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随时随地学习
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1、填空题
1．我国各mín zú（_______）之间有着深厚的qíng yì（________）
2．端午节时，人们会在门上插ài yè（_______），在江上划lóng zhōu（_______），rè nao（_______）极了。
3．通过学习，我认识了一些jiǎ gǔ（_____）文，还知道古人把bèi ké（______）当作qián bì（______）使用。
4．“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节______。
5．“货”字的部首是______，这个字可能和______有关。
6．“鉴”字用部首查字法，先查______部，再查______画。
2、填空。
《池上》的作者是________朝诗人________。他在诗中描绘了________的情景。“________，________。”这两句写出了孩童的天真无邪。
3、汉字变形。
1.给下面的字添上一部分组成新字。
白—( ) 方—( ) 今—( ) 寸—( )
主—( )
2.把下面的字去掉一笔变成新字。
主—( ) 犬—( ) 士—( ) 王—( )
4、将下列词语补充完整。
披星（______） 临危（______） （______）世族 （______）玩乐
惊涛（______） 斗志（______） （______）相爱 （______）加点
乐极（______） 楚楚（______） （______）五帝 （______）益善
百花（______） 旦旦（______） （______）淑女 （______）自缚
鸟语（______） 恩恩（______） （______）欲仙 （______）杀绝
5、词语填空。
①写出2个带数字的成语：__________、__________
②看到“静悄悄”这个词语，你眼前浮现的画面是：____________________
③在横线上填写恰当的词语。__________的细语；__________的大合唱
6、古诗练习。
寒 食
，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
（1）春城：_____ （2）御柳：_____
（3）汉宫：____
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_____
【4】这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
___________________________
7、阅读古诗，完成练习。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是________（写地方）的景色。
【2】这首诗写的是______季的景色。你是从哪几个词语知道的？请用“ ”画出来。
【3】诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。
_________________________________________
【4】请给这首诗配上简单的插图。
8、古诗文阅读。
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 ______（ 朝代 ）诗人____________ 。
【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。
9、课内阅读。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】把下列句子改为“被”字句。
我把细长的触须擦得亮亮的。
_________________________
【2】早上起来，“我”做了哪些事？
_____________________________
10、阅读课文，填空：
村庄有大有小，大的有五六十人家，小的只有三四家。大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。
11、课内阅读《乡下人家》。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友 ， 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
【1】填空。
________的红霞 ________的微风 ________地吃起来 ________ 的田园风景画
【2】“向晚”的“向”的意思是
A. 对着 B. 将近 C. 向来
【3】“他们的好友”指的是什么？
________
12、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。
年 龄
历史老师说，您的年龄最大，
像一位德高望重的老人；
语文老师说，您非常年轻，
正焕发出火红的青春。
从方志敏伯伯的遗著里，
我见到您苍老、忧愁的皱纹；
在今天的山山水水中，
我却看见了您青春的笑容……
啊！妈妈，
您当然和普通人不一样，
——只要沐浴着阳光、雨露，
就会越活越年轻！
【1】理解词语的意思。
德高望重：____________________________________
沐浴：___________________________________________
【2】像方志敏伯伯一样的烈士还有哪些？
_____________________________________________
【3】诗中说的“苍老，忧愁”的皱纹指的是：_______________________
“青春的笑容”指的是：_______________________
【4】为什么祖国会越来越年轻？______________________
13、广州岁俗
并不是所有住在广州的人都知道广州旧时过年的情景。现在，什么都简化了、加速了，过年的习俗逐渐变得遥远而陌生。其实，年俗中的种种细节都注入了人们美好的想象和愿望。
自腊月廿三谢灶那天起，广州就开始进入年关了。每天的活动都是有条不紊地安排着。廿三谢灶，廿四开炸，廿五蒸糕，廿六扫尾，廿七洗物，廿八泡粽，廿九贴春联，州团年。
正月初一开始过年：初一拜神，初二人拜人，初三穷鬼日，初四人乞米，初五初六正是年，初七寻春去，初八八不归，初九九头空，初十打春去，十一打仔回，十二搭灯棚，十三人开灯，十四灯火明，十五祈完灯，采青走百病。
先从灶王爷说起吧。所谓“谢灶”，就是送灶王爷上天。城里的孩子们没见过灶，现已经简化为煤气炉烧菜，电饭煲煮饭了。以前人们认为灶王爷是主管人间烟火的，操劳了一年也该感谢灶王爷。这种感恩之情并不是西方的感恩节所独有，我们早就在传统习俗中体现了。祭灶的贡品有：一碗米，两块砖糖，一封利是，一碗清水，一块烧猪肉，一些蔗、橘、纸钱等。老人们说谢灶既是感谢灶君，又是向灶君请罪，请他上天见了玉皇大帝后能美言几句，继续保一年的柴米无忧、烟火畅旺。这是多么质朴的愿望啊！
廿四开炸。煎堆、米花，这些香喷喷的年节食品，都是主妇们站在滚开的油锅前一团团地炸开的。记忆中，这是奶奶、外婆、妈妈、婶婶们的绝活儿。逢年过节，她们站在灶台前，从容不迫地展示着她们的看家本领。满屋子飘荡着喜气、香气，真是一辈子也忘不了。
廿五蒸糕。蒸出来的有年糕、萝卜糕、芋头糕、伦敦糕、马蹄糕、九层糕、松糕。糖莲藕、糖莲子、糖马蹄、糖冬瓜、糖椰角、糖椰片、糖橘饼也准备好了。都是甜的。
在众多过年的习俗中，小孩子最难忘的就是“卖懒”，这是孩子们喜欢的过年节目。“卖懒，卖懒，卖到年三十晚，人懒我唔懒。”除夕之夜，孩子们唱着这样的童谣，提着小纸灯笼，三五成群地在街头巷尾走来走去。他们的木屐在青石板上叩出好听的清响。纸灯笼里的烛光在岁晚的街道上一闪一闪的，像孩子们心里的那些小小的愿望。看见“卖横”的队伍唱歌过来了，其他小孩子也会拿出一盏小灯笼跟在后面，队伍慢慢壮大。他们都希望自己成为勤快聪明的好孩子，不去做小懒虫。怎样才能把“懒”卖掉呢？乡间习俗是这样的，孩子们沐浴后，一手拿着红鸡蛋或有芽的小芋头，一手拿一炷香，唱着“卖懒”歌结伴到井边，把香插在并沿上，然后剥开鸡蛋或芋头，边吃边回家。鸡蛋或芋头吃完后，孩子们就会如释重负地吁口气：终于把“懒”卖掉了。
汪曾祺说过：“我对风俗有兴趣，是因为我觉得它很美。”回想着广州过年习俗，那美的感觉无时无刻不在我心中。
【1】根据下面的释义从文中找出相应的四字词语填在括号里。
（1）有条理，有次序，一点儿不乱。( )
（2）非常镇静、不慌不忙的样子。( )
【2】广州自________那天起，开始进入年关，_______开始过年，在众多过年习俗中，小孩子最难忘的是_____________。
【3】“这是多么质朴的愿望啊！”中的“愿望”在文中指什么？
_______________
【4】文中介绍了广州过年时的哪些习俗？
______________________
【5】“卖懒”这个习俗是怎样把“懒”卖掉的？
______________
14、阅读下面的文字，完成习题。
四川省广汉市的三星堆遗址出土了大量文物，其中有大家所熟悉的青铜立人像、青铜神树、青铜纵目面具等。这些文物造型奇特、结构复杂、大气恢宏，zhāng显出中华文化的丰富性和多样性。
【1】下面加点字中，读音错误的一项是
A．奇特（qí）
B．复杂（fǔ）
C．造型（xínɡ）
D．熟悉（shú）
【2】文中“zhāng显”的“zhāng”字正确的一项是
A．璋zhāng一种玉器，形状像半个圭。
B．章zhāng章程，法规：简～。
C．彰zhāng明显，显著：相得益～。
D．张zhāng展开，打开：～牙舞爪。
15、要求改写句子。
(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）
(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）
16、句子练习。
（1）宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化（连字词成句）
___________________
（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
____________________
（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）
_____________________
17、照样子把句子补充完整。
例：树上只有一个鸟窝。
____________只有_______________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞走了。
____________一起______________。
18、照样子改写句子。
例：这个文具盒难道不是小明的吗？
这个文具盒是小明的。
1．纳米技术难道不在我们身边吗？
____________________________
2．纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？
__________________________
19、按照要求写句子。
（1）修改下面这段话。（4处错误）
我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天，姥姥就牵着我，樱桃红了，我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝，拿到手张嘴就吃。
________________
（2）仿照例句，写出描写颜色的句子。
例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
________________
（3）体会句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（友好的同桌 执着的爸爸 勤劳的志愿者）
________________
20、词句段运用。
明天就是小丽的生日，她邀请我们一起参加她的生日聚会，同时提出要我们认真完成以下间关任务。同学们，让我们一起来闯关吧。
（1）填空。
来到小丽的书房，只见桌面上摆放着文房四宝：笔、_____、_____砚。
（2）修改病句。
在大家的要求下，小丽现场为大家书写了书法作品一个。
____________________________
（3）把句子补充完整。
到了才艺表演时间，我们都争相展示了自己的才艺，有的讲笑话，有的 _______还有的 _________。
（4）照样子，写句子。
小丽能歌善舞，唱了一首又一首的歌，还跳起舞来。
雨下得真大，____________，_____________________。
21、按要求写作。
我们写了家里的小小“动物园”，现在我们来写写班级的小小“动物园”，你的同学和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样，快来写一写吧！
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