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随时随地学习
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1、按要求填空。
“越”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查_____画，意思：①度过，超出。②表示程度加深。③声音、情感扬起，昂扬。在“越快越好”应选______。在“越过”应选______。
2、读拼音，写词语。
1．诚实笃信，豁达大度乃是为人之本；以和为贵，实事求是乃是处事之径；三省wú shēn（________），温良恭俭乃是修身之道；低碳环保，绿色生活乃是发展之观！
2．做人多干实事，róng yù（_______）不期而至。
3．一只hăi ōu（_______）朝这sōu（______）船飞来，轻轻地落在船cāng（______）的顶部。
3、解释下列带点词语的意思。
1.我环顾四周，看不见一个人。
___________________________________________
2.一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
___________________________________________
4、看拼音，写词语。
bào yuàn yōu 1ù kuí wú miǎn qiǎng zhāng huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiè yì dǎ rǎo yǎn zòu bào qiàn dǎo méi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、形近字组词。
绸( ) 笛( ) 席( ) 毕( )
稠( ) 迪( ) 度( ) 华( )
6、《题西林壁》这首诗是________在游________时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从________、________、________、________、________、________这几个角度观察，最后告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“________，________。”
7、读诗歌，完成练习。
游小鸟天堂
三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。
并肩只许木棉树，立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。
【1】“三百年”写出了大榕树的______特点；“浓荫十亩”写出了大榕树______的特点；“鸟千双”写出了大榕树_______的特点；“新枝还比旧枝壮”写出了大榕树_______的特点。
8、补充诗句，并完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂緌饮______________，
____________________。
____________________，
非是藉秋风。
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对诗歌的理解不正确的一项是( )
A. “垂緌”指古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是说蝉用细嘴吮吸清露，暗示着身居高官要戒绝腐败。
B. 第二句写出了蝉居住的地方，照应了第三句中的“居高”。
C. 最后两句写蝉栖身高处，声音自然会传得很远，这并不是借助秋风的原因。
D. 这首诗中诗人以蝉自比，主要运用了借景抒情的手法。
【3】你还知道哪些咏物诗？写出一首与大家分享吧！
____________
________________，________________。
________________，________________。
9、阅读理解
（15分）
早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会 汇）成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事：
周总理小时（候 后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常 长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像 向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（ ）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？
（1）把文章中括号里用错的字划掉。（2分）
（2）给文中的带点词找一个近义词。（2分）
赞不绝口 （ ） 语重心长 （ ）
（3）把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（ ）。（1分）
（4）用成语形容一下“小水滴的精神” （写4个），我们这学期的课文中，具有这样精神的人是 、 、 、 。（4分）
（5）给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。（4分）
（6）给短文加个题目，写在文前横线上。（2分）
10、课外阅读。
鼹(yǎn)鼠的启示
①鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的(干扰 打扰)不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。
②地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，来客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路(四面八方 四通八达)。
③世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。
④地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。
【1】在括号里选择合适的词语，画上“√”。
【2】人们从______________________得到启发，修建了地铁。
【3】第②段中详细介绍法国巴黎地铁，是为了说明( )
A.巴黎地铁速度快。 B.巴黎地铁很热。 C.巴黎地铁设施齐全。
【4】第③段中加点的“有秩序地”几个字能否去掉？请说明理由。
____________________________________
【5】地铁的好处主要有：(1)运输量大；(2)_____________；(3)_______________。
11、阅读。
“诺曼底号”遇难记<节选>
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
【1】根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
（1）一点也不动。______
（2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。______
【2】文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法，同时又是对船长____________的描写，从中我们能感受到他的________________品质。
【3】文中哪句话是对船长一生的评价？这句话集中表达了作者怎样的感情？
__________________________________
12、阅读短文，然后完成文后的问题。
孔子拜师
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露（lòu lù）宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆（pú pǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
【1】选择正确的读音打上√。
【2】写出近义词。
特地——（_________） 拜访——（________）
【3】解释下面词语的意思。
风餐露宿——_______________
日夜兼程——_______________
【4】从文中的第一句话，你感受到了什么？文中能看出孔子是一个____________的人。
【5】你能写出孔子的一句名言吗？
____________________
13、课外阅读。
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
【1】短文一共______个自然段。
【2】照样子写出表示颜色的词语：
白色——雪白 米白
绿色——________________ 红色——__________________
【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是_____，小燕子认为春雨是______，麻雀认为春雨是______________。
【5】连词成句：（写序号）
① 小鸟 ② 问题③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个
_______________
14、 课内阅读。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌，( )，
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室，( )，
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中( )，
和我们一样( )……
1．把这节诗补充完整。
2．这小节诗句主要写了什么?
_____________________________________________________________________
3．诗句末尾的省略号省去了什么?
_____________________________________________________________________
4．请你仿照文中句式也写两句诗。
_____________________________________________________________________
15、按要求改写句子。(3分)
（1）母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________
（2）猫很贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
（3）修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声，音调严肃隆重，似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
16、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）
17、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
反问句：______
双重否定句：______
18、 按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句：_____________________________________________________
反问句：_____________________________________________________
19、把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。
___________________________
②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。
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20、按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）
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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）
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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）
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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）
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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法)
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21、习作。
两题任选一题。
题目1：我有一个
先把题目补充完整，再围绕题目写一篇习作，表达出自己的真情实感。不少于400字，题目自定。
题目2：
请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“感恩”为主题，选择一两件事写下来，题目自定。
邮箱： 