1、查字典填空。
如果一个汉字,既能找到部首,又知道它的读音,最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是_______,“盈余”的盈的意思是_______。
2、把下列诗句或名言补充完整。
1.洛阳亲友如相问,_______________________________。
2._____________________________,朵朵花开淡墨痕。
3.天行健,君子以________________。
4.__________________,自强者强。
3、字、词、句我会用。(把拼音对应的字词写在括号里,横线上填写合适的诗句)
六年的小学生活就要画上句点。回首望,许多往事仍历历在目,校园处处都曾留下我探索的脚步。教室里,似乎还能听到老师的谆谆教诲、同学们投入的朗读和激烈的biàn(_____)论,;操场上,似乎还闪现着我们在烈日下练习广播操的身影,那种被chuí(_____)炼的滋味那么难áo(_____),又那么难忘!走廊里,似乎还能看到我和好朋友nì(_____)在一起的身影,我们彼此依wēi(_____),一起聊着喜欢的话题,一起翻看喜爱的书jí(_____),一起分享那些或快乐或倒méi(_____)的童年往事,一起相约把悲伤写在纸条埋zàng(_____)在校门口的大树下……因为有了友情的陪伴,我的那颗bō lí(_____)心,越来越坚强,我们相约要让笑容多在脸庞zhàn(_____)放,我们相约无论走到哪里同páo(_____)之谊都不能忘!未来的路不管会遇到多少挫折,我们都要像竹石那样:___________,____________。(填写恰当的诗句)敬爱的母校、亲爱的老师、可爱的小伙伴们,我会永远把你们在记忆里珍藏。
4、给下列字组词。
汛( ) 销( ) 幕( ) 寇( )
迅( ) 消( ) 慕( ) 冠( )
5、仿写。
头涔涔 泪潸潸 __________________________________________
无缘无故 无声无息 __________________________________________
6、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释前两句诗的意思,并写一写你从中体会到了什么。
________________________________。
【3】诗人为什么想起了项羽?
________________________________。
【4】你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句?写出两句来。
________________________________。
7、古诗阅读
绝句
黄鹂鸣翠柳,一行白鹭 。
窗含西岭 ,门泊 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________。
【3】这首诗是按照从_________到_________的顺序写的。
【4】这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。
【5】诗中描写颜色的词是_________,描写声音的词是_________,静态描写是________ ,动态描写_________。
【6】“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思。
【7】这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等。
8、重点段落品析。 敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。
, 野茫茫,风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。 敕勒川,阴山下。天似穹庐,________。
________,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。
(3)穹庐是指________。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
9、课内阅读。
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
【1】为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
(1)________________ (2)________________
(3)________________ (4)________________
【2】鲁滨逊做的这些事,解决了________的问题。
【3】从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
_____________________________
10、阅读《北京的香山》一文,回答问题(16分)
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是一个丰收年。
(1)请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分)
(2)请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
(3)在文中找出下列词语的反义词。(2分)
讨厌 ( ) 少 ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( )
(4)短文写了 、 、 这几种果树。(3分)
(5)我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。
(6)文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子
(1分)
我喜欢这句话的原因:
(2分)
11、阅读理解。
晏子使楚
春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国势强盛,想乘机wǔ rǔ( )晏子,显显楚国的威风。
……
一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“这囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“他犯了dào qiè( )罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子miàn bù gǎi sè( ),站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜,可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。”
从这以后,楚王不敢不zūn zhòng( )晏子了。
【1】根据文中的拼音写词语。
【2】读句子,写一个和带点词意思相近的词语填在括号里。
(1)楚王安排酒席招待晏子。(_________)
(2)也许是两国的水土不同吧。(_________)
(3)我原来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。(_________)
【3】找出文中的一句反问句,并改成陈述句。
反问句:___________________________
陈述句:________________________
【4】读画线句,提一个有价值的问题。
______________________
12、快乐阅读。阅读短文,回答问题。
母亲是一棵大树
在我的心目中,母亲就是一棵大树,几十年来,她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个,她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻,克服了种种困难,用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。
母亲是一棵顶天的大树。记得我刚升上小学三年级,需要学写钢笔字了,母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。俗话说穷人的孩子早当家,一点不错,掂着我手中的这支笔,特别沉重。花了母亲整整一天的工资,当时母亲在街道工厂工作,就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子,一个来回就是两百米,一天下来足足要走几十里路,才能摇成数百公斤重的绳子。如此重的体力劳动,一天辛劳的收获,换来我手中的钢笔。母亲从来没有叫过一声苦,一回到家,就忙着给五个孩子烧饭炒菜,忙着做家务。一挨我们睡下,母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了,洗完衣服还要拖地板,真不知道母亲天天是什么时候才休息,第二天一早又赶着去上班了。
母亲是一棵喋血护儿的大树。在那最困难的年代,面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时,她禁不住潸然泪下,毫不迟疑地将那一份本属于她自己的,少得不能再少的最后一点面糊,挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。她曾经给我们讲了许许多多故事,通过讲故事来为我们铺叙人生之路。她赞美爱劳动、富善心的故事主角,她说生而为人,长了一双手,就是劳动最光荣,当人有困难时,助人最崇高。她说如果不幸当了官,文要学包公,清廉爱民,刚正不阿;武要学岳飞,决战沙场,精忠报国。因此我记得最牢的就是《岳母刺字》,那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般,激励我为此奋斗不止。
母亲是一棵坚强的大树,由于长年积劳成疾,多次患了大病重病,身上刀疤累累。每次进手术室前,她都是那么镇静,那么安然,以致感动了阎皇爷,多次从那个极乐世界又返回了人间。她珍惜生命,热爱生活,坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。
如今,每到逢年过节,家中四世同堂共济一室,她的子子孙孙一家老小二十几口,都汇聚到大树下,说啊笑啊唱啊跳啊,是啊,母亲不愧是一棵根深叶茂,走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。
【1】写出下列词语的近义词。
排除( ) 贪婪( ) 镇静( ) 汇聚( )
【2】用“____”画出第2、3、4、5自然段的中心句。
【3】文中的母亲是一个怎样的母亲?
______________________________________________________________________
【4】在你的心中,母亲是棵什么样的大树?请依照文中写作方法,写一段话赞美自己的母亲。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、将心比心
母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
【1】“扎”有三个读音1、zhā 2、zhá 3、zā,选段中“扎针”应读______
【2】写出下列词语的近义词,并选一个词语来造句。
平静( ) 鼓励( ) 温暖( )
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】选段中的“你”是指________________,“她”指的是_________________。
【4】我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、十九个孩子的妈妈
七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来,为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道,接受老人家的祝福。老人亲着我的手背,用汉语说:“祝你幸福、快乐、健康!” 这时候,我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。
来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌:“我在很远的地方想着您,哪怕是在天涯海角,也忘不了呀我的母亲,有母亲的人永远不会老,母亲啊母亲,我们想念您……” 阿尼帕妈妈在歌声中,给我讲述了她收养10个孤儿的往事。
1970年的冬天,邻居牙合甫夫妇不幸相继去世,撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了,全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活,但她想都没想,就把他们接回了自己的家。
1977年10月,北疆的深秋寒风刺骨。一天,阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘,她心疼地把这个“野孩子”带回家,给她吃了一盘拌面,又给她洗澡,把她头上的脓血一点点地擦掉。以后,阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。两个月后,小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高:“妈妈,我终于有头发了!”
就这样,阿尼帕妈妈自己有9个儿女,却先后收养了10个孤儿。在孩子们的记忆中,生活虽然苦,但从没饿过肚子。每天,阿尼帕妈妈做好饭后,总是离锅远远的,一碗稀稀的奶茶,再撒一把麦粒,就是她的一顿饭。春天,阿尼帕妈妈去挖野菜;秋天,她去捡麦子、拾土豆,换些面粉给孩子们吃。她还在食品厂找了一份清洗羊肚和羊肠的工作。每天清晨,做好孩子们的早饭后,阿尼帕妈妈就来到河边开始了一天的忙碌。她的双脚常年浸泡在雪山上融化的冰水里……
尽管日子过得清贫,但每个孩子都享受着家的温暖。对于收养的孩子,阿尼帕待他们比亲生的还亲。卡丽曼说:“有一年,妈妈买回一条淡绿色的裙子。我是大女儿,又是亲生的,从没穿过裙子。可妈妈却把裙子给了收养的索菲亚。我伤心得大哭。妈妈说,你是大姐,要让着妹妹。”
听了阿尼帕妈妈的故事,我百感交集。时光流过四十多年的艰辛,阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性,锻造着全家人的快乐。每到过年过节,孩子们都会回家团聚,180多口人围坐在老人膝下。这个时候,是阿尼帕妈妈最幸福的时候,那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。调皮的索菲亚这时会故意问:“阿妈,您对哪个孩子最好?”阿尼帕妈妈总会哈哈大笑:“手心手背都是肉,一样亲!”
【1】根据短文内容填空。
阿尼帕妈妈的孩子中, 个是亲生的, 个是收养的,他们自 个民族,现在这个大家庭共有 口人。
【2】联系上下文理解词语。
(1)百感交集:
(2)饱经沧桑:
【3】联系上下文理解句子。
(1)时光流过四十多年的艰辛,阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性,锻造着全家人的快乐。
______________________________________________________________________
(2)手心手背都是肉,一样亲!
____________________________________________________________________
【4】文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事,一件是
,另一件是 。
【5】判断下列说法是否正确,在括号里打“√”。
(1)“她想都没想,就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的
孩子没有经过慎重考虑。( )
(2)文中的两处省略号都是表示内容的省略。( )
(3)文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。( )
(4)“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。”用的是夸张的方法。( )
15、按要求完成句子练习。
1.挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁边
那些美丽的花儿”。(改为转述句)
_________________________________________________________________________
2.到了小路的尽头,破水罐仍然感到伤心。 它又漏掉了一半的水。(用恰当的关联词语合并句子)
_______________________________________________________
16、按要求写句子
1、我发明了一台用处很大的机器。(缩写句子)
2、当台风刮来时,我就打开我的机器。(仿写句子)
当( )时,我就( )。
17、改变句式。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(把设问句改为陈述句)
_______________。
18、妈妈对我说:“我上班去了,你在家自己温习功课。”(改为转述句)
____________________
19、把反问句改为陈述句。
(1)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?
(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?
(3)鲸难道不是比象更大的动物吗?
(4)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
(5)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
20、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
(用关联词合并句子)
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难,__________________________。(毛泽东)
捐躯赴国难,__________________________。 (曹植)
21、习作百花园
家乡是我们心中最温暖的地方。家乡的一切都让我们感到亲切与温馨。请以”我的家乡”为题写一篇作文。