么样的？这种泳衣与“海中霸王”鲨鱼之间又有着怎样的联系？
乍一看，“鲨鱼皮”就是一件黑乎乎的紧身衣，造型很酷！可你穿上后，全身肌肉被束得很紧，腰、背、脊椎一下子直挺挺的，一点也不舒服。不过，可别因此小瞧了它。测试证明，这种泳衣可以减少5%的氧气消耗，让入水、冲刺、转身速度提高49%，并降低10%的水中阻力。这样，就可以让运动员的成绩提高2%。因此，“鲨鱼皮”堪称“世界上最快的水中战衣”。
“鲨鱼皮”是由一种特殊尼龙纤维材料制成的，这种新材料伸缩性极强，可以紧贴看皮肤，而且非常轻，每米才104克，上面还有高科技制造的防水纳米涂层。与传统的面料相比，新材料更轻、更薄，不易吸水和透水，亲手一摸，你就会发现，深灰色的面料并不光滑，表面布满了一点一点的小颗粒，就像高尔夫球，并不是光滑的，而是凹凸不平的。
原来，这种泳衣是模仿鲨鱼的皮肤制成的。鲨鱼游得很快，是因为它的皮肤表面粗糙，呈V形皱褶，这样可以减少摩擦力。再仔细观察布料缝合的地方，竟找不到一丝线脚——这种泳衣在缝制过程中，根本不用线，而是运用超声技术连接的，没有突出的接缝，水的阻力自然大大减少。
靠着“鲨鱼皮”，在2012年伦敦奥运会上，中国16岁小姑娘叶诗文一连夺得两枚全牌。当然，这和她的刻苦训练也是分不开的。
（选自《中国少年儿童趣味百科全书》，中国大百科全书出版社，2020年版）
【1】读了文章的题目后，你有什么问题？请写下来。
_______________________________
【2】“鲨鱼皮”泳衣能让运动员的成绩提高多少？（ ）
A．5%
B．49%
C．10%
D．2%
【3】照样子，在序号处把“鲨鱼皮”泳衣的相关信息补充完整。
“鲨鱼皮”泳衣 | 方面 | 特点 |
样子 | 黑乎乎的紧身衣 | |
①____ | 减少阻力，提高速度 | |
②____ | 轻薄，不易吸水和透水，表面凹凸不平 | |
缝制 | ③____ |
【4】现在，你能解答第一题中自己提出的问题了吧。请把答案写下来。
___________________________________
14、阅读短文，回答问题。
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮公墩（dūn），掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都融化在月色里了。
【1】照样子写一写。
例：西湖（本体）——明珠（喻体） 湖面（本体）——（________）（喻体）
华灯（本体）——（________）（喻体） 苏堤（本体）——（________）（喻体）
【2】用文中的词语写出下列事物的特点。
孤山：葱绿、秀美典雅 湖面：________ 湖水：________
【3】根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。 （______）
（2）文章第2自然段主要是介绍了山峦和湖面的美丽景色。 （______）
（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。 （______）
【4】画线句中的“又是一番景象”具体体现三个方面：一是__________；二是____________；三是________。
【5】本单元我还学了一首描写西湖的诗，诗中这样写道：
________________，________________。
________________，________________。
15、照样子，把句子补充完整。（3分）
生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我___ ，我将____________ ；_________________，_____________________ _。
16、按要求写句子。
1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。 钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话)
2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句)
3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变)
17、词句运用。
连词成句，不要忘记加上标点符号哦！
(1)非洲 住在 狮子大王 炎热的
____________________
(2)中外游客 美景 日月潭 吸引了 的 许许多多
___________________
18、改写句子，不改变句子原意。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
___________________________
2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
___________________________
19、王老师急得直跺脚。（仿写句子，注意用上加点字）
____________________________________
20、将下列句子改为感叹句。
（1）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。
_____________________________________
（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
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21、作文。（二选其一）
题目一：在生活中发生了不少有趣的事，请你选取最难忘或最有意思的一件事，以日记的形式记录下来。
要求：（1）注意日记的格式；（2）按一定顺序写，语句通顺，250字左右；（3）把字写端正。
题目二：我们眼中的世界是缤纷多彩的，身边有许多美好的事物，如玩具、文具、动物、植物……请把你印象最深的一种事物写下来吧！注意围绕一个意思来写，题目自拟。不少于 250字。
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