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1、查字典填空。
如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是_______，“盈余”的盈的意思是_______。
2、把下列诗句或名言补充完整。
1．洛阳亲友如相问，_______________________________。
2．_____________________________，朵朵花开淡墨痕。
3．天行健，君子以________________。
4．__________________，自强者强。
3、字、词、句我会用。（把拼音对应的字词写在括号里，横线上填写合适的诗句）
六年的小学生活就要画上句点。回首望，许多往事仍历历在目，校园处处都曾留下我探索的脚步。教室里，似乎还能听到老师的谆谆教诲、同学们投入的朗读和激烈的biàn（_____）论，；操场上，似乎还闪现着我们在烈日下练习广播操的身影，那种被chuí（_____）炼的滋味那么难áo（_____），又那么难忘！走廊里，似乎还能看到我和好朋友nì（_____）在一起的身影，我们彼此依wēi（_____），一起聊着喜欢的话题，一起翻看喜爱的书jí（_____），一起分享那些或快乐或倒méi（_____）的童年往事，一起相约把悲伤写在纸条埋zàng（_____）在校门口的大树下……因为有了友情的陪伴，我的那颗bō lí（_____）心，越来越坚强，我们相约要让笑容多在脸庞zhàn（_____）放，我们相约无论走到哪里同páo（_____）之谊都不能忘！未来的路不管会遇到多少挫折，我们都要像竹石那样：___________，____________。（填写恰当的诗句）敬爱的母校、亲爱的老师、可爱的小伙伴们，我会永远把你们在记忆里珍藏。
4、给下列字组词。
汛( ) 销( ) 幕( ) 寇( )
迅( ) 消( ) 慕( ) 冠( )
5、仿写。
头涔涔 泪潸潸 __________________________________________
无缘无故 无声无息 __________________________________________
6、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰， 。
至今思项羽， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释前两句诗的意思，并写一写你从中体会到了什么。
________________________________。
【3】诗人为什么想起了项羽？
________________________________。
【4】你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句？写出两句来。
________________________________。
7、古诗阅读
绝句
黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。
窗含西岭 ，门泊 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________。
【3】这首诗是按照从_________到_________的顺序写的。
【4】这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。
【5】诗中描写颜色的词是_________，描写声音的词是_________，静态描写是________ ，动态描写_________。
【6】“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思。
【7】这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等。
8、重点段落品析。 敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐， 。
， 野茫茫，风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。 敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。
________，野茫茫，风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。
(3)穹庐是指________。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
9、课内阅读。
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
【1】为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：
（1）________________ （2）________________
（3）________________ （4）________________
【2】鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。
【3】从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人？
_____________________________
10、阅读《北京的香山》一文，回答问题（16分）
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。
（1）请在“ ”上标上正确的标点符号。（2分）
（2）请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（3）在文中找出下列词语的反义词。（2分）
讨厌 （ ） 少 （ ） 深 ——（ ） 丑陋 ——（ ）
（4）短文写了 、 、 这几种果树。（3分）
（5）我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。
（6）文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子
（1分）
我喜欢这句话的原因：
（2分）
11、阅读理解。
晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国势强盛，想乘机wǔ rǔ（ ）晏子，显显楚国的威风。
……
一天，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“这囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“他犯了dào qiè（ ）罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子miàn bù gǎi sè（ ），站起来说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜，可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。”
从这以后，楚王不敢不zūn zhòng（ ）晏子了。
【1】根据文中的拼音写词语。
【2】读句子，写一个和带点词意思相近的词语填在括号里。
（1）楚王安排酒席招待晏子。（_________）
（2）也许是两国的水土不同吧。（_________）
（3）我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。（_________）
【3】找出文中的一句反问句，并改成陈述句。
反问句：___________________________
陈述句：________________________
【4】读画线句，提一个有价值的问题。
______________________
12、快乐阅读。阅读短文，回答问题。
母亲是一棵大树
在我的心目中，母亲就是一棵大树，几十年来，她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个，她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻，克服了种种困难，用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。
母亲是一棵顶天的大树。记得我刚升上小学三年级，需要学写钢笔字了，母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。俗话说穷人的孩子早当家，一点不错，掂着我手中的这支笔，特别沉重。花了母亲整整一天的工资，当时母亲在街道工厂工作，就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子，一个来回就是两百米，一天下来足足要走几十里路，才能摇成数百公斤重的绳子。如此重的体力劳动，一天辛劳的收获，换来我手中的钢笔。母亲从来没有叫过一声苦，一回到家，就忙着给五个孩子烧饭炒菜，忙着做家务。一挨我们睡下，母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了，洗完衣服还要拖地板，真不知道母亲天天是什么时候才休息，第二天一早又赶着去上班了。
母亲是一棵喋血护儿的大树。在那最困难的年代，面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时，她禁不住潸然泪下，毫不迟疑地将那一份本属于她自己的，少得不能再少的最后一点面糊，挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。她曾经给我们讲了许许多多故事，通过讲故事来为我们铺叙人生之路。她赞美爱劳动、富善心的故事主角，她说生而为人，长了一双手，就是劳动最光荣，当人有困难时，助人最崇高。她说如果不幸当了官，文要学包公，清廉爱民，刚正不阿；武要学岳飞，决战沙场，精忠报国。因此我记得最牢的就是《岳母刺字》，那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般，激励我为此奋斗不止。
母亲是一棵坚强的大树，由于长年积劳成疾，多次患了大病重病，身上刀疤累累。每次进手术室前，她都是那么镇静，那么安然，以致感动了阎皇爷，多次从那个极乐世界又返回了人间。她珍惜生命，热爱生活，坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。
如今，每到逢年过节，家中四世同堂共济一室，她的子子孙孙一家老小二十几口，都汇聚到大树下，说啊笑啊唱啊跳啊，是啊，母亲不愧是一棵根深叶茂，走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。
【1】写出下列词语的近义词。
排除( ) 贪婪( ) 镇静( ) 汇聚( )
【2】用“____”画出第2、3、4、5自然段的中心句。
【3】文中的母亲是一个怎样的母亲？
______________________________________________________________________
【4】在你的心中，母亲是棵什么样的大树？请依照文中写作方法，写一段话赞美自己的母亲。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、将心比心
母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。
【1】“扎”有三个读音1、zhā 2、zhá 3、zā，选段中“扎针”应读______
【2】写出下列词语的近义词，并选一个词语来造句。
平静（ ） 鼓励（ ） 温暖（ ）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】选段中的“你”是指________________，“她”指的是_________________。
【4】我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、十九个孩子的妈妈
七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来，为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道，接受老人家的祝福。老人亲着我的手背，用汉语说：“祝你幸福、快乐、健康！” 这时候，我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。
来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌：“我在很远的地方想着您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母亲，有母亲的人永远不会老，母亲啊母亲，我们想念您……” 阿尼帕妈妈在歌声中，给我讲述了她收养１０个孤儿的往事。
1970年的冬天，邻居牙合甫夫妇不幸相继去世，撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了，全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活，但她想都没想，就把他们接回了自己的家。
1977年10月，北疆的深秋寒风刺骨。一天，阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘，她心疼地把这个“野孩子”带回家，给她吃了一盘拌面，又给她洗澡，把她头上的脓血一点点地擦掉。以后，阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。两个月后，小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高：“妈妈，我终于有头发了！”
就这样，阿尼帕妈妈自己有9个儿女，却先后收养了10个孤儿。在孩子们的记忆中，生活虽然苦，但从没饿过肚子。每天，阿尼帕妈妈做好饭后，总是离锅远远的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麦粒，就是她的一顿饭。春天，阿尼帕妈妈去挖野菜；秋天，她去捡麦子、拾土豆，换些面粉给孩子们吃。她还在食品厂找了一份清洗羊肚和羊肠的工作。每天清晨，做好孩子们的早饭后，阿尼帕妈妈就来到河边开始了一天的忙碌。她的双脚常年浸泡在雪山上融化的冰水里……
尽管日子过得清贫，但每个孩子都享受着家的温暖。对于收养的孩子，阿尼帕待他们比亲生的还亲。卡丽曼说：“有一年，妈妈买回一条淡绿色的裙子。我是大女儿，又是亲生的，从没穿过裙子。可妈妈却把裙子给了收养的索菲亚。我伤心得大哭。妈妈说，你是大姐，要让着妹妹。”
听了阿尼帕妈妈的故事，我百感交集。时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。每到过年过节，孩子们都会回家团聚，180多口人围坐在老人膝下。这个时候，是阿尼帕妈妈最幸福的时候，那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。调皮的索菲亚这时会故意问：“阿妈，您对哪个孩子最好？”阿尼帕妈妈总会哈哈大笑：“手心手背都是肉，一样亲！”
【1】根据短文内容填空。
阿尼帕妈妈的孩子中， 个是亲生的， 个是收养的，他们自 个民族，现在这个大家庭共有 口人。
【2】联系上下文理解词语。
（1）百感交集：
（2）饱经沧桑：
【3】联系上下文理解句子。
（1）时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。
______________________________________________________________________
（2）手心手背都是肉，一样亲！
____________________________________________________________________
【4】文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事，一件是
，另一件是 。
【5】判断下列说法是否正确，在括号里打“√”。
（1）“她想都没想，就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的
孩子没有经过慎重考虑。（ ）
（2）文中的两处省略号都是表示内容的省略。（ ）
（3）文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。（ ）
（4）“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。”用的是夸张的方法。（ ）
15、按要求完成句子练习。
1.挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁边
那些美丽的花儿”。（改为转述句）
_________________________________________________________________________
2.到了小路的尽头，破水罐仍然感到伤心。 它又漏掉了一半的水。（用恰当的关联词语合并句子）
_______________________________________________________
16、按要求写句子
1、我发明了一台用处很大的机器。（缩写句子）
2、当台风刮来时，我就打开我的机器。（仿写句子）
当（ ）时，我就（ ）。
17、改变句式。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）
_______________。
18、妈妈对我说：“我上班去了，你在家自己温习功课。”（改为转述句）
____________________
19、把反问句改为陈述句。
（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？
（3）鲸难道不是比象更大的动物吗？
（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
（5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
20、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（用关联词合并句子）
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难，__________________________。（毛泽东）
捐躯赴国难，__________________________。 （曹植）
21、习作百花园
家乡是我们心中最温暖的地方。家乡的一切都让我们感到亲切与温馨。请以”我的家乡”为题写一篇作文。
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