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2024-2025学年(下)本溪八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、恰当地运用借代可以引人联想,有“以实代虚,以奇代凡”之效。以下古代常用借代匹配错误的一项是(   )

    A. 婵娟——女神   B. 垂髫——小孩

    C. 汗青——史册   D. 庙堂——朝廷

     

  • 2、初中三年,你一定读过了许多文学名著吧?下面说法中不正确的是( )

    A. 阿廖沙——《童年》——高尔基——苏联

    B. 罗切斯特——《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国

    C. 方鸿渐——《围城》——钱钟书——现代

    D. 鲁智深——《水浒传》——施耐庵——清代

  • 3、下列加点字的注音全部正确的一项是(     

    A.下(sài)                  裘(diāo)             (shì)

    B.千(zhàng)             (gǎng)             (zhé)

    C.未(lè)                    (xiè)                 麾下(jiù)

    D.管(qiāng)             卢(dì)                    城(qīng)

  • 4、下列词语书写有误的一项是(   )

    A.诘难   笼统   吹毛求疵   轻描淡写

    B.藻饰   附丽   全神惯注   开卷有益

    C.滞碍   谚语   狂妄自大   高谈阔论

    D.渲染   苟安   铢两悉称   心旷神怡

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成后面小题。

    李牧居雁门

    李牧者,赵北边良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入幕府,为士卒费。击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。

    岁余,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,敢奉令。”王许之。

    李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,数千人委之。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。

    (选自《史记•廉颇蔺相如列传》)

    【注释】①彀者:善于射箭的人。②襜褴(chānlán):部族名,在代地北面。③东胡:部族名,在匈奴之东,故称“东胡”。④林胡:部族名。

    1解释文中加点的字。

    (1)击数牛飨士 (2)赵王乃复强起使兵  (3)李牧多为奇

    2下列句中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(   )

    A. 北边良将也 辍耕垄上

    B. 敢奉令   “肉食者鄙,未能远谋。”入见

    C. 边士日得赏赐不用 安陵君受地于先王守之

    D. 数千人委之 以是人多书假余

    3请用/标出下面语句的语意停顿(限3处)。

    匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战。

    4用现代汉语翻译下面句子的意思。

    (1)虽赵边兵亦以为吾将怯。

    (2)牧杜门不出,固称疾。

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗歌完成下面小题。

    定风波

    苏轼

    三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

    料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。

    1下列对词的理解和分析不正确的一项是(   )

    A.竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冒雨,从容前行,以“轻胜马”的自我感受,传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、豪迈之情。

    B.“山头斜照却相迎”句中运用比喻的修辞手法,表现词人经历风雨后,夕阳斜照给他带来的清新和喜悦之情。

    C.“也无风雨也无晴”启示我们:自然界的雨晴实属寻常,人生也会“栉风沐雨”,只要顺境不骄,逆境不惧,就会少些烦恼,多些宁静和快乐。

    D.这首词苏轼以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思,表现了乐观旷达的生活态度。

    2林语堂先生曾评价苏东坡是个“不可救药的浪漫主义者”,这首词中“________________”、“________________”、“_______________”等词语充分体现了他的这种人生态度。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面两则材料,完成后面小题。

    (材料一)

    清晨滚着金边的红云,是美的。 午后飘着yōng(   )懒的白云,是美的。黄昏燃烧(  )烈的晚霞,是美的。有时散得干净的天空,也是美的。那密密层层包裹着青天的乌云,使我们带着冷冽的醒觉,何尝不美呢?

    (节选自林清玄《云散》)

    (材料二)

    冬天行将退尽 春寒嫩生生 料峭而滋润 漾起离合纷纷的记忆如果(  )尔明暖鸟雀疏狂飞鸣必定会吝悔似的剧转阴mái(  )甚或雨雪霏霏春天不是这样轻易来

    (节选自木心《魏玛早春》,有删改)

    1给材料中加点字注音,根据拼音写汉字。

    (1)yōng____懒  (2)炽____烈 (3)骤____尔  (4)阴 mái____

    2参照原文,仿写句子。

    原文:那密密层层包裹着青天的乌云,使我们带着冷冽的醒觉,何尝不美呢?

    3如果给诗歌《魏玛早春》加上标点,你认为最后一句可以加什么标点?结合诗歌内容说 说理由。

    春天不是这样轻易来___

    理由:___

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文中的名篇名句

    (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)

    ___________________________ ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)

    ②军听了军愁,民听了民怕。_______________________ ?(王磐《朝天子·咏喇叭》)

    ③伤心秦汉经行处,__________________________ 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

    (2)请在苏轼的《定风波》和辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中任选一首,写出题目再默写词的上阕。

    ____________________________________________________________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的散文,完成小题。

    ①认识陈家老四,缘于我婆婆。

    ②婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。看到我,他腼腆地笑笑,下班啦?我礼貌地点点头说,是啊。他看上去,年龄不比我小。

    ③他走后,我问婆婆,这谁啊?婆婆说,陈家老四啊。

    ④陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。

    ⑤他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。

    ⑥他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。

    ⑦一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。

    ⑧我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。

    ⑨他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。

    ⑽我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

    ⑾我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。

    ⑿我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

    ⒀这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

    ⒁我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。

    ⒂某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。

    ⒃像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

    ⒄我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。

    1文章主体部分重点叙写了陈家老四的哪两件事?从中可以看出他怎样的性格特点?

    2作者在第④节交代陈家老四的家庭情况,有何作用?

    3品味语言,回答问题。

    (1)从意义和作用两方面赏析下面句中加点的词语。

    他小心地伸手着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

    (2)比较下面原句与改句在表达效果上的不同。

    原句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

    改句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来。

    4结合文章内容,说说你对“原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的”这句话的理解。

  • 10、阅读下面文章,完成后面小题

    向大海也能要“药”

    刘诗瑶

    ①前不久,由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”(GV—971)顺利完成临床Ⅲ期试验,在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子,其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征,为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。

    ②海洋约占地球表面积的71%,是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍,目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。

    ③人类主要生活在陆地上,所研发的药物主要来源于陆地,但使用多了,就有可能产生耐药性。于是,人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。

    ④除了够新,海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍,为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动,深海生物进化出了独特的基因,耐寒耐热耐高压等,能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物,它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息,是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。

    半个多世纪以来,全球共有13个海洋创新药物被批准上市,其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠(PSS)就是其中之一。进入21世纪后,海洋药物的开发和上市速度明显加快,十几年间,先后有8个海洋药物被美国FDA(食品药品监督管理局)或欧盟EMEA(欧洲药品评估局)批准上市。到2016年,海洋药物的全球市场达到86亿美元,已成为蓝色经济发展中的重要一极。

    ⑥据了解,世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划,斥巨资开发海洋生物资源,海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。

    ⑦但向大海要“药”,并不容易。

    ⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物,海洋生物活性物质结构特异而复杂,且含量极微。这需要深海设备的支撑,这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难,从海洋采集完生物资源,仅仅是完成了最前端步骤,还需在陆地上充分模拟海洋环境,对生物进行培养,延续研究。

    ⑨“再次是研发难,从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物,最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物,链条上任何一个环节出问题,都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示,若无企业参与,单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。

    ⑩尽管困难重重,我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发,并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。

    (选自《人民日报》,2018年07月27日)

    1文章第①段由“新药‘甘露寡糖二酸’(GV-971)顺利完成临床Ⅲ期试验”说起,有什么作用?

    2总体上看,海洋药物具有什么特征?向大海要“药”又面临怎样的困难?

    3体会下面句子中加点词的表达效果。

    人类主要生活在陆地上,所研发的药物主要来源于陆地,但使用多了,就有可能产生耐药性。

    4第⑤段画线句运用了哪些说明方法,试分析其作用。

  • 11、阅读下面的选文,回答后面小题

    继父

    ①妞妞第一次看见继父的时候,是他和母亲结婚的第三天。

    ②母亲拉着妞妞的手说:“妞妞,快嘁爸爸。”她冷漢地看着面前这个个子魁梧却眼睛小小的男人,好半天才从牙缝中挤出一个字“爹。”她执拗地认为“爸爸”是一个很神圣的称谓,也是她那已经在地下的父亲的专称。他不过是一个与她毫不相干的人,怎么配得上如此神圣的称谓?叫声“爹”吧,别让妈妈为难。而且她拿定主意,“爹”也只喊这一次。“唉,唉……”他叠声答应着,一双小眼睛眯成了一条线,溢满笑容的脸上闪耀着光芒。继父一輩子没有娶亲,更没有孩子。他说:“妞妞,以后,咱们就是一家人,你需要什么跟我讲,我们一定会买给你的。”她别开脸,心中对他说:“我什么都不会要你的。”

    ③母亲和继父的感情很好,但他们越是和睦,她就越愤慨。她每天早晨吃完饭,就躲出去在大街上游逛,一直到晚上才回家。她不想看见母亲和继父在一起说笑,更不想面对继父的目光,那目光带着几分探测,带着几分讨好。

    ④八月的一天,母亲突然对她说:“妞妞,城里的职高招生了。你爹说托人给你办进去,让你接着上学。”面对母亲满眼的期盼,她倔犟地摇了摇头,说:“我不用他出钱供我念书。”母亲几番相劝,都被她坚定地拒绝了。

    ⑤上学对于她来说,是心头的痛。中考那年,父亲患了急病,突然去世。家里失去了顶梁柱。背着几乎崩溃的母亲,她撕掉了高中录取通知书。可是她是喜欢上学的,自从撕了录取通知书,她就常常梦见自己在高中门口徘徊。

    ⑥知女莫若母,母亲最懂她心中的遗憾。她最初就明白,母亲再婚一定是为了自己,为了自己能有更好的生活,为了自己能继续念书。可越是这样,她就越执拗地不想接受。

    ⑦她病倒了。她躺在床上,发烧到三十九度。但是当继父和母亲说要送她去医院的时候,她却竭力反对。继父极为严肃地说:“妞妞,这一次不能由着你的性子,看病要紧。”说完就要拉起她来送医院。她又急又恼,一把推开他的手,大声嚷道:“我爸爸从来不逼着我去医院。你不是我爸爸,所以你才会逼着我去那个鬼地方。”一瞬间,他定在那儿,脸上也露出古怪的神色。她没顾得多说,一阵眩晕又袭上头来,在她晕过去之前,听见母亲对他说:“妞妞从小就怕进医院,后来她爸爸在医院去世,她对医院便更加恐惧……”

    ⑧她醒过来的时候,感觉一只粗壮有力的手正捏着她的左脚,手里正使劲儿地刮着,屋子里弥漫着一股浓郁的酒味儿。与此同时,一阵阵温暖从脚心涌进体内,人也舒畅了许多。她刚要张开眼睛,却传来一阵轻柔的说话声,是继父的声音:“你不要着急,妞妞不会有事的。我小时候生病发烧,我爹就是用刮痧这个土办法给我治好的。”“那你刚才为什么不用这个办法。非得逼着孩子去医院?”母亲有些嗔怪道。“嘿嘿,我不是怕你误会我是继父,舍不得给孩子治病嘛。而且妞妞你也知道,她如果醒着,怎么会让我给她刮痧?”

    ⑨就像继父说的那样,刮痧是土办法,却真治好了她的病。从此妞妞不再对继父那么反感,她开始尝试接纳继父。

    ⑩她参加了工作,虽然是新人,在单位却颇受照顾。后来才知道,原来是继父请那些领导喝酒,还送礼给他们,拜托他们照顾她。

    ⑪那年冬天,出奇地冷。有一次她上夜班,呼啸的北风刮得震天响,路灯也被大风刮掉了。望着单位大门口外漆漆的大街,她心中不禁犯怵。可是如果她不回家,母亲该担心了。她硬着头皮,犹豫地向大门口走去。就在这时,一束手电筒光在门口外亮起来。一个熟悉的声音响亮在夜色里:“是妞妞吗?不要怕,我来接你了。”是继父!她猛地跑过去,只见继父手里拿着手电筒,站在寒风中。她的心中一阵紧缩,有些责备地问:“你什么时候来的?为什么不喊门?”他嘿嘿笑了:“也就一个小时吧。我喊门,可是风太大,门房根本听不见我的喊声。我索性就在这儿等你出来……”

    ⑫在零下十多度的大街上,在呼啸的北风中,他竟然站了足足有一个小时。望着他的被北风翻卷起来的凌乱衣角,一股热潮涌上她的喉咙,她脱口喊道:“爸爸!”继父愣了一下,随即大声回应,“唉,妞妞,咱们回家。”他用手电筒照亮前面的路,说:“天黑,你在前面走,我在后面。”

    ⑬她在前面走了,想:除了父亲,还会有谁愿意在寒冷的冬夜,呼啸的北风中等你,并给你照亮回家的路?!这样想着,她的泪便止不住地涌出来,而她的心在那个冬夜也变得水一般柔软

    1读①~⑨段,概括事件,梳理我对继父态度的变化。

    (1)继父与母亲结婚,“我”对他的态度很冷漠。

    (2)_____________________________________

    (3)_____________________________________

    2选文⑤⑥两段运用了哪种记叙顺序,有什么作用?

    3选文⑪段画线句有什么作用?

    4选文⑫段画线语句运用了什么描写方法,有什么作用?

    5谈谈你对选文⑬段画线句子的理解。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、任选一题作文

    (1)题目:答案

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    (2)读下面材料,然后作文。

    毛毛虫:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”

    蝴蝶:“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出来束缚你的安全、温暖的茧。”

    毛毛虫:“那不就是死亡吗?”

    蝴蝶:“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”

    要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

    ②文中不得出现真实人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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