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1、读一读，猜一猜，选一选。（填序号）（4星）
一片两片_____________ _____________片，五片_____________片_____________ _____________片。_____________片_____________片无数片，飞人水中都不见。
（1）选择数字填入谜语中。
①十 ②四 ③七 ④三 ⑤八 ⑥六 ⑦九
（2）我知道谜底是（______）。
①雪花 ②羽毛
2、 填空。
孔子，名_________，字________，春秋时鲁国人，我国古代伟大的________、________。______________是记录孔子和他弟子言行的一部书，是________家经典之一。
3、常识积累。
《牛郎织女》是我国著名作家、教育家_____根据_______整理的。《牛郎织女》《_______》《_______》《_______》是我国的“古代四大民间故事”。
4、填空题。
1．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（____） 。
2．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（____）。
3．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（____），狡诈的人必遭到人们（____）。
4．《挤牛奶的姑娘》是说，（____）不会给自己带来任何实惠。
5．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（____）
5、《杨氏之子》一课中表现杨氏之子有礼貌、热情待客的句子是“ ”表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是“ ”表现说话委婉、机智幽默的句子是“ ”
6、一片槐树叶
这是全世界最美的一片，
最珍奇，最可宝贵的一片，
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，
被夹在一册古老的诗集里，
多年来，竟没有些微损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
细看时，还沾着些故国的泥土啊。
故国哟，啊啊，要到何年何月何日
才能让我回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节？
【1】诗歌中的槐树叶的特点是_____、_____、______。
【2】诗歌第二节主要写了_____________。
【3】诗歌中画“ ”的句子运用了_________的修辞手法，其作用是_______________。
【4】从诗中看，诗人的愿望是什么？（请用原诗回答）
_________________________
【5】下列说法错误的一项是（ ）
A．这片槐树叶来自作者的故国。
B．这片槐树叶之所以珍贵，是因为它保存得非常完整。
C．这片槐树叶之所以最使人伤心，最使人流泪，是因为它寄托了作者对祖国的思念，是作者想要回国却回不去的伤痛。
D．诗歌以问句结尾，意味深远，给人无限的想象空间。
7、快乐阅读。
大海
大海，大海，像个摇篮。
摇过去，白帆点点。
摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽！
瞧，太阳月亮，也睡在里面。
【1】照样子，写一写。
来（去） 大________ 多________ 黑________
【2】大海里有什么？
____________
8、古诗词阅读。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。
【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。
【4】请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。
______________________________________
9、课内阅读。
我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.概括选文前两个自然段的内容。
2.在作者看来,什么样的文章才是好文章?
3.作者写看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么?
4.怎样理解“‘读万卷书’更是我唯一的消遣”一句中的“消遣”?
5.“读万卷书,行万里路”的含义是什么?
10、课内阅读。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
【1】画横线的句子运用了______的修辞手法，从________、________、________词中发现作者把桃花水当作人来写，突出了桃花水的（____）
A．声音美 B．形态美 C．颜色美
【2】看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？（ ）
A．欣喜
B．奇怪
C．难过
【3】文段是围绕哪两句话写的？用“﹏﹏”画出来。文段表达了作者怎样的情感？
___________________________________
11、________________
三月是春天，春天是孩子们的笑脸。
不是吗？春天的花朵总爱昂起头，像听笑话的小朋友，嘴巴咧得老大老大的。春天的小草就喜欢羞答答地低着头，像刚受过老师表扬的小姑娘，抿(mǐn)着嘴儿偷偷地乐。一冬天都打不起精神的太阳，一到春天，脸儿就变得通红通红，仿佛用手指一点，就要流出血来。
最可笑的是鹤发童颜的歪脖子老槐树，他完全忘记了自己已是老爷爷，欢快地随风起舞。小槐苗快乐地眨巴着眼睛，笑得好甜。他们真幸福，刚刚钻出土就成了槐乡孩子的心尖尖、宝蛋蛋。渴了，孩子们挑来甘甜的河水；饿了，孩子们抬来味美的肥料。那一条条常在他们胸前飘扬的红领巾就像永远开不败的小红花。
小槐苗最喜欢的是孩子们在他们身边歇息，那个时候，槐林里可要热闹上一阵了。小妞们放下装满野菜的筐子、篮子，靠在树上哼着曲子；小小子没有一丁点儿老实气，他们斗鸡、爬树，不是把这个小妞的辫子系在树上，就是把那个小妞的篮子藏在树杈中，惹得小妞们又蹦又跳，捶他们的背，围着树追赶……
“哈哈哈，嘻嘻嘻，哈哈，嘻嘻……”孩子们的笑声感染了槐林，槐林忍不住笑了起来，一个酒窝连着一个酒窝……
三月，是槐乡孩子开心的季节。
1．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
2．短文中多处运用了拟人和比喻的修辞手法，请用“——”画出一个拟人句，用“~~~~”画出一个比喻句，这个比喻句把__________比作____________。
3．老槐树、小槐苗很幸福是因为_______________________________________________________，“槐乡孩子的心尖尖、宝蛋蛋”中“心尖尖、宝蛋蛋”的意思是________________________。
4．为什么说“春天是孩子们的笑脸”？
________________________________________________________________________________________________________________
5．短文表达了作者怎样的感情？
________________________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读练习
一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”
就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1.给加点字选择正确的读音（）。
掌握
A wù B wò
2.给选择正确的读音（）。
猎狗
Aliè
Blì
3.选出下面这些词语的反义词（）。
傲慢
A谦虚
B骄傲
C傲气
D怠慢
4.选出下面这些词语的反义词（）。
主动
A被动
B自动
C转动
D主要
5.选出下面这些词语的反义词（）。
得意
A兴奋
B失落
C得利
D意思
6.这个故事告诉我们一个道理：（）？
A掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B狐狸应该也学会爬树。
C我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多，却为什么没来得及逃走，被猎狗抓走了（）？
A狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B狐狸虽然有一百多种本领，在这里却用不上。
C猫只有一种本领，会爬到树上逃命。
13、阅读下文，回答问题
征服
有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。
警察四散包围，但不能离去。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大。最后竟然成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。
一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动。
终于，劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着满足的微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。
警察将手铐重新戴在他手上，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶伤的医生。”
有时罪恶会被一个幼小的生命征服， 因为他强大，仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。
这是一个真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。
（1）写近反义词近义词：艰难________ 喝令________
反义词：犹豫________ 简单________
（2）本文主要讲了一个怎样的故事？ ________
（3）为什么说一边是牢狱之灾，一边是即将出生的生命让劫犯选择，每个选择都是艰难的？ ________
（4）劫犯放下枪后，围观人群为什么鼓掌？ ________
（5）请你说说你是如何理解“劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。”这一句话的？________
14、非连续性文本阅读。
注意事项：
①禁止吸烟、进食、无票乘车。
②禁止翻越围栏进入地铁隧道等非公共区域。
③禁止携带宠物及危险品上车。
周六，小美要跟父母去中国药科大学看望姐姐，请根据上图提供的信息，完成下面的题目。
【1】由上图可知，从中国药科大学和____________都可到达迈皋桥。小美在南京南站要乘坐的是往_________方向去的列车，能快速到达目的地。回来的时候，要乘坐从__________到____________方向的车，到南京南站下车。
【2】从图上可以看出，地铁1号线能够换乘3号线的站点有（ ）个
A.2 B.5 C.1 D.3
【3】小美和父母在坐车的时候，不小心乘反方向的车了，此时他们最恰当的做法是（ ）
A.到下一站点“花神庙”下车，乘坐返程的车，不用重新买票。
B.一直坐到终点“迈皋桥”，再乘这一列车回来到“中国药科大学”站下车。
C.到下一站点“花神庙”下车，重新买票坐返程的车。
D.到“禄口机场”站下来，再买票返程。
【4】小美在地铁站看到一位老奶奶带着一只宠物狗，她该怎样告诉老奶奶乘坐地铁的注意事项呢？
__________________________________________________________
15、“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？（反问句改成陈述句，句意不变）
____________________
16、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句：_________________________________________________________
2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________________________________
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
改成转述句：_________________________________________
17、把句子改成反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
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（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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（3）这个故事使我感动得流泪。
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（4）可爱的小女孩是我的好朋友。
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（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
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18、按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)
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②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
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③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
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19、按要求写句子
1.我怀念母亲。（扩句）
2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。（修改病句）
20、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。 (改为“被”字句)
21、写作
题目：家乡的小河
要求；中心突出，字迹工整，语言流畅，结构完整。500字左右。
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