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随时随地学习
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1、按要求写词语。
“聚精会神”表示精神高度集中，我还知道_________、_________等词语也是表示这一意思的。
2、比一比，再组词
顾________ 迅________ 恰________ 掩________
烦________ 讯________ 拾________ 淹________
型________ 酒________ 涌________ 舔________
形________ 洒________ 通________ 添________
3、读拼音，写汉字。
tán qín qí zhì wēn nuǎn mín zú yǔ zhòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù hú li
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
4、把下列词语补充完整。
（______）知非福 翻箱倒（______） 司空见（______） 见微知（______）
5、读语段，看拼音写词语。
悟空一xún si( )，识破了妖怪的yīn móu( )。他拍着xiōng táng( )呐喊：“哪里来的妖怪，快快现出原形！”妖怪一惊，吓得脸色cāng bái( )，双腿chàn dǒu( )，顿时磕头认错。八戒在一旁看了，yóu zhōng( )地佩服悟空。
6、古诗阅读
春晓
眠不觉晓，处处闻啼。
夜来
声，花落知。
【1】补全古诗。
【2】这首诗题为“春晓”，意思是（ ）
A.春天的早晨 B.春天知道
7、阅读天地。
鼠（shǔ）年致（zhì）老鼠
我喜欢你们—— 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
一双机灵的眼睛， 还要教你们
粉红的耳朵。 自己劳动，
虽然爱做坏事， 做事不要偷（tōu）偷摸（mō）摸。
可我还是喜欢你们。 我还要给你们
如果我到了你们的王国， 介（jiè）绍（shào）个朋友——
一定要你们 它的名字叫猫（māo）。
【1】根据短文的内容填一填。
( )的眼睛 ( )的耳朵
【2】照样子写词语。
偷偷摸摸（AABB式） ________________________
【3】在你觉得写得最有趣（qù）的句子下面画上“——”。
【4】这首小诗中的“你们”是指( )（填序号）
①猫 ②耳朵 ③老鼠
【5】如果你是一只小老鼠，读了这首诗，你想说些什么？
________________________________________
8、课外阅读
鹊桥仙①
[宋]秦观
纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。
金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨。
（注释）①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。
【1】给加点字选择正确的解释。
（1）银汉迢迢暗度。（ ）
A．愚昧，糊涂。 B．悄悄地。 C．不亮，没有光。
（2）便胜却、人间无数。（ ）
A．能承受。 B．战胜，打败。 C．超过。
（3）忍顾鹊桥归路？（ ）
A．回头看。 B．照管，注意。 C．拜访。
（4）两情若是久长时。（ ）
A．如，像。 B．此，如此。 C．如果，假如。
【2】判断下面朗读节奏划分的正误。
（1）飞星/传恨。（____）
（2）银汉/迢迢暗度。（____）
（3）忍/顾鹊桥/归路。（____）
（4）两情/若是/久长时。（____）
【3】这首词借______________悲欢离合的故事，歌颂了__________________。
【4】说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。
______________________________________________________
9、课外阅读
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。
科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1．1亿颗地雷等待排除，每年约有2．6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效率。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。
【1】关于文章内容的解析不正确的一项是（ ）
A．有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。
B．蜜蜂可以帮助控制污染和监测环境，寻找爆炸物品。
C．警犬在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面比蜜蜂高出一筹。
D．蜜蜂能帮助搜寻重大隐患是因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。
【2】这篇短文主要采用的说明方法是（ ）
A．举例子、列数字
B．作比较、列数字
C．作比较、举例子
D．下定义、列数字
【3】第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷的准确性“高出一筹”，具体表现在哪些方面？（ ）
A．容易训练、吃苦耐劳、准确性高
B．容易训练、群体出动、嗅觉十分敏锐
C．容易训练、吃苦耐劳、群体出动
D．吃苦耐劳、群体出动、嗅觉十分敏锐
【4】“为什么蜜蜂能有这种本领？”中的“这种本领”是指什么？
______________________________________
【5】你还能列举几个用仿生学造福人类的事例吗？
______________________________________
10、按课文内容填空。
（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）
的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。这句话描写了小燕子的（ ）特点。
（2）《咏柳》的作者是（ ）代诗人（ ）。诗的后两句诗是：（ ）它运用了（ ）的修辞手法。
（3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（ ）的意思，这是( )代诗人朱熹写的（ ）中的名句。
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（ ），有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（ ）。
11、阅读短文，完成练习。
小公鸡的脸红了
小白兔、小松鼠和小公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，小白兔向小公鸡借篮子。小公鸡说：“你去别人家借吧。”小白兔只好走了。小松鼠让小公鸡帮他解开蝴蝶结。小公鸡说：“你让别人给你解吧。”小松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，小公鸡家的房子漏雨了。小公鸡让小白兔、小松鼠帮他盖房子。小白兔、小松鼠立刻同意了。于是，小公鸡的脸红了。
【1】“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“ ”在文中画出来。
【2】判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1)小公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，小公鸡热心地帮助了大家。_____
（2)在小公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。_____
【3】小公鸡的脸红了是因为______。
①小公鸡干活干得太累了
②小公鸡觉得自己太小气了
12、我会读，我会做。
春天来了
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】这段话中写到了哪些动物？
___________________
【3】这段话中写到哪些植物？
____________________
【4】抄写文中的一个比喻句。
___________________
13、课内阅读。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，但是，瓶子水不多，
瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
1.“到处找水喝”中的到处可以换一个词语为_______。
2.写出下列词语的近义词。
旁边——（ ）
许多——（ ）
办法——（ ）
3.你觉得这是一只怎样的乌鸦？
________________________________________。
14、课内阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日；我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【1】选文出自______写的《______》，我还知道他的代表作有散文《______》等。
【2】在括号里填上合适的词语。
【3】文中出现的两个“赤裸裸”分别指的是_______________和 ________________。
【4】找出选段中的比喻句，并说说这样写有什么好处？
_______________________________________
【5】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中，你感受到了什么？
________________________________________
【6】在平时的积累中我知道表示时间过得快的成语有 _____________，_____________；珍惜时间的名言或诗句有_________________________________。
【7】时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写的如此感人？对此你受到了什么启发？
_____________________________________________
15、难道它的味道很特别吗？（将句子换个说法，不改变原意）
_________________________________
16、陈述句和反问句互换：（6分）
（1）这下面都有自来水管，还需要浇水？（改为陈述句）
（2）眼前的美景把我的目光吸引住了。（改为反问句）
（3）不劳动连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
17、连词成句。（写序号）
①出去 ②和 ③小鸭子 ④玩 ⑤一块儿 ⑥小公鸡
____________
18、照样子，改写句子。
跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。3.将标点符号（？和！）改为句号。
例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。
（1）叶子上的虫还用治？ _____________________
（2）你家这么近还会迟到？ ______________________
（3）他学习那么努力考试还会不及格？ ____________________
19、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
【2】我去看望王伯伯。（扩写句子）
【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
20、照样子，缩句。
例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。
山峰上有猴子。
1.金色的阳光照遍了美丽的田野。
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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。
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4.我想做一个响当当的科学家。
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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。
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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。
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21、作文
题目：给 的一封信
要求：把题目补充完整，再写一封书信，注意书信格式要正确，要表达真情实感。
邮箱： 