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1、读拼音写词语。
fēn fānɡ sū xǐnɡ ōu zhōu zhì huì jiāo ào
（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
nuò ruò qiān xū yuān yānɡ xī liú wǔ dǎo
（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
shǒu zhū dài tù jīnɡ měi bié zhì xī luò
（_______）（_______）（_______）
2、看拼音，将拼读出的词语工整写下来。
zhù hè jiān áo kŏng jù dān ge
( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhì xī shēng
( ) ( )
3、根据课文内容填空。
1.《夏天里的成长》这篇文章是围绕___这个中心意思来写的。
2.“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”这两句谚语表达的意思是____，就没有收成的希望。
3.《盼》这篇文章的作者是____，文章是围绕“____”字来写的。在围绕一个意思表达时，要将____写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。
4、形近字组词。
瞪（________） 泰（________） 鞋（________） 刑（________）
橙（________） 秦（________） 靴（________） 刊（________）
5、写出近义词
启迪——_________ 领略——_________
磨灭——_________ 精致——_________
6、阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
解词。
相媚好：________
翁媪：________
【2】最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖：________
卧剥：________
7、读下面的小诗，完成练习。
树
秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；
冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；
春天的树，是花儿们选美的舞台；
夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。
【1】选一选。（填序号）
①安睡 ②欢乐 ③遮挡寒风
（_________）的笑脸 （_________）的大伞 （_________）的摇篮
【2】照样子，仿写句子。
例：春天的树，是花儿们选美的舞台。
______的树，是___________的__________。
8、阅读下面的古诗，完成练习。
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在邻家。
【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。
【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________
9、课文核心语段阅读。
开国大典（节选）
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦（tǎn tǎng）克车两辆或三辆一排，整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距（jù jǜ）离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
【1】给文中加点字正确的读音下面画“√”。
【2】这个片段描写的是________的场面（用小标题概括）。受检阅方阵的行进顺序是：海军两个排、________、炮兵一个师、________和骑兵师。
【3】短文中画“ ”的句子，是对受检阅方阵经过天安门广场整齐威武情景“________”的描写，写各个方阵的风采是具体的“________”的描写。这是“________”的写作方法。这样写的好处是_________。
【4】结合短文内容和资料，谈谈国庆70周年阅兵式中空军方队发生了哪些变化？说一说，这些变化说明了什么？
资料一：1949年，开国大典阅兵，空军1个飞行中队，只有17架飞机通过天安门上空，接受检阅。这几乎是当时人民空军的全部家底。
资料二：2019年，国庆70周年阅兵，空军方队和空降兵战车方队、地空导弹方队等12个空中梯队组成“蓝色方阵”，160余架飞机参加了新中国成立70周年阅兵。表达空军将士建设一支空天一体、攻防兼备的强大空军的共同梦想。
________________________________________
10、美丽富饶的桃花寨
暑假的一天，表姐来接我到她们家里去。我收拾好东西，跟着表姐坐上客车，路上风景迷人，一会儿我们就来到了桃花寨。
一下车，啊！眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路，路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54厘米的彩色电视机，平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发，沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画；水泥地又干净，又光滑；明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘，……这时姨妈见了我，笑眯眯地说：“雪雪，欢迎你到我们家来。”外公抚摸着我的头微笑着说：“啊！又长高了一头。”正在这时姨妈端来了一碗荷包蛋说：“快吃、快吃。”吃完，表姐拉着我的手到院子里去玩，我们又唱歌又跳舞，玩得很愉快。
第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀！
⑴ 桃花寨发生了什么新变化？（3分）
_____________________ __
⑵ 按事情发展顺序给短文分段，在段首画△，并写出段意。（12分）
_______________________
11、阅读理解。
勇敢的孩子
大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。
一个闷热的晚上，冬冬在自己房间里做作业。姥姥在厨房里收拾东西。忽然，厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去，只见姥姥摔倒在地上，双眼紧闭，脸色煞白。冬冬吓坏了，要是爸爸、妈妈在家就好啦！
怎么办?她立即给社区医院打电话，可是电话占线。冬冬顾不得多想了，冲出家门，向社区医院跑去。外面下起雨来，天特别黑。风雨中，楼房的灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了，她不敢向两边看，拼命朝医院跑去。
医生随冬冬来到家里，姥姥得救了。爸爸、妈妈回来了，激动地抱起冬冬。
【1】从文中找出一个比喻句，并且仿写一句。
比喻句：____________________________________________________
仿写句:_____________________________________________________
【2】读第3自然段，填空。
这段话共有_____句。在一个_______的晚上，冬冬先是_______，然后_______，说明了她是一个非常___________________的孩子。
【3】为什么大家都说冬冬胆子小？
____________________________
12、课外阅读
美丽的兴海湖
祖国北方，有许多美丽的山水，最让我难以忘怀的，是素有“绿宝石”美誉（yù）的兴海湖。
它不是海，却像海一样辽阔，海一样磅（páng）礴（bó）。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣（xiāo）着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭（xù）日，或驮（tuó）着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴海湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。
有时候，兴海湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青色边成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辩不清是贴水低掠还是在高天振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天飞翔。
在兴海湖久了，你还会发现，无论是春天、夏天，还是秋天，起伏的浪花永远是洁白的。只要有一点枯枝腐（fǔ）叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。
兴海湖是鱼的世界，更是鸟的天堂。在湖边一个月牙形的沙滩上，就栖息着成千上万只鸥鸟，一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙（xì）都没有．它们拥挤着，喧嚷（rǎng）着，骚动着，仿佛在举行盛大的集会，欢快热烈。白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛，尽情嬉戏；晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国。
【1】选择下面加点字的正确读音，用“√”表示。
栖息（xī qī） 仿佛（fú fó）
【2】从选文中找出两个表示颜色的词语。
（______）（______）
【3】仔细阅读第2、3、4自然段，作者抓住兴海湖湖水的特点进行了具体描写，先写湖水的______________，又写了______________，最后写了湖水清澈透明的特点。
【4】第5自然段中，先用“____”画出作者描写兴海湖是鸟的天堂的语句，再写出表现鸟多的词语或短语：______。
【5】文中运用了很多修辞的语句描写兴海湖的美丽，判断下面句子的修辞方法。（填序号）
①比喻 ②拟人
（1）它们拥挤着，喧嚷（rǎng）着，仿佛在举行盛大的集会。（______）
（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。（______）
【6】“兴海湖是鱼的世界，更是鸟的天堂”，文中没有具体描写湖水中的鱼，请你结合我们学过的《富饶的西沙群岛》一课，写一写“鱼的世界”。
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13、读下面两段话，完成后面的练习。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
【1】这两段话主要写了什么？作者是怎样观察的？用简洁的话说一说。
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【2】蟋蟀盖房子用了哪些“工具”？是怎样做的？用自己的话简单说一说。
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【3】作者一连看了两个钟头，都看得不耐烦了。可为什么还说蟋蟀“工作做得很快”呢？
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14、阅读短文，完成练习
木匠（jiàng）的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能
待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。
木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”
【1】这篇短文共有____________个自然段。短文主要讲了_______的房子小得只能_______，但在一个雨天里，他那小房子中居然待了_________个人的事。
【2】猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。
（1）“陆续”的意思是____。 A．时断时续 B．连续不断
（2）“避雨”的意思是____。 A．挡雨 B．躲雨
【3】这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。
【4】根据短文内容选择正确的答案打上“√”
（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？
（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。
（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
（ ） 因为穷木匠的心宽。
（2）文中的穷木匠是个怎样的人？
（ ）心灵手巧 （ ）心地善良
15、照样子，用“爱护”写话。
例：我们要爱护小青蛙。
（1）________爱护______________。
（2）________爱护______________。
16、句子训练营。
1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）
2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）
17、句式转换。
1.我们骄傲地举起手。
（1）改为“把”字句：_______________
（2）改为“被”字句：______________
2.不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）
_______________________
3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）
_________________________
4.蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）
___________________________
5.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）
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6.全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）
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7.他的话不无道理。（改为肯定句）
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18、请结合东东拍摄的金佛山画面，把句子写具体。
19、按要求完成句子练习。
(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)
(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)
(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)
20、句子乐园。
1.我们祖国很强大。（改写成感叹句）
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2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）
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3.老师批改作业。(扩句)
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4.他跑的很快。(改成夸张句)
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5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）
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21、习作乐园，真情流露。
同学们，每个人都有与众不同的特点：有的人爱提问，像个“小问号”有的人爱读书，是个“小书虫”；还有的人是个“热心肠”，总爱帮助别人……
在你身边最有特点的是谁？请用上表示特点的词语拟个题目，然后通过一两件事情把他（她）的特点写出来吧！
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