1、生字盘点。
1.tīnɡ(____)表ɡē(____)shuō(____),hé(____)边的树林里有xǔ(____)多kuài lè(______)的小白兔,tā(_____)经常去那里wán(____)。
2.端wǔ(____)jié(____),这座小城夜wǎn(____)的景sè(____)非常美丽。
2、我会写出下列句中加点词语的近义词。
(1)如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。( )
(2)跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。( )
(3)在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。( )
3、规范书写词语。
4、《石灰吟》《竹石》这两首诗都运用了咏物言志的写法,按要求摘抄诗句。
(1)暗喻保持高尚节操,清白无污:________________。
(2)暗喻身处艰难环境顽强拼搏:_________________。
(3)比喻历经磨难,依然坚强:________________。
5、把下面的句子补充完整。
1、 ,二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路, 。
3、 因风皱面 为雪白头
6、古诗阅读。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【1】从诗的题目我们可以看出这是一首______诗,诗人要远行的朋友是_____。
【2】诗人与友人分别当天的天气非常____(A.晴朗 B.阴沉),这一点可以从“____________,____________。”句中看出。
【3】诗人用“_____________,______________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁,用_______、______的修辞手法,激励朋友增强自信心,努力进取。
【4】有关送别的古诗名句还有“____________,____________。”
7、贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”其中三、四两句,一问一答,出人意料,情趣盎然。请你具体说说三、四两句的妙处。
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8、阅读
晚春田园杂兴十二首(其三)
〔宋〕范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家①。
鸡飞过篱犬吠窦②,知有行商来买茶③。
(选自《宋人绝句三百首》,贵州人民出版社1984年版)
注释:①日长无客到田家:晚春白天很长,农民们都忙,没有人到农民家里做客。田家,农家。②鸡飞过篱犬吠(fèi)窦(dòu):鸡飞过篱笆,狗在洞里叫。吠,狗叫。窦,这里指狗洞。③行商:流动经商的人。买茶:收购茶叶。
【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。
【2】第三句写鸡______狗______,暗示末句有______的人过来了。
9、阅读课内片段,完成练习。
战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来( )问他是怎么回事( )
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”
【1】在选文中“( )”内加上标点。
【2】选文中形容邺地很穷的两个词语是_______、___________。
【3】在选文中用“____”画出邺地越来越穷的原因。
【4】《西门豹治邺》按照事情发生发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一步?( )
A.调查研究,找出症结。 B.将计就计,破除迷信。
C.开渠引水,灌溉农田。
【5】说一说,西门豹给你留下了怎样的印象?
___________________________
10、快乐阅读吧。阅读短文,回答问题。
贝多芬和他的钢琴曲《致爱丽丝》
你们也许都听过贝多芬于1810年创作的那首流传久远的堪称经典的钢琴曲《致爱丽丝》。他写这个作品的灵感,来自于他在一个冬天的经历。
那是一个寒冷的圣诞夜。20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头,贫困孤独的他在寒风中高昂着头,火焰般的鬈发飘在风中,空气中隐约飘来富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。
突然,贝多芬遇见了一位在寒风中哆哆嗦嗦的小女孩。小女孩叫爱丽丝,她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父,但被拒之门外。
什么愿望 贝多芬问 他想再看一眼森林和大海 到塔希提岛 到阿尔卑斯山去看一眼 爱丽丝眼含泪水说 多好的老爹啊 可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望
就在这个寒冷的圣诞夜,贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔老爹的身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘指引,又若内心深处正在接受神祇的帮助,他弹奏着,那么自如,那么专注……
“啊,看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。啊,上帝!我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔老爹感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬,“尊敬的先生,感谢你在这圣诞夜,使我看到了想看到的一切--我终生热爱的大自然啊。”
“不,要感谢美丽可爱、天使一般的爱丽丝,是她把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧,可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别小爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典,为世人喜爱。
(1) 写出下列词语在短文中的意思。
冷寂:____________________ 沉醉:____________________
旋即:____________________ 尘封已久:____________________
(2) 给第4自然段加上合适的标点符号。
(3) 根据短文内容填空。
①贝多芬创作钢琴曲《致爱丽丝》的时间是__________,地点是________________。
②雷德尔老爹最后的愿望是________________,是________和________帮助他实现了这个愿望。
(4) 在贝多芬的琴声中,雷德尔老爹看到了怎样的景象?
(5) 请用简洁的语言评价短文中的贝多芬
11、阅读材料,回答问题。
材料一:
合江荔枝:珍稀水果,因享有“果中之王”的美称而闻名遐迩。合江荔枝品种丰富,占全川荔枝产量的90%,大红袍、妃子笑、糯米糍、佛顶珠、乌泡、带绿、楠木叶、桂味等号称“十二金钗”,产量以大红袍最多,占总产量的80%~90%。说到荔枝,我们不能不说到杨贵妃。合江荔枝在秦汉时期由岭南传入,距今已有2000多年的历史,历代王宫贵族、达官贵人,以能品尝合江荔枝为荣。盛世唐朝,因杨贵妃特别喜欢吃荔枝,唐明皇曾颁诏将其作为贡品奉送。宋人罗大经《鹤林玉露》载:“所谓‘一骑红尘妃子笑’者,谓泸戎产也。”可见合江荔枝影响之广。怎样能把合江荔枝送往长安呢?为保其贡品质地,“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。固封其窃,籍竹生气滋润”。快马加鞭,换马换人,昼夜不息,直往长安。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”再现了这千里迢迢送果入京的盛景。但谁又知道老百姓为了杨贵妃这几颗荔枝而人马僵死、相望于道的痛苦与悲哀呢?真可谓!“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载”!就因为杨贵妃喜欢荔枝,古人即把荔枝中的上品取名为“妃子笑”,仅合江马街龙虎洞侧,就有四株千年以上的妃子笑荔枝母树。这里,至今还流传着一个美丽的故事:原来马街并没有龙虎洞,后来因为杨贵妃年年吃这里的荔枝,感应岩石,岩石轰然裂开一洞,洞中兀然出现轩辕黄帝和神农两尊石像,遂取名为天赐洞。后因洞侧一巨石似龙,一巨石似虎,便改名龙虎洞。这一龙一虎就是为贵妃娘娘守护荔枝树的。
材料二:
合江青果:青果即橄榄。李时珍《本草纲目》栽:“此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。”青果因其生津止渴、清热解毒、利咽化痰、除烦醒酒、润肺解纳滞食积等功能而备受人们喜爱。白居易曾有“浆酸橄榄新”的诗句,苏东坡有“纷纷青子落红盐”的赞叹,黄山谷曾惊呼“方怀味谏轩中果,忽见金盘橄榄来”。现在,有些人吃不惯青果,不要紧,可慢慢含在口中,或泡水当茶饮,其味甚佳,千万不要咬一口就丢了。合江群众中有首流传甚广的民歌:“一颗青果两头尖,皮又脆来味又鲜,开头吃来有点涩,半天方晓回味甜。”这是教你如何品尝青果。至今,合江农村还有这样的风俗,男女青年订婚,要栽一株青果树作纪念,因为青果树寿命长,一年四季常青,它象征结婚后,父母要为子孙创造财富,也寓意夫妻恩爱,白头偕老,儿女平安,繁荣昌盛。世界人民不也是用橄榄枝象征和平吗?
材料三:
合江柚子:合江柚子与荔枝、青果齐名,为“合江三绝”之一,名传遐迩,驰名省内外。古人把合江柚子描述为“其色金黄,柠檬不能比其艳,红橘不能比其雅;其香幽馥,置于室内异香满室,置于园中香飘十里;其味甘醇,橘莫能比其甜,梨不能比其清;其肉肥美,诸果莫及”。历代骚人墨客也为之动容,爱屋及乌,对柚果都盛赞之,如杨万里的“瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香”“满城微雨柚花香”等诗句。柚子全身都是宝,柚根可入药;柚叶可提炼高级芳香油;柚花既是蜜源,又是熏制花茶的好原料;柚皮可提制果胶;果实可治阑尾炎、便秘、静脉血栓、糖尿病、胆结石、痔疮、心脏病、肥胖症、直肠癌、静脉曲张等疾病。所以一到每年10月,柚子成熟之际,四方宾客纷纷拥向合江,肩扛车运,热闹非凡,成为合江市场的一大景观。
【1】整体感知:三则材料分别介绍了合江“三绝”,它们是荔枝、________、柚子,其中________的种类最多,有十二种,号称“________”,杜牧的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”里提到了“________”这一品种。(填序号)
A.柚子 B.荔枝 C.青果 D.大红袍
E.带绿 F.妃子笑 G.十二金钗
【2】摘录句子:再现了千里迢迢送果入京的盛景的句子是:________。表达了老百姓的痛苦与悲哀的句子是:________。盛赞柚花之香的句子是:________。证明杨贵妃当年喜欢吃的荔枝来自泸州的句子是:________。(填序号)
A.瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香
B.宫中美人一破颜,惊尘溅咀流千载
C.所谓“一骑红尘妃子笑”者,谓泸戎产也
D.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
【3】请用自己的话说说下面句子的意思。
“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。固封其窃,籍竹生气滋润。”
这种做法的目的是________。
【4】介绍特产:大家不知道青果的功效与吃法,请你来介绍一下吧!
___________________
【5】传承意义:青果在农村的风俗和在世界上的象征意义各是什么?
___________________
【6】探究写法:文中画横线部分,主要运用了________的写作手法,说明了合江柚子色艳、气香、味________、肉________等特点。
【7】求同比异:从内容或写法上看,三则材料相同的地方是什么?不同的地方是什么?
___________________
【8】表达感悟:读了三则材料,你的感想是什么?请用几句话写下来。
___________________
12、阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
批注:
【1】联系课文内容,第1自然段中“这样危险的经历”是指_______________。
【2】请你分别用一个四字词语来形容一下闰土以及“我”和朋友们。
闰土:_________
“我”和朋友们:_________
【3】读文中画线的句子,说说你的理解,在横线上作批注。
【4】少年闰土的形象寄托了作者什么样的思想感情?
_____________
13、生命的礼物
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我做如下选择:
a.捐献我的任一器官和部件。
b.捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日)
c.捐献下列部件和器官——
d.不捐献我的任一器官、部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上做了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照,一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者做了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场
我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”
【1】给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上恰当的标点符号。
【2】在文中的括号内给加点字选择正确的读音。
【3】写出下列词语的反义词。
残酷——_______
延续——_______
激动——_______
【4】文中画横线的句子“我”“把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?
______________________________________________________
【5】文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”中的“另一种形式”是指:_________________________。
【6】倒数第二自然段中母亲的话的含意是什么?
________________________
14、课内阅读。
七颗钻石
小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
【1】根据课文内容填空。
木头水罐 _______ _______ _______
给_______喝 给_______喝 给_______喝
【2】 “小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?
_____________________________
【3】水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?
_______________________________
【4】这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:
_______________________________
15、按要求写句子。
(1)少先队员的红领巾是光荣的标志。(缩句)
_______________
(2)照样子,从几个方面把事物写清楚。
例:海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水,利用反推力迅速后退。
陆地的 __________________
(3)草坪上开着野花。(扩句)
_______________
(4)用带点词造句。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
_______________
(5)改为加引号的句子。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
_______________
(6)我们要做到节约用水的好习惯。(用修改符号改病句)
_______________
16、把下面句子改成用把字的句子。
①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。
________________________________________
②雨水淋湿了小菲的衣服。
________________________________________
17、我修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句:
18、按要求写句子。
(1)嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)________________________________________________。
(2)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)__________________________________。
(3)嘎羧凝视着江面。(扩句)_______________________________________________________________。
(4)我们坚持植树造林,我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话连成一句话)
___________________________________________________________________________。
19、北京的夜,很明亮,很辉煌。(改成感叹句)
_______________________________
20、按要求改写句子。
1.我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
________________________________________________________________________
2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点的词语仿写句子。)
________________________________________________________________________
21、习作。(有两道作文题,任选一题)
生活中,你一定拍过许多照片吧,有些照片可能会带给你许多难忘的回忆。请你选择一张照片写一篇文章,要求写出真情实感。题目自拟。