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随时随地学习
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1、近义词填空
爱护 爱惜 珍惜
（1）他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
（2）他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
（3）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。
维持 保持 保护
（4）解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。
（5）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
（6）青蛙是益虫，我们要（ ）它。
2、读拼音，写词语。
3、写出同音字。
xiū（______）息（______）理
wù服（______） 动（______）
zhǐ（______）尖（______）条
4、根据课内外积累填空。
1．勤奋是点燃智慧的火把。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，使自己变得聪明起来。少年时代的车胤就是一个勤学的典范，文中写到：“________，博学多通。家贫不常得油，夏月则_________。以夜继日焉。” 《匡衡勤学》中，“匡衡字稚圭，_______，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁以引其光，_________。”匡衡这种凿壁借光的精神值得我们学习。另外，我们还学习了很多勤学的名言，少年不知勤学早，________。学习不怕根底浅，_________。
2．诗人往往在古诗中表现一种精神品格，让我们一起来感受一下吧！在《墨梅》中，诗人王冕用“___________，___________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操；诗人王昌龄借助古诗表达自己洁身自好的志向、品格，这句诗是：“________，________”。通过卢纶笔下的“________，_______”。让我们感受到了雪夜作战的艰苦和将士们的英勇。
5、按要求写词语。
1．写近义词。
欣赏—( ) 豪爽—( ) 活泼—( ) 消沉—( )
2．写反义词。
温暖—( ) 崇高—( ) 率直豪爽—( )
6、补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚______学垂纶，侧______莓苔______映身。
______借问遥招手，怕得鱼惊______。
【1】在横线补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】小儿“遥招手”的原因是：______。（填诗句）
7、鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。
答：
8、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】这首诗的朗读节奏划分正确的一句是（ ）
A．篱落疏/疏一/径深
B．树头花落/未/成/阴
C．儿童急走/追/黄蝶
D．飞入菜/花无/处/寻
【2】这首诗描绘了一幅明丽而富有童趣的乡村（ ）景图。
A．春
B．夏
C．秋
D．冬
【3】这首诗写儿童在菜花丛中追黄蝶，儿童最后追到黄蝶了吗？你是从哪句诗句找到答案的？
__________
9、阅读欣赏
人类可真有办法。人类看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。人类看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使，人类就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气了。
【1】这段话主要说的是（ ）
A．蝙蝠能在夜间飞行。
B．人类可真有办法。
C．海豚是游泳能手。
D．狗的鼻子最好使。
【2】潜水艇是根据（ ）发明的。
A．蝙蝠飞行
B．鸟儿飞翔
C．海豚外形
D．狗的鼻子
【3】人们根据鸽子的眼睛发明了（ ）
A．雷达
B．飞机
C．电子鼻
D．监控器
10、阅读短文，完成练习。
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马高兴极了！
小马说：“我终于可以帮妈妈做事了。”
【1】短文一共有_____个自然段。第2自然段一共有_____句话。
【2】根据短文内容填空。（只填序号）
老马请了_____、_____、_____来教小马本领。
①黑狗 ②山羊 ③小狗 ④黄牛
【3】老马为什么“高兴极了”？（ ）
A.小马很有礼貌。
B.小马学会了很多本领。
11、我会阅读短文，回答下面的问题。
分苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼朱一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1.短文共（ ）个自然段。主要写苹果熟了，（ ）的故事。
2.短文最后一个自然段中，有两个错别字，找出来并改正。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.读短文，将文中的动物填在括号内。
（ ）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（ ）给它喷药水杀虫；
苹果熟了，（ ）从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃；冬天，（ ）
给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
4.小伙伴们明白了什么呢？请用“——”在短文中画出来。
12、石 榴
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍（殷、周时代古味盎然的一种青铜器）。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
【1】“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 ______，“少数的树木”指的是______。
【2】“夏天的心脏”指的是_________，称之为“夏天的心脏”是因为_______。
【3】把文中画“ ”的句子改为陈述句。
______________________________________________
【4】你认为石榴具有什么品质呢？
_____________________________________________
13、阅读天地。
冬姑娘的朋友
寒风姐姐是理发师：“嗖（sōu）嗖嗖”为大树理了个光秃（tū）秃的头，还为小草剪了个板寸。
冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂，把小宝宝的脸擦得红扑扑的。雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞（dàn）老人。
冻冰哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐（yán）挂上晶莹透亮的冰凌（líng）当装饰品。
冬姑娘的朋友都是能工巧匠（jiàng），鬼斧神工，充满神奇的魔（mó）力！
【1】用“_______”在短文中画出表示声音的词语。
【2】冬姑娘的朋友有________、________、________、________。
【3】短文中画波浪线的句子写得真有趣！把冰比作（______），把冰凌比作（______），作者的想象力真丰富！（填序号）
①圣诞老人 ②屋檐的装饰品 ③玻璃天窗
【4】冬姑娘的朋友还有哪些？请你模仿短文再写一段。
________是________：______________________。
14、课外阅读。
母 鸡
作者：老舍
我一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊吓 ，听吧，它由前院咕咕到后院，又由后院咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由。有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如泣如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，当它遇到另一只母鸡的时候，会下毒手:趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
可是，现在我改变了想法，因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
当它发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，就连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着。教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼!
她负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她有了一群鸡雏。她伟大，因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】照样子写词语。
如怨如诉 ________ 、________ ； 颤颤巍巍 ________ 、________
【2】这篇文章以感情变化为线索，写出了老舍先生对母鸡由________到________的过程。用“________”画出文中的过渡句。
【3】作者从三个方面写了讨厌母鸡的理由，请分别概述出来。
①________________________________
②________________________________
③________________________________
【4】作者改变了对母鸡的看法和态度的原因是什么？
_____________________
【5】假如你是老舍先生看了孵养小雏鸡的母鸡后，再听到母鸡的叫声后，你会怎么描写？
_____________________
15、按要求写句子。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）
______________
（2）不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用关联词联成一句话）
_____________
（3）吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）
_____________
（4）昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
____________
（5）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）
____________
16、按要求写句子。
（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）
______________________________。
（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）
__________________________？
（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）
______________________。
（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）
____________________。
（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）
______________________。
（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）
___________________。
（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
____________________。
（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）
______________________。
17、句式转换。
1．我们怎能忘记老师的淳淳教导？（转换成陈述句）
_____________________
2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（转换成陈述句）
_____________________
3．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（转变成反问句）
_____________________
4．父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（转变成反问句）
_____________________
18、按要求写句子。
（1）都说母爱如水，请你编辑一条短信，表达自己对母亲的爱，表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞方法）
__________________
（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。（仿写句子）
人们都爱冬天，爱她的________，爱她的________，爱她的________，冬天，使__________。
（3）例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
读上面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
院中，一棵桂花树亭亭玉立。
_______________
（4）冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。（修改病句）
_______________
（5）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句）
________________
19、给下面的句子换一个说法。
(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?
(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?
20、按要求写句子。
许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)
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21、看图画，讲故事。
提示：图画中是什么时候？图中的人在做什么？他们的心情怎样？请你想一想，写一写。
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