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1、先写出与下列大写字母相对应的小写字母，再把大写字母按字母表的顺序进行排列。
L（____） G（____） B（____） R（____） M（____）
________________________________________________________
2、补充词语。
（______）（______）勃勃 （______）（______）竭力
赏（______）悦（______） 筋（______）力（______）
3、看拼音写词语。
chān fú jì diàn luàn hōnɡ hōnɡ xuě zhōnɡ sònɡ tàn
（ ）扶 祭（ ） 乱（ ） （ ）
quán ɡǔ liǎnɡ bìn bān bái tónɡ ɡuī yú jìn
（ ）骨 两（ ）（ ）白 （ ）
tánɡ cí yán lì shōu liǎn shēn qínɡ hòu yì
（ ）瓷 严（ ） 收（ ） （ ）
ɡē dɑ cū cāo chōu yē shì bù kě dānɡ
（ ） 粗（ ） 抽（ ） （ ）
hónɡ xiù xià xún mù juān diē diē zhuànɡ zhuànɡ
红（ ） 下（ ） （ ）捐 （ ）
fànɡ qì chóu qí diān bǒ jié zòu
放（ ） （ ）齐 （ ）簸 节（ ）
cù yōnɡ sù yínɡ dì qīnɡ kē miàn
（ ）拥 （ ）营 地 青（ ）面
4、读课文《厄运打不垮的信念》，填空
本文记叙了史学家________ 在艰难的困境中________ 次撰写明史巨著________的感人故事，表现了谈迁逆境中________的坚强意志和毅力。
5、填一填
一（______）笑脸 一（________）冰灯 一（__________）书
（______）的世界 （_______）的村庄 （_______）的方法
6、结合作者背景，赏析《元日》这首诗。
7、读诗歌，完成练习。
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
【1】圈出诗歌中的数字词。
【2】我能猜。
_______飞入水中都不见。
【3】这种东西多不多，请选择，对的打“√”。
多（ ） 不多（ ）
8、阅读古诗词，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【2】“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？
_________________________________
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态 B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静 B．以静衬动）
【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。
_________________________________
9、阅读短文，完成后面的作业。
飘香的生命
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就如此啊！
【1】“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________。用部首查字法先查_________部，再查_________画。“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。③觉悟。④使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第_________种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第_________种解释。
【2】把下面的陈述句改为反问句。
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
___________________________
【3】照样子把成语补充完整。
例：口是心非
顾（______）失（______） 扬（______）避（______）
若（______）若（______） 严（______）酷（______）
【4】第三自然段画线句子在文中起什么作用？
________________________
【5】“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？
_________________________
【6】《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？
_________________________
10、阅读短文，回答问题。
菊花
我家院子里种了许多花，有米兰、玫瑰、太阳花……每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最爱的是迎寒怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落 洒 飘）满了寒霜。瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百花diāo xiè。可是菊花却（ ）着干，（ ）着枝，（ ）着叶，（ ）着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红……真是五颜六色，好看极了。再说形态吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发；白菊花瓣很大，向外伸展着，大有zhǎn chì yù fēi之势；黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡……这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊，你美丽的身姿让我yóu zhōng地赞叹，你（坚强 刚强 强硬）的品格（激励 鼓励 勉励）着我奋发向上！
【1】看拼音，写词语。
diāo xiè（________） zhǎn chì yù fēi（_________） yóu zhōng（__________）
【2】划去文中括号里不合适的词语。
【3】选择下列合适的词语填入第二自然段中的括号内。
盛开 伸长 挺立 张开
【4】第三自然段是围绕“___________”这句话写的。描写菊花的形态时，作者用_____________比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用_____________________比喻黄球菊的朵朵花儿。
【5】按要求摘录文中一个合适的词。
（1）描写菊花性格的：________________；
（2）描写菊花颜色的：________________；
（3）描写菊花形态的：________________。
【6】我爱菊花，最主要的原因是什么？（在正确的答案后打“√”）
（1）菊花颜色艳。 （ ）
（2）菊花姿态多。 （ ）
（3）菊花的品格催我奋发向上。 （ ）
11、读以下的文章，回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
【1】在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。
________、________、________、________
【2】文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。
_________________________
【3】画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？
_________________________
【4】结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。
_________________________
【5】文章的结尾在结构上有什么作用？
_________________________
【6】文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。
_________________________
12、 衣服吊牌
王晓在商场里买了一件牛仔衣，请你阅读品牌上的部分内容，完成练习。
品名：牛仔服饰 等级：一等品 面料成分：80%棉、20%聚酯纤维
执行标准：GB／T22849—2012 安全技术类别：GB18401—2012（B类）
洗涤说明：适合手洗，30℃温水洗涤，不可漂白洗，可转筒洗，挂干。
注意点：1．顾客不满意货品的颜色，尺寸和货品有质量问题，可于七日内到店铺调换货品；2．顾客调换时需出示原始购物单据；3．请按货品上的洗涤标识正确洗涤；4．因人为疏忽或不按洗涤说明规定等原因导致的损坏，恕不退换。
【1】牛仔衣的面料成分有________和_________
【2】判断下列做法，对的画“√”，错的画“×”。
（1）王晓用30℃温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣。（____）
（2）王晓把牛仔衣挂在阳台上晾干。（____）
【3】牛仔衣买回家7天以后，王晓不小心把墨汁溅到衣服上，就用漂白液洗干净，发现衣服褪色严重，可以调换吗？为什么？请写出两点理由。
______________________________________
13、课内阅读。
感觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，（卷 券）着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去（探望 看望）的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧（zè cè）着耳朵听，没有人答应（ yìn yìng ）。
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子（ ）不算多——只有两个，（ ）全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”
桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。
喂 西蒙 桑娜喊了一声 心想 莫不是出什么事了 她猛地推开门
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】用“/”划去错误的读音或词语。
【3】文中划线句子属于_________描写，作用是________________________ 。
【4】为短文最后一自然段加上标点符号。
【5】找出文中表示心理描写的句子，并说说这表现了桑娜怎样的特点？
____________________________________________
14、现代文阅读
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！”
蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！”
“啊，蜗牛，你太会吹牛了吧！”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你用蹄子把我踩得粉身碎骨！”
马儿立即同意了。
当天，蜗牛召集了它的家族，来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。
第二天黎明时分，马儿来了。
“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现在取消比赛还来得及。”马儿傲慢地对蜗牛说。
蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！”
马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？”
“我就在你脚后没几步的地方呀！”
马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。
马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看到蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上。这时，蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
【1】给这篇文章加一个标题是：___________________。
【2】根据下列解释，从文中找出恰当的成语填入括号内。
（1）身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。( )
（2）精神、力气消耗殆尽。形容极度疲劳，不想动的样子。( )
【3】本篇童话通过描写马儿语言、________和________来表现出马儿的骄傲。
【4】在文中找出一句与第二自然段画“ ”的句子相照应的句子是：__________。
【5】蜗牛的聪明表现在：_____________。
【6】“那么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢”用的修辞手法是（比喻 夸张）。（请在正确的选项下面打上“√”）
【7】下列说法最能表达文章中心思想的一项是（ ）
A．蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是必须的。
B．批评了马儿骄傲，赞扬了蜗牛团结，说明团结起来力量大。
C．蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。
D．马儿太骄傲，结果失败了，说明骄傲者必败。
15、读句子，完成练习。
（1）“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_______，从中能感受到作者_______的心情。
（2）“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______，“回旋”的意思是( )（填序号）
①盘旋，绕来绕去地活动 ②可进退，可商量、变通 ③返回
（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
句中把河水流淌的声音比作_______，把闪耀着光芒的河流比作_______，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。
（4）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
句中作者把_______当作人来写，写出了_____________。
16、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________
17、按要求改写句子。
（1）哪一颗星没有光？ （改为肯定句）
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（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩成7个字的句子）
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（3）湖面很平静。（改成比喻句）
_________________________________________________________
（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
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18、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句：________________________________
19、例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
天上挂着一道彩虹，_____________，_____________，像__________________________。
20、用词语“勉强”的不同含义分别造句。
①______________________
②______________________
21、习作天地。
四时景物皆成趣。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。要求：（1）题目自拟；（2）按一定的顺序描写景物。（3）注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。（4）字数在400字以上。
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