云南省德宏傣族景颇族自治州2025年中考模拟（2）语文试卷(解析版)

1、解释下面加点的词。

1．羌笛何须怨杨柳________ 2．故人西辞黄鹤楼________

3．南望王师又一年________ 4．青春作伴好还乡________

2、写出下列词语的近义词。

仿佛——（________）   准备——（________）

打扰——（________） 羞愧——（________）

3、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》中那个人不应该抱有　　　　心理,也告诉我们做事不要死守狭隘经验,应该懂得　　　　。 

2.《一只梅花鹿》中对梅花鹿的描写非常优美:角好像美丽的　　　　　　。但是美丽的角差点儿　　　　　　,可　　　　　　却让它狮口逃生。 

3.君看　　　　,出没　　　　。 

4.不要人夸好颜色,只留清气　　　　。 

5.表示“各自展示自己能力”的歇后语是八仙过海——　　　　　,而“芝麻开花”的下半句是　　　　　。

4、看拼音，写词语。

bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng

（ ） （ ） （ ）  （ ）

5、仔细看图，把拼音补充完整。

_____ǎ     n_____

ɡ_____     _____ù

6、阅读古诗，完成练习。

白梅

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？  

______________________________

【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？  

______________________________

【3】两首诗在表达上有什么相同之处？  

______________________________

7、把古诗补充完整，再回答问题。

枫桥夜泊

这首诗的作者是(　　)代诗人(　　　)，描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对：________________。到：________________。

8、先将古诗补充完整，再完成练习。

江畔独步寻花

__________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，__________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____________朝诗人_________________。

【3】诗中哪一句体现了作者的状态。（　　　　　）

A.黄师塔前江水东

B.春光懒困倚微风

C.桃花一簇开无主

D.可爱深红爱浅红

【4】诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情，也流露出诗人______的心绪。（　　）（填序号）

A.厌恶　开心自在

B.欣悦　无奈、哀愁

【5】读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？

___________________

9、课外阅读。

银杏

①银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。

②经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。

③可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸存活下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。

④相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年的时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号叫“公孙树”。

⑤如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才行。一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中，据说有3000多岁了，直到今天它还果实累累。

⑥那么，银杏为什么这样长寿呢？

⑦植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，树根能够扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，使它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个让银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

【1】人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”（　　）

A．因为银杏长得跟恐龙一样大。

B．因为银杏和同时代的恐龙一样普遍。

C．因为银杏和恐龙一样灭绝了。

D．因为银杏存活的时间和恐龙一样长。

【2】人们把银杏称为“_____”“_____”“_____”。在这里引号表示_____。

【3】文中画“__”的句子运用了_____和_____的说明方法，其作用是_____。

【4】银杏长寿的原因是（　　）（多选）

A．银杏根系极为发达，树根扎得深，有利于抵抗各种不良环境。

B．银杏生长缓慢，需要的养分比较少。

C．银杏存活的时间和恐龙一样长。

D．银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质能抑菌杀虫，使银杏很少受到病虫害的侵袭。

【5】下面的句子中的加点词语能否删去？为什么？

经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。

__________

【6】在阅读文章时，我们要学会根据问题有针对性地阅读重要语句和段落。在这篇短文中，如果想重点了解银杏“长寿”的秘密，就要详细阅读第_____自然段；要想了解银杏悠久的历史，就要重点阅读第_____自然段。

10、阅读专项训练。

格列佛游记之小人国（梗概）

书中讲了一个英国水手的冒险经历，故事很有趣。

在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。

皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。

留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。

格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。

格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。

【1】根据梗概的内容，用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。

【2】梗概中我最感兴趣的部分是__________。阅读这部分后，我的感受是：____________________。

【3】对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？（   ）

A.王琳：格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。

B.张明：格列佛聪明善战，因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国入侵的舰队。

C.关欣：格列佛善于阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。

D.刘字：格列佛富有正义感，因为他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。

11、阅读。

黑夜里的小灯笼

作者 李元胜

我还记得第一次看见萤火虫时的情景。那是数年前的一个下午，在某个果园的山坡上，我看见一只艳丽的甲虫，正在草丛中拼命向高处爬。在最高处，它突然弹开鞘(qiào)翅，甩出了半透明的柔软翅膀，飞了起来。在这个过程中，我注意到，它有着漆黑的甲壳，橙红的背板，细长的触角。就像一个戴着红色头盔的武士，它背后不时扇动的翅膀，使它看起来更像一个神话中的角色。

我顾不得身边的东西，像着了迷一样，跟着它跑，凭着直觉追踪着天空中的那一个小点。终于，在它笨重地降落时，我赶到了它的附近。几乎所有甲虫，在结束飞行时，都会重重地下坠一下。这个艳丽的小东西也不例外，它像有点力不从心的样子，栽落到草地上。我得以细细打量它。老实说，它躲在红色盔甲下、灵活地伸来伸去的头，贼亮的眼睛，给我留下了深刻的印象。

当晚，我翻阅昆虫的书籍，为它验明正身。原来，它就是大名鼎鼎的萤火虫，不过，算是萤火虫中比较好看的，叫窗萤。我略感惊异，没想到萤火虫会如此漂亮。因为过去从书上看到的都长得比较朴素，一副不起眼的样子。

后来，我有很长的时间没有再看到窗萤。在山中的夜晚，我时常看到星星点点的萤光，在风中时上时下，却很难把它们抓到手中，只能猜想它们的样子。

有一次郊游，在农家小院，看到一只小灯笼冉冉上升，又突然下降，最后停在农家的窗台上。我跟过去，看到的是另一种毫不起眼的萤火虫。感觉它的灯笼，比它自己身体的实际大小还要大得多。虽然没有窗萤漂亮，但它的萤光却相当迷人。

说到萤光，萤火虫的发光很有意思。每个萤火虫的腹部，都有数千个发光细胞，它们共同组成一个发光车间，依靠有限的某种物质的氧化作用，高效率地产生出萤光。

一只萤火虫成虫，能照亮周围的一小块黑暗。成千上万的萤火虫，能把一座夜色里的山峦，装点成水晶一样透明的庞大建筑。这样的奇观，多次被萤火虫爱好者观察到。天，那该是多么激动人心的场面。

（节选自李元胜《昆虫之美》，重庆大学出版社，2009年第2版）

【1】题目中的“小灯笼”指的是什么？（　　　）

A．窗萤

B．萤火虫

C．农家小院的萤火虫

D．萤火虫的发光器官

【2】作者在果园山坡上刚看见萤火虫时，第一印象是什么？（　　　）

A．拼命

B．柔软

C．漆黑

D．艳丽

【3】第三自然段中“验明正身”在文中指的是什么？（　　　）

A．检验身份确是本人而不是冒名顶替的人

B．通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫

C．查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点

D．翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识

【4】萤火虫为什么能在夜间发光？（　　　）

A．它要照亮前行的路

B．它有着橙红的背板

C．腹部有许多发光细胞

D．腹下挂着发光的灯笼

【5】根据文章内容填表。

【6】最后一个自然段中的“奇观”指的是什么？作者把这“奇观”称作“水晶一样透明的庞大建筑”，这样写有什么好处？请联系文本内容谈谈。

_____________________________

12、阅读短文，完成练习。

春来了

寒冷的冬天过去了，春天来到了。小河里的冰都融化了。桃花红了，柳树发芽了，小河的水满了，小蝌蚪在水里游来游去找妈妈。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上美丽的春装，沐浴着明媚的春光，放着风筝，捉着蝴蝶，种着小树，画着图画。有人说春天是一首诗，有人说春天是一幅画，我说春天是一首好听的儿歌。

【1】连一连。

放  种  捉  画

蝴蝶  风筝  图画  小树

【2】春天来了，我们看见了什么？用“_____”在文中画出来。

【3】根据短文内容写一写。

有人说春天是_______________，有人说春天是_______________，

小作者说春天是_______________，我说春天是_______________。

13、阅读理解

“天宫一号”

① 2011年9月29日21时16分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空，向空间站时代迈出了坚实的一步。

②在2010年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时，中国空间技术研究院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间实验室命名为“天宫”，则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。

③天宫一号空间实验室长约9米，最大直径3．35米，重量约8．5吨，采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段；密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间，可容纳3名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。

④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证天地往返运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术，保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。

⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先，试验性空间站在轨寿命通常低于5年，而其他空间站可达5至10年，或者更长。其次，试验性空间站的规模较小，对接口也少，没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口，能同时对接载人运输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。

⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。

【1】下列选项中，哪一项不是“天宫一号”命名缘由？（     ）

A．希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。

B．“天宫一号”这个名字有丰富文化内涵，让人联想到古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。

C．“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。

D．为了很好地得到国人的共鸣。

【2】关于天宫一号空间实验室的介绍有误的一项是

A．采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。

B．密封的前锥段和圆柱段为航天员长期驻留提供在轨生活工作空间。

C．后部非密封的后锥段安装再生生保设备。

D．资源舱外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。

【3】下列哪一项没有涉及“天宫一号”的任务？

A．完成空间交会对接飞行试验。

B．验证往返运输飞船的性能和功能。

C．提高航天员在轨短期的生活质量。

D．初步建立短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。

【4】浏览全文，下列关于“天宫一号”说法不正确的是

A．“天宫一号”是目标飞行器。

B．“天宫一号”是宇宙飞船。

C．“天宫一号”是试验性空间站。

D．“天宫一号”是“空间实验室”。

【5】下列选项中，关于说明方法不正确的一项是

A．天宫一号空间实验室长约9米，最大直径3．35米，重量约8．5吨。（列数字）

B．天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先……，其次……，第三……。（举例子）

C．试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。（作比较）

D．天宫一号质量较小，约为8吨，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。（打比方）

14、课外阅读。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】仿写词语

例：哗哗哗

_____________  ___________

【2】连一连。

青青的   贝壳

雪白的   娃娃

淘气的   小虾

【3】连词成句。

沙滩 我   上   在 坐   玩耍

__________________________

15、按要求加工句子。

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：  

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）  

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5 母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。

16、加上合适的关联词，把两句话合成一句。

例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。

  虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。

◆  一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。

◆  我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。

◆  课文中有不少词语是描写月光的，请你把它们摘录下来。

◆  你能回忆起背诵过的古诗中描写月光的诗句吗?试着写几句。

17、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）

___________

18、句子练习。

（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。

例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_______________________

（3）修改下面这段话。

读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。

_____________________

19、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________________________。

2．山坡上_____________________________。

3．_____________________________。

20、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___草地上开满了___野花。

21、说话与表达

仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。