1、读拼音,写词语。
1.老师jiū zhèng(______)王小华的不良写字姿势,fēn fù(______)他要随时意,他miǎn qiǎng(______)答应了。
2.jù jué(______)lǎn duò(______),jiān chí(______)阅读,你将lǐng lüè(______)wú xiàn(_____)风光。
3.时间是一位可爱的恋人,对您是多么的ài mù(______)倾心,每分每秒都在dīng zhǔ(______)劳动、创造,别虚度了一生。
2、补充词语,并选择合适的词语填空。
(___)可(___)何 (_______)的牙齿 (________)的尖叫
(___________)的怪物 (________)的石级 (________)苍苍
1.肉食类动物都长着_________,例如老虎、狮子、狗。
2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。
3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。
3、把词语补充完整。
失________落________ 震耳________
________难当 无地________
4、写笔顺,填空。
1.“比” 共(_______)画,第一笔是(_______)。组词是(______)。
2.“妈” 共(_______)画,偏旁是(_______),组词是(_______)。
3.“鸟”的笔顺是:____________________,第四笔是(______)。
5、写出三个带“笑”字的四字词语。
哈哈大笑(含“笑”字的四字词语):__________ __________ __________
孤零零(ABB式):___________ ___________ __________
吱吱呀呀(AABB式):___________ ___________ __________
百发百中(ABAC式):___________ ___________ __________
6、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。
【2】诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。
____________________________________________
7、阅读理解。
老马
臧克家
总得叫大车装个够, 这刻不知道下刻的命,
它横竖不说一句话, 它有泪只往心里咽,
背上的压力往肉里扣, 眼前飘来一道鞭影,
它把头沉重地垂下, 它抬起头望望前面。
一九三二年四月
[背景资料]《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”
【1】“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解?
__________________________________
【2】老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )
A.老马十分温顺,完全忠于人类。
B.老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。
C.老马默默地承受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。
【3】对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么?
____________________________________
【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的?谈谈你的看法。
____________________________________
8、古诗文赏析。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥, 。
日长篱落无人过,惟有 。
【1】将全诗补充完整。
【2】解释下列词语。
①杂兴:__________________ ②篱落:________________
【3】诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀,写出了________________时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【4】说说“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。
________________
【5】这首诗表达了作者怎样的感情?
________________
9、阅读材料,回答问题。
材料一:
长期以来,我国绝大多数城市的垃圾采用废地堆放和简单填埋方式处理,不仅占用了大量土地,而且还产生大量的渗沥液和有害气体,对土壤、地下水和空气造成了严重的二次污染。据统计,中国现有700多亿吨垃圾包围着大中小城市和乡镇,占地5亿多平方米,并且仍在以每年占地约3000万平方米的速度发展着。这个问题不仅出现在我国,随着地球人口越来越多,制造的垃圾也越来越多。
材料二:
7月1日开始,上海市关于生活垃圾排放的管理条例实施上线,在这次垃圾分类处理的条例实施中,将我们生活中产生的垃圾共分为四种:干垃圾、湿垃圾、可回收物和有害垃圾。
材料三:
上海市生活垃圾分类表
可回收物 | 废纸张、废玻璃制品、废塑料、废金属、废织物、其他(电路板、电线、插座、木积木、砧板) | ||||||
有害垃圾 | 废电池 | 废荧光灯管 | 废药品及其包装物 | 废油漆和溶剂及其包装物 | 废含汞温度计、血压计 | 废杀虫剂及其包装 | 废胶片及废相纸 |
湿垃圾 | 剩饭剩菜、面包、鸡肉、干果仁、蔬菜、花卉、蛋糕饼干、动物内脏、苹果核、鱼、虾、鸡蛋及蛋壳、大米及豆类、中药药渣 | ||||||
干垃圾 | 餐巾纸、卫生间用纸、纸尿裤、笔、头发、防碎气泡膜、污损纸张、破碎陶瓷碗、烟蒂、陶瓷花盆、橡皮泥、灰土、胶带、创可贴、眼镜、内衣裤、旧毛巾、污损塑料带 |
【1】结合材料,说说我们为什么要实行垃圾分类?
______________________
【2】结合图表,给下列物品归类。(填序号)
①可回收物 ②有害垃圾 ③湿垃圾 ④干垃圾
花卉______ 餐巾纸______ 胶带______
易拉罐______ 充电电池_______
【3】有人说,垃圾分类太麻烦,根本就没有必要。你同意这种观点吗?为什么?
______________________________
10、阅读短文,回答问题。
机智的徐文长
我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。他领着学生来到一座贴着水面、桥身又窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,说:“谁要是能两脚不沾水,提着这两桶水过桥去,我就送他一件礼物。”一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。( )桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,( )这个学生的鞋全湿透了。大家一看,都不敢再试了。徐文长想了想说:“老师,让我来试试。”他找来一根绳子,用绳子把木桶系住,然后再把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
老师还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,我要送你一件礼物,但必须按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根竹竿顶上,并且告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横下来。”老师想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
老师被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
【1】下面的关联词中,( )填在文中的括号里比较合适。(只填序号)
A.不但……而且
B.既……又
C.因为……所以
【2】联系短文内容回答问题。
(1)老师出的两个难题分别是:_______________。
(2)徐文长想了想说:“老师,让我来试试。”联系短文内容,他可能在想:_________________。
【3】文中主要写了徐文长的哪两件事?请你用自己的话写下来。
(1)________________________
(2)________________________
【4】用“ ”画出描写徐文长动作的一个句子,他的办法好在哪里?请把你的体会批注在旁边。
【5】读了徐文长的故事,你受到什么启发?
___________________________
11、阅读。
秋天
①秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了( )的衣裳,换上了( )的时装。远远望去,漫山遍野,一片( )。
②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天,意味着成熟,一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷害羞地低着头;高粱喝醉了酒,涨红了脸;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂诞(xián)三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。
⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”,你也许会奇怪地问:“秋天来了,哪来的蝴蝶?”不错,秋天没有蝴蝶,可那 不正像一只只美丽的蝴蝶吗?
⑥秋天是美好的,我爱秋天!
【1】把下列词语填到短文第①自然段的括号里。
黄色 绿色 金色
【2】联系上下文,解释下列的词语。
(1)漫山遍野:__________________
(2)垂涎三尺:__________________
【3】展开想象,联系上下文,补写出第⑤自然段横线上的内容。
【4】短文第④自然段画横线的句子运用了什么修辞手法,这样写好在哪里?
___________________________
【5】找出本文的中心句,写下来。
___________________________
12、读课文节选,完成练习。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在(慢慢 快速)转动,抽上来的水(陆陆续续 断断续续)地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
……
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
……
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
【1】圈出文中括号里使用正确的词语。
【2】人们生气是因为风娃娃吹跑了人们______的衣服,折断了路边______的小树……
【3】在正确的理解前打“√”。
____做事情只要有好的愿望就行。
____做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
13、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
有趣的发现
100多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次,达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐地消失了。
这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
写出下列词语的近义词。
考察——( ) 奇怪——( ) 著名——( )
(2)用句子中带点的词语造句。
那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。
(3)达尔文是怎样得到这个有趣的发现的?
_____________________________________ ________________________
(4)读了这个故事,你受到了什么启发?
_______________________________________________________________
14、课外阅读
亮丽的羽毛
有一根非常绚丽耀眼的羽毛,生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中,这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮,耀眼夺目,令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋,摆出一副不可一世的样子。
有一天,亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说:“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸,还不是因为有我参与。” 其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子,那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说:“我贡献最大了,没有我的话,大鹏鸟那里能够一飞冲天呢!”
漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里,无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布:“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担,要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我,我一定可以自由自在地飞翔,而且会飞得更远更高。”说完,它就使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来,在空中没飘多久,就无声无息地落在泥泞的土地上,从此再也无法飘扬远飞了。
【1】根据意思写出短文中相应的词语。
形容精神振奋,气概豪迈。(_____________)
所有的本领,全部的技术手段。(____________)
【2】从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有______________的特点。
【3】把表现羽毛特点的句子用波浪线画出来。
【4】羽毛的结局咋样?为什么会有这种结局?
____________________________。
15、说明文以“_________________”为成功。——叶圣陶
运用不同的说明方法,把下面的内容补充完整。
星期天,我们一家去郊外游玩,走到半路,我突然指着眼前的树激动地喊道:“快看,这棵树真高啊!”
妈妈回答:“是呀,这棵树大概有_____________________。”爸爸摸摸我的头,笑着说:“的确是高,________________________。”妹妹歪着脑袋,拉了拉我的衣角:“哥哥,这棵树远远望去,__________________________。”
16、按要求完成句子。
(1)照样子,把句子写具体:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
天热得像________________,使人喘不过气。这里美得像__________________,使人流连忘返。
(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)
_____________________________________________________
(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)
_____________________________________________________
17、句子工厂。
(1)火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……(注意加点部分,填写表示颜色的ABB式词语)
秋姑娘唱着欢快的歌走向田野,_________的稻子笑弯了腰,_________的高粱不住地点头,________的豆荚唱起了歌,__________的棉花欣然怒放……到处一片丰收的景象。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)
她伤心极了,________________________________________。
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
宋庆龄仰起脸说,_____________________________________。
(4)星期天,小红骑着车到了十字路口时,发现左右没有过往车辆,就准备闯红灯过马路。如果你看见了,会这样劝告小红:____________________________
18、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
______________________
19、句子练习
1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
______________________
2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)
______________________
3.这座公园真美丽。(感叹句)
______________________
20、按要求该写句子。(6分)
(1)“丝绸之路”巨型石雕引起人们对往日商贸、文化繁荣的遐想。(缩句)
(2)《白杨》的作者是袁鹰写的。(修改病句)
(3)李老师对珊珊说,珊珊的作文有两处错误,让他讲给珊珊听。(改为直述句)
21、习作。
成长是一首歌,我们在跌跌撞撞中成长,我们在各种经历中收获。同学们,在你成长的过程中,一定有许多印象深刻的事情(如:那次玩得真高兴!那次我哭了……)请以“那次 ”为题写一篇叙事作文。
题目:那次
要求:1.题目补充完整。
2.书写工整,卷面整洁。
3.句子通顺,能完整叙述一件事。