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随时随地学习
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1、“要是你无论________，________，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会________!那时候，你会感到________。你要知道，________……”这段话中“美好的东西”指________。请你写出一句有关奉献的名言：___________________________________________________。
2、让我来补充。
（一）
房间洁净， 心中安静， 屋子里只有你一个人，你就大声 吧！
拿一本你喜欢的 ，挑一首你喜爱的 ， 朗读吧！
此时，周围 。你一卷在手，犹如独自走在 ，
犹如与 小聚， 。当那诗句一 一 闪过时，你会感觉到 一种 的享受、一份 、一份 ……你会随着那
的声音，翻过 的山岭， 广阔的平原，趟过 ……
如果你一个人 的话，那就大声朗读吧！
（二）
演讲是 的展示，演讲是 的飞扬，演讲是 的流淌
演讲是 与 的碰撞。
3、跟我一起填。
表示数量少 表示数量多
一（根）筷子 一（把）筷子
一( )花 一( )花
一( )人 一( )人
一( )苹果 一( )苹果
4、读句子，填成语。
1．掌握和控制不受阻碍，很灵活、熟练。（_____________）
2．不转眼珠的看，形容注意力集中。（_____________）
5、选关联词填空。
因为……所以 虽然……但是 一边……一边 不但……而且
既……又
（1）（ ）小小年纪的他成绩总是名列前茅，（ ）同学们都很敬佩他。
（2）妈妈（ ）在学习上关心我，（ ）在生活上更加爱护我。
（3）（ ）学习条件非常艰苦，（ ）我们仍然坚持学习。
（4）我坐在摇椅上，（ ）看书，（ ）听音乐。
（5）我（ ）没有看见一只鸟，（ ）没有听到一声鸟叫。
6、古诗阅读
《一剪梅 · 西湖秋泛》（刘大白）
苏堤横亘白堤纵。
横一长虹。纵一长虹。
跨虹桥畔月朦胧。
桥样如弓。月样如弓。
青山双影落桥东。
南有高峰。北有高峰。
双峰秋色去来中。
去也西风。来也西风。
【1】本诗写的是（ ）的景色，季节是（ ）季，时间是（ ）。
【2】文中哪句用到了比喻的修辞手法？
_______________________
7、读古诗完成练习。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【1】这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。
【2】表示鹅的动作的词有：（_____）、（_____）和（_____）。
8、先补充，再完成练习。
七律·长征
不怕远征难， 。
逶迤腾细浪， 磅礴走泥丸。
水拍云崖暖， 桥横铁索寒。
更喜 千里雪， 过后尽开颜。
【1】补充诗句。
【2】首联两句总领全诗，高度概括出红军在长征中________的英雄气概，“______”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感；颔联运用______和_____的修辞手法，表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概；颈联既写了红军巧渡______后的喜悦，又写了飞夺______的惊心动魄，表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌；尾联描述了____，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的_____之态，同时预示了长征的最后胜利。
【3】本诗生动地概述了二万五千里长征的____，赞颂了中国工农红军的____和_____精神。
9、快乐阅读。
南极洲
南极洲是什么？
南极洲是位于地球正南面的一片大陆。如果你要找南极洲的位置，你会在地球的底部看到。它占地球表面的十分之一，上面覆盖着一层可能厚达1500米以上的冰。南极在南极洲的正中央。
南极洲是全世界最寒冷，也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留，住在特别建造的研究站里。
南极洲的夏天是十月至三月。这段时间，太阳日夜不停地照射。四月至九月是冬季，情形刚好相反，南极洲会陷入一片漆黑，达六个月。
南极洲的天气
南极洲寒冷得让你不能想象，就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒冷的部分。一月是南极洲的盛夏，那时的平均气温是摄氏零下28度(写成-28*C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。
南极在四月至九月的冬季，平均温度可以低到-89C。这么冷的情况下，把一杯煮沸了的水泼向空中，在它落到冰地之前，就已经结冰了。有时候，科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
南极洲的企鹅
南极洲的企鹅，比任何其他鸟类都多。他们不会飞，但会用短翅膀游泳，是游泳健将。在地面上他们挺着身子摇摇摆摆地走，或一小步一小步地跳动。
企鹅有很多相互重叠的羽毛，再加上绒毛和厚脂肪层，能抵挡寒风、水和冷空气。企鹅为了更保暖，会挤成一团。
来自南极洲的信
莎拉．维乐是在南极洲工作的一位科学家。透过她写给侄儿丹尼的信，你会知道更多她在南洲的经历。
南极洲 十二月九日 星期五 亲爱的丹尼: 这是我答应你从南极洲寄给你的信和相片。我跟着无数著名的探险家的足迹，终于来到这里了，你可想象我多么兴奋。这里和我一向生活的世界很不一样。这里没有任何新鲜的食物，也没有超级市场，所以我们要吃大量干粮、罐头或冷冻的食物，它们不需要放在冰箱里，你只要把它们留在屋子外面。我们在小型瓦斯炉上煮食，花的时间比家里的炉子多很多。昨天，我用罐头著茄音和罐头蔬菜煮面吃，还吃了味道像厚纸板的草莓干。 我很想念新鲜的苹果和柳橙，如果你能寄些给我就太好了! 爱你的莎拉 |
【1】南极洲是地球上最寒冷的地方。它保持哪些纪录？( )
A．最干燥、最多云
B．最潮湿、最强风
C．最强风、最干燥
D．最多云、最高
【2】南极洲最寒冷的部分在哪里？( )
A．南极
B．研究站
C．有企鹅的地方
D．四月至九月
【3】文章里说“把一杯煮沸的水泼向空中，在它落到冰地之前，就已经结冰了。”是为了( )
A．告诉你南极洲的水有多热
B．说明他们在南极洲喝什么
C．告诉你科学家在南极洲的工作
D．说明南极洲十分寒冷
【4】根据文章，企鹅会用短翅膀做什么？( )
A．飞行
B．游泳
C．为小企鹅取暖
D．挺直身体走动
【5】找找文章中关于南极洲的资料。说说为什么大多数人不会选择四月至九月去南极洲？写出两个原因。
理由一:______________
理由二:__________________
10、品析句子，完成练习。
我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
【1】通过这句话我们感受到鲁滨逊是一个________________________的人。
【2】这句话使用第一人称的好处是（ ）（多选）
A．可充分展现“我”的内心世界，更具真实感。
B．便于抒发情感，进行详细的心理描写。
C．使小说情境显得更为真切，拉近与读者的距离。
D．第一人称比其他人称更客观，更直白，更真实，更具有说服力。
11、阅读理解。
《松鼠》选段
松鼠的窝很讲究。它通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。松鼠搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够（ ），足够（ ）。这样，可以带着儿女住在里面，（ ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不会落在窝里。
【1】本段文字的说明对象是（ ）
A．松鼠搭窝
B．松鼠窝的形状
C．松鼠的窝
D．松鼠
【2】文中“搬、放、编扎、挤、踏”这些动词有什么作用？说法有错的是（ ）
A．表现松鼠的机灵乖巧。
B．表现松鼠的精明能干
C．表现松鼠很有智慧。
D．表现松鼠的淘气狡猾
【3】依序填入文中括号词语正确的一项是（ ）
A．宽敞 坚实 既舒适又安全
B．宽广 结实 既舒适又安全
C．宽敞 坚实 既舒畅又安全
D．宽广 坚实 既舒适又安全
【4】本段文字的结构关系是（ ）
A．总——分——总
B．总——分
C．分——总
D．并列
【5】下列说法错误的一项是（ ）
A．《松鼠》是一篇语言生动传神的说明文。
B．《松鼠》这篇文章的作者是英国作家布封。
C．布封用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。
D．《自然史》这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。
12、阅读理解
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】本文共有（_____）句话。
【2】大自然的邮票是指（_____）
13、阅读小能手
一个叫作王小二，是贡生严大位①的紧邻。去年三月内，严贡生家一口才生下来的小猪，走到他家去，他慌忙送回严家。严家说，猪到人家，再寻回来，最不利市，逼着出了八钱银子，把小猪就卖与他。这一口猪，在王家已养到一百多斤，不想错走到严家去，严家把猪关了。小二的哥哥王大走到严家讨猪，严贡生说，猪本来是他的，【甲】“你要讨猪，照时值估价，拿几两银子来，领了猪去。”【乙】王大是个穷人，哪有银子，就同严家争吵了几句，被严贡生的几个儿子，拿拴门的门和擀面杖，打了一个臭死，腿都打折了，睡在家里。
【注释】①贡生严大位：严贡生，是课文中严监生的哥哥。本段选自《儒林外史》第五回，有删改。
【1】选一选。
（1）文中甲、乙两句，分别运用了什么描写手法？（填序号）
A．动作描写 B． 语言描写
甲句：_______ 乙句：_______
【2】读了本选文，你认为严贡生是怎样的一个人？
_______
14、课外阅读
大象
远看大象，身躯是那样威武，那样高大，简直就像一堵厚实的墙，那四条圆滚粗壮的腿就像四根柱子，两只心形的大耳朵就像两把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又长的鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手兴许还不如它灵活呢！
在象吃草的时候，用鼻子把草一卷，使劲甩几甩，大概是怕草不干净，看来大象还挺讲卫生呢！
大象看起来很笨，可它居然能用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐，扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。
更不可思议的是，大象有高超的吸水本领。它用鼻子吸入水，然后再把水均匀地喷出来，喷出的水柱成了喷泉，散出细小的水花，成了一颗颗细小的珍珠。我很担心，这大象吸水，万一吸到肺管里去了怎么办？一位饲养员伯伯告诉我：“大象鼻腔后面食道上方有块软骨，吸水的时候，马上把气管盖上，水就不会从鼻腔进入肺管了。”
大象怎样睡觉呢？我从来没见过，但我常看见大象一动也不动地站在草地上，眼睛闭着。
不知那是它正在睡觉呢，还是在回忆往事？
大象是热带动物 很凶狠 据说连兽中之王老虎也惧怕它三分呢 不过 大象从不随意伤害别人 它持重 善良 温和
【1】给文章最后一段加上恰当的标点符号。
【2】用文中的词语填空。
大象身躯的特点是 ，四肢的特点是 ，耳朵的特点是 ，鼻子的特点是 ，吃草的特点是 ，睡觉的特点是 。
【3】作者描写大象的顺序是 → → → ，重点写的是 ，第一段作者是按先整体后局部的顺序描写的，依次写了 → → → 。
【4】从哪些地方可以看出大象的吸水本领高超？
_______________________
【5】大象的性格有哪些特点？你喜欢它吗？
_______________________
15、按要求完成下面的句子练习。
（1）沃克医生一针见地说：“当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为第三人称转述句）
____________________________________________________________
（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
____________________________________________________________
（3）麦子熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。（修改病句）
____________________________________________________________
16、只要肯动脑筋，坏事有时也能变好事。
只要_____________，也____________________________
17、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。
（1）我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。
（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
18、句子练习。
1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)
_______________________________
2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)
________________________________
3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)
_______________________________
19、按要求写句子。
1.老人轻轻抚摩着受伤的树干。(缩句)
2.带着黑狗的老人阻拦了那伙偷砍树木的人。(改为“被”字句)
3.我谁也不怕,只怕爸爸一个人。 (修改病句)
4.大家都在援助灾区人民,我能袖手旁观吗?(改为陈述句)
20、给下面的句子换一种说法，并保持意思不变。
例：原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗？ 原始森林是我们祖先的摇篮。
1．天上的星星难道能数得清吗？ ________________________________
2．难道爷爷说的话不是真的吗？ ________________________________
21、习作。
朋友，我们一起快乐奔跑在乡间小路上，寻觅春暖花开的甜蜜；朋友，我们一起并肩奋斗在篮球场上，传递团结协作的力量；朋友，我们一起挥洒汗水在“六一晚会上”，感受激情飞扬的时光……朋友，我们收获了成功的喜悦，我们拥有战胜苦难的勇气。是啊！朋友，有你真好！请以“有你，真好”为题，写一篇文章。
要求：①清楚谁是题目中的“你”，为什么“真好”。②描写一件事或几件事，注意场景描写，人物的动作、神态等描写方法。③真情实感，字数在450以上。
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