1、新词巩固。
wēi yǐ páng bó ní wán tiě suǒ mín shān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáo zhǔn zhuì luò báo zǐ tiào wàng kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu wěi zhuāng sōu chá niǔ dòng shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列成语补充完整,再按要求填空。
( )( )鼎沸 若( )若( ) 浩浩( )( )
( )( )浪吼 风平( )( ) 水天( )( )
(1)选词填空。
①海面上______________,让人看了胆战心惊。
②夜深了,远处的灯光_________________。
③天色渐渐暗了下来,月亮从____________的地方升起来,江面上洒满了银光。
(2)“______”一词指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。它的近义词是________,反义词是____________。
3、词语充值卡(把根据意思写词语)
1.解放军冒着生命危险,不顾个人安危打击敌人。(_______)
2.《亮剑》中,李云龙不顾一切,攻入敌人阵地。(_______)
3.花木兰又有智谋,又很勇敢。(_______)
4、按要求写四字词语。
1.带有动物名称的:_____________、_____________、______________。
2.表示“看”的:_____________、_____________、______________。
3.形容广阔的:_____________、_____________、______________。
5、看拼音,写词语(5分)。
6、 浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语。
(1)指极短的时间。(__________)
(2)江海汇合之处。(__________)
【2】“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。
【3】把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
_____________________________________________________________________________
【4】“卷起沙堆似雪堆”运用了___________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。
_____________________________________________________________________________
7、阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗表现早春特点的景物有:_______、_______。
【2】“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________,这句话抒发了诗人_____________________之情。
8、读诗《饮湖上初晴后雨》选出这些词语在诗中的正确解释。
(1)“奇”的意思是_____
A、奇怪。
B、奇妙。
(2)“西子”指的是_____
A、美女西施。
B、西湖。
(3)“空蒙”的意思是_____
A、云雾迷茫的样子。
B、空的,没有东西。
(4)“潋滟”的意思是_____
A、非常美丽。
B、波光闪动的样子。
9、课内精彩阅读。
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,________________。
【1】把选文的第2自然段补充完整。
【2】“丑小鸭生出的一只丑鸭蛋”指的是________,这样写的好处是________________。
【3】“极大”和“由衷”两个词语表现出了________________。
【4】谈谈你对选文最后一个自然段的理解。
________________________________________________________________________________________
10、阅读理解。
发明家的“老师”
可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍(qí)起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有人仿照鱼类腮部呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线型体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高了近1倍。
南极的企鹅平时蹒跚而行,但遇到紧急情况,它能以三四十公里的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍(pú)匐(fú)在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无轮汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达50公里。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
普通_____ 寸步难行_____
【2】根据文章内容完成下面的表格。
发明家的“老师” | 借鉴的特点可原理 | 研制的成果 |
①_____ | 鳍 | 装上船鳍,船航行得更快 |
鱼类 | 鳃部呼吸 | 制成“②_____”,使潜水员能潜入深海 |
③_____ | 流线型体态、双层弹性皮肤 | 做成的④_____,航速提高1倍 |
企鹅 | 匍匐前行 | 设计出⑤_____ |
⑥_____ | 跳跃前进 | 制成了跳跃型汽车 |
【3】这篇短文告诉我们的道理是___________________
11、课外阅读理解。
爸爸的三张照片
在我家书房的墙上,有爸爸的三张照片。分别是爸爸在上世纪七十年代,八十年代和2005年照的。
第一张照片上,爸爸穿着一件奶奶用自织的粗布缝的衣裳。虽然衣服很土气,但从爸爸的表情上看,似乎也十分的喜欢。估计在当时这已经算好的了吧。听爸爸说,在那个年代,有时是吃了这一顿没下一顿,经常饿肚子。哪还有钱买新衣服穿?
第二张照片上,爸爸穿着一件崭新的白色的确良衬衫,眼睛注视着前方,脸上露着一丝微笑。那时候,农村实行了生产承包责任制,村里人的生活也富裕了起来。那时的爸爸刚刚上初中,已经买了一辆老式自行车,每天骑着这辆自行车上下学,寒暑假爷爷也靠着这辆自行车外出去打工、挣钱。
第三张照片和前两张照片可是截然不同了。爸爸戴着一个新潮的鸭舌帽,身穿一身时尚新潮的运动服,脚上还有一双新颖好看的球鞋,多气派呀!爸爸的脸上满是笑容,连眼角都露出了得意的神情,身上充满了青春的活力。我家已经过上小康生活,刚刚新建了一幢三层的楼房。家里还添置了一些以前连想都不敢想的东西:电视机、电脑、空调、全自动洗衣机、吸油烟机、煤气灶,应有尽有,一样不少。爸爸的钱包还总是鼓鼓囊囊的呢!
“再过几年,爸爸的照片又会变成什么样子呢?”我猜,一定会比第三张照片上的爸爸更时尚、更潮流、更精神!
【1】请给下面加点字选择正确的音节。
勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 白色的(de dí )确良衬衫
【2】给文中画“ ”的句子换种说法,意思不变。
______________________
【3】用几个词语简要概括爸爸三张照片上的穿着变化是_______→________→________;神情变化是_________→___________→__________
【4】短文是按照_______顺序写的,分别是写的_______、_______和_________的照片。
【5】时光流逝,转眼到了2020年,这时爸爸又照了第四张照片。你瞧:______________
12、(题文)
1.指出下列句子使用的说明方法。
列数字 打比方 举例子 作比较
(1)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( )
(2)街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。( )
2.报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!(用加点的词语写句子)
13、阅读
哭泣的圆明园(节选)
一直以为,圆明园是哭泣的,八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
是十年前去的圆明园,没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。
是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址一一尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
【1】依据文章,在括号内填写适当的词语。
浩渺的( ) ( )的罗马石柱 ( )的壁画
流畅的( ) ( )的天空 ( )的石块
【2】再列两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造词。
____ ____
造句:____
【3】分析文章画线的句子,说一说,作者的“震憾”都来自哪里?
____
【4】文章的题目“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?请说说理由。
____
14、阅读与理解。
“我会做个好汉”
①查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。
②放(暑 署)假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。
③罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”(“谢谢!” “谢谢”!)查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。”查理(落落大方 恋恋不舍)地把它挂回墙上。
④在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”“当然可以”查理虽然很调皮,但说话是算数的,(整整 短短)一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
⑤暑假很快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”
⑥“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”
⑦“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”
⑧与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”
⑨“你会的,我从来就相信。”
【1】用“ ”在括号中选择正确的词语。
【2】给第⑤小节中缺标点的地方加上标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
调皮(_______) 随便(_______)
【4】解释词语的意思,并按要求填空。
“彬彬有礼”是个AABC式的四字词语。这个词语的意思是_______________。
你还能再写两个吗?请写在后面的横线上:_____________________________。
【5】用横线划出短文中描写“查理很喜欢罗伯特的那把刀”的句子。
【6】请你简要概括一下短文第④自然段的大意。
____________________________________________
【7】请你仔细读题,选择正确答案并将正确答案打上“√”
“杰西不能把刀送给查理”是因为:
① 汉查理从不随便拿别人的东西。 ( )
② 刀是杰西爸爸的,要不然她会送给他。 ( )
③杰西要让查理来天天陪她玩,她才会把刀给查理。 ( )
【8】读读短文第③小节,联系上文想一想,杰西为什么相信查理会做个好汉?
_______________________________________________________
15、将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
_______________________
②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
_______________________
16、句子乐园。
1.对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________
2.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。(缩句)
_______________________________________________________
3.这是南沙群岛。(扩句。)
________________________________________________________
4.春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。(修改病句)
_________________________________________________________
5.这是一张四十美元的罚单。(改为感叹句)
____________________________________________________
6.老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
___________________________________________________
17、 请把下面的反问句变为陈述句。
(1)怎么,难道你还不服气?
______________________________________________________________
(2)这样好的天气,难道我们不应该出去游玩吗?
______________________________________________________________
18、句子加工厂。
(1)艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句:
(2)德诺病了。
扩句:
(3)德诺是艾迪的朋友。
反问句:
19、按要求完成句子练习。
(1)雄鸡走来走去。(把句子写具体,至少扩写两处)
_____________________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意画线的部分,照样子写一种事物)
_____________________
(3)无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。(用加点的关联词写句子)
______________________
(4)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(用加点词写句子,注意用上描写颜色的词。)
_______________________
(5)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子写一写“热心的同桌”)
______________________
20、按要求写句子。
(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。(缩句)
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(2)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。(改为反问句)
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(3) 道德课上,我们互相做了深刻的自我反思。(修改病句)
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(4) 这只贝没有被孩子们捡起。这只贝不漂亮。(用关联词语连成一句话)
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(5) 看小鸟破壳是有趣的事。(改为感叹句)
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21、看图写话。
请观察图片,看看图中都有谁,她们在干什么呢?请写一写吧。(不会写的字可以用拼音代替)