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云南省昆明市2026年中考真题(三)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列词语的近、反义词:

    近义词:炫耀________ 边陲________ 羞愧________ 摇曳________

    反义词:精致________ 生动________ 慈祥________ 脆弱________

  • 2、拼音写词。

    huá jiǎng   guī lǜ   jiū  zhèng mù  zhuāng  

    __________  __________ _____________ _____________

    bǎo tǎ huà méi niǎo pāo zài   qī  piàn 

    __________ _______________ ___________ __________

  • 3、读拼音,写字组词语。

    调qiǎn ______ cāo ______场 chāi ______除 幸fú______ shī______首 jìn ______

    脸jiá______ 饭ɡuǎn ______ yāo ______怪 狂fèi ______ 呼xiào ______ chà______

  • 4、把词语补充完整。  

    ________ 日________ ____)(____私情  

    ________  ________  ________

  • 5、在括号里填上合适的关联词语。

    1.鸟类_______和恐龙有亲缘关系,______很有可能就是一种小型恐龙的后裔。

    2.未来的纳米机器人______可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。

    3.______他的火箭飞行尝试没有成功,______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、乡愁

    余光中

    小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

    长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

    后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

    而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

    【1】这首诗的写作顺序是(  )

    A.时间顺序

    B.认识事物的顺序

    C.空间顺序

    D.事情发展的顺序

    【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是(  )

    A.拟人

    B.比喻

    C.夸张

    D.引用

    【3】这首诗表达的思想感情是(  )

    A.对未来生活的憧憬

    B.思念家乡和亲人,盼望祖国统一

    C.怀念小时候美好的生活

    D.对现实生活的不满

    【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?

    ___________________________________________________

    【5】照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

    乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票。

    乡愁是__________,乡愁是___________

  • 7、品读诗句,完成练习。

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    1残阳是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作______。下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是_____

    A.旭日东升   B.日薄西山 C.残阳如血 D.落日余晖

    2理解诗句,下列说法错误的一项是( )。

    A. 因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,所以字用得准确、形象

    B. 字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感

    C. 诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色,表现出江面微波粼粼的绚烂景象

    D. 天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受残阳照射的江水呈现一片青绿色,未受残阳照射的江水呈现出红色

  • 8、课内阅读

    元日

    爆竹声中一岁除

    春风送暖入屠苏。

    千门万户曈曈日,

    总把新桃换旧符。

    1元日是指________。“曈曈的意思是________

    2诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗,又表现了________的景象。

    3这首诗后两句的意思是:__________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的美文,完成练习。

    掌心化雪(节选)

    这是一个真实的故事。

    她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

    在学校,丑女孩更是倍受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇——她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”,逼着父母学会一视同仁。

    不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见心理研究所的老师。哪怕对方有一丁点儿厌恶,都足以把她推下悬崖。

    老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。

    只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天,一个月,乃至一生。平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。

    1用简练的语言概括故事内容。

    ______________________________

    2用“  ”画出文中能揭示短文主题的语句。

    3联系上下文,想象那位心理老师会怎样开导丑女孩。

    心理老师微笑着,声音柔和地说:“___________________。”

    4“掌心化雪”本来是指雪在掌心,会慢慢化成水。在短文中的意思是____________

     

  • 10、快乐阅读。

    鸟的天堂(节选)

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫有的飞起来,有的在扑翅膀。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被拋在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”①的确是鸟的天堂②啊!

    【1】用“ ”在第2自然段画出能表示“应接不暇”意思的语句。

    结合语境,我能猜测出“应接不暇”的意思是:

    【2】用“﹏﹏﹏”画出对画眉鸟动态描写的画面。仿照这个句子,从下面选择一种你喜欢的动物,发挥想象展开一段动态描写。(金鱼 野兔 翠鸟 雄鹰)

    【3】短文最后一自然段中,第①处“鸟的天堂”指的是:____________,第②处“鸟的天堂”可以理解成:____________

    【4】结合课文内容,说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”。

    _________________

  • 11、读儿歌,完成练习。

    小兔学打鼓

    咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。

    小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:“打了几声鼓?”

    小兔忙回答:“一二三四五。”

    【1】抄写儿歌中出现的一个三拼音节和两个不同的整体认读音节。

    ________________

    【2】用“﹏﹏﹏”画出儿歌中的数字。

    【3】读了儿歌,我知道______学打鼓,______气呼呼。(填序号)

    ①小鼓 ②小兔

  • 12、阅读短文,按要求做题。

    冒险

    ①春天到了,两颗种子躺在肥沃的土地里,开始了下面的对话。

    ②第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”

    ③于是,它努力向上生长。

    ④第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结果,只怕小孩儿看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”

    ⑤于是,它继续瑟缩在土里。

    ⑥几天后,一只母鸡到庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

    【1】按要求,做题。

    “出人头地”的意思是_______________

    “瑟缩“的意思是______________________

    【2】我们可以用多种方法理解这两个关键词,我采用了________等方法来理解。

    A.联系上下文

    B.查字典

    C.向妈妈请教

    D.熟字猜词义

    【3】第二自然段主要写的是______________

    【4】第二颗种子“瑟缩在土里”的具体原因是(       

    A.等情况安全些再作打算。

    B.担心“向下扎根碰到硬石、往上钻伤到茎、长出芽被吃掉、开花结果被连根拔起”。

    C.害怕被母鸡吃进肚子。

    【5】你最喜欢哪颗种子?请写出喜欢的理由。

    ________________________________

  • 13、课内阅读。

    当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

    于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上是跳舞、狂欢。

    妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    ……

    雨一来,它们便放假了。

    1一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢,你怎么理解这句话?

    ____________________________________________________________________

    2文段用了拟人的修辞手法,请找出一个拟人句写下来。

    ______________________________________________

    3为什么说雨一来,它们便放假了”?

    _____________________________________________________

  • 14、课内语段阅读

    没想到嘎羧见了一下子安静下来用鼻子呼呼吹去上面的灰尘鼻尖久久地在上面摩挲着眼睛里泪光闪闪像是见到久别重逢的老朋友

    这是作者对嘎羧________________的描写呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”表达了嘎羧对辉煌过去的深深________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    1. 这清白的梅花,不能玷污。改成反问句

    _______________________________________________  

    2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)

    ________________________________________________

    3. 梅花是寒冷,是风欺雪压,花开地精神,秀气。照样子,写句子

    _______________________________________________  

  • 16、我会按要求写句子。(6分)

    (1)、他歌唱得好,舞姿也很美。

    补充关联词语:  

    (2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。

    缩句:    

    (3)坡上怎么能开垦出菜地呢?

    改为陈述句:    

    (4)我们要及时改正并发现作业中的错误。

    修改病句:  

     

  • 17、读下面的句子,回想自己成长中类似的“第一次”,用一段话写下来。

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    ______________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成字句) 

    ___________________________

    2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

    ___________________________

    3.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) 

     ________________________

    4.鲁迅先生对我说:曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。(改为转述句)___________________________

    5.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话) 

    ___________________________

  • 19、句子训练。

    1.天空中的白云有的像柳絮,有的像小山,还有的像小马。这千变万化的白云,把天空装点得美丽又奇幻。(仿照此句式写两句话)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    2.那只手把我的手裹住了。(扩句)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    3.指纹能增强手指触觉的敏感性。 盲人能熟练地用手指触读。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    4.难道我们不应该保护环境吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    5.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。(用修改符号修改病句)

    _______________________________________________________

     

  • 20、按要求写句子。

    (1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。

    缩句:__________________________

    (2)风摇撼着白桦树。

    扩句:_________________________

    (3)为人类造福,有什么错?

    改为陈述句:________________________

    (4)钱塘江大潮是天下奇观。

    改为感叹向:_________________________

    改为反问向:___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    同学们,在你们班发生了哪些让你印象深刻的事情?愉快的、伤心的、有趣的……请选择一件最典型的事例写下来。注意围绕中心把事情经过写具体,语句写通顺,尽量做到条理清晰,有自己的真情实感。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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