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1、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
虫______（________） 弱______（___________）
参______（________） 今______（___________）
交______（________） 户______（___________）
2、照样子，写词语。
（1）例：密密麻麻（AABB）
____________ ____________ ______________
（2）例：自作自受（ABAC）
____________ ____________ ______________
（3）例：滑溜溜（ABB）
____________ _____________ _______________
（4）例：心有戚戚（ABCC）
____________ _____________ _______________
3、比一比，再组词。
暑（ ） 功（ ） 榴（ ） 鹊（ ）
著（ ） 攻（ ） 溜（ ） 雀（ ）
4、读句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心世界。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……（《少年闰土》）
____________________
5、日积月累。
（1）读万卷书，__________________________。
（2）朝霞不出门，晚霞行__________________________。
（3）十五个吊桶打水——__________________________
（4）苟不教，性乃迁，教之道，贵以________________。
（5）________________此山中，云深不知处。
6、阅读理解。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是_______代_______。
【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
【3】根据古诗内容连线。
泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花
7、阅读下面《白桦》选段，完成词句段运用。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边xiāo sǎ______，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在méng lóng______的寂静中
玉立着这颗白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(1)根据拼音，在横线里写词语。
(2)选诗的第①节用“______”“雪花”等词形象地写出了白桦颜色______的特点。
(3)我会仿照选诗用上描写颜色的词语写一句话。
______
(4)诗歌中的白桦给你留下了怎样的印象？请结合诗歌《白桦》内容写一写。
______
8、阅读理解。
梅 花
崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。
香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜枝倚病看。
朔风如解意，容易莫摧残
【1】结合首联、颔联的内容，简要分析本诗中梅花意象的内涵。
___________________________________
【2】结合本诗运用的表达技巧，简要分析诗中所抒发的思想感情。
________________________
9、非连续性文本阅读
材料一：
二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。
材料二：
据警方介绍，扫描二维码有时候会出现一条链接，提示下载软件，而有的软件可能藏有病毒。其中一部分病毒下载安装后会对手机、平板电脑造成影响；还有部分病毒则是犯罪分子伪装成应用的吸费木马，一旦下载就会导致手机自．动发送信息并扣除大量话费。
材料三：
有相关专家提醒群众，提高防范意识，扫描前先判断二维码发布来源是否权威可信。一般来说，正规的报纸、杂志，以及知名商场的海报上提供的二维码是安全的，但在网站．上发布的不知来源的二维码需要警惕。应该选用专业的加入了监测功能的扫码工具，扫到可疑网址时，会有安全提醒。如果通过二维码来安装软件，安装好以后，最好先用杀毒软件扫描一遍再打开。
【1】二维码是一种_________________________黑白相间的图形。（概括二维码的内容）
【2】带着“扫描二维码时需要注意什么”这个问题阅读材料时，应该重点读______（A．材料一 B．材料二 C．材料三）（可多选）。读完相应材料后可知，扫描二维码时应该注意：_______________；________________；_________________。
10、课外阅读
愚公移山
很久以前，有一位叫愚公的老人，年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山，一座叫太行，另一座叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口，家里的人每天出来进去都要绕很远的路。
一天，愚公把家人聚集起来说：“我们全家合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路直通到外面去，你们看好吗？”大家听了，全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问，说：“你现在连搬一个土丘的力气都没有，怎么能移走这两座大山呢？而且，那些挖出来的泥土和石块，要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：“那有什么困难的！我们可以把它们丢到海里去呀！”
第二天，愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头，挑着扁担，开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子，也去帮助他们。有一个叫智叟的老人，听说这件事后来嘲笑愚公：“你实在太糊涂了！你这么老了，还要移什么山？就算搬到死掉的那一天，你也不可能把大山移开！”
愚公听了智叟的话，笑了笑说：“我虽然很老了，可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天，我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢？”智叟无话可说，只好走开了。
后来，山神知道了愚公移山的事，害怕愚公一家人永不停止地搬下去，会把山搬光，就跑去告诉天神。天神说：“这个愚公真有恒心哪！我来帮帮他吧！”天神就派了两个大力士把两座大山背走，放到别的地方去，不再挡在愚公家门口了。
【1】愚公家的门口有两座大山，一座叫__________，另一座叫________。愚公想把这两座山移走的原因是___________。
【2】智叟认为愚公的年纪太大了，不可能把山移走。对此愚公是怎样回答的？用“____”画出来。
【3】愚公移山的结果是什么？为什么会有这样的结果？
________________________________
【4】我们常听人们谈到“愚公移山的精神”，通过阅读短文可知，这种精神是指( )。(多选)
A．艰苦奋斗的精神
B．不怕困难的精神
C．持之以恒的精神
D．无私奉献的精神
11、阅读理解。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥涧流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】写出下列词语的反义词。
减轻——_______ 容易——_______ 节省——_______
【2】选文围绕“__________”这句话，分别从_________、_________、________、________四个方面来介绍赵州桥。
【3】选文中画双横线的句子用具体的______（事例 数字）来说明赵州桥的雄伟。
【4】选文中的“这种设计”指怎样的设计？用“ ”画出来。这种设计有哪些优点？ 用“﹏﹏﹏”画出来。
12、 书，是我生命的一部分
我每天都离不开书，书已经成为我生命中的一部分。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。这个晚上没有了书，我怎么过啊？怎么办呢？唉，捡包的人你把东西都拿走也算了，要能把书还给我，我可感谢你呢。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家一样，躺到床上后必然要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一份《中外历史知识台历》，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
【1】由短文标题可推知“我”是一个怎样的人？
__________________________________________________
【2】从文中找出下列词语的近义词
惋惜——（______） 难堪——（__________）
【3】文中画“_____”的句子属于_______描写，表现了________。
【4】短文写了一件什么事？表现了什么？
__________________________________________________
13、阅读小天地。
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上：五彩的贝壳、光滑的卵石、可爱的海星……
小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】我会选。
小螃蟹藏在______里，海蛎子挂在______边上，海蛤躲在______底下，海螺躺在温暖的______上。
①细沙 ②石缝 ③沙滩 ④礁石
【2】文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”是指什么？用“____”在文中画出来。
14、科技奥秘，蕴含匠心。
“卷发”方便面
①方便面算得上是20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷，迅速在世界范围内流行。据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面。（ ）大家是否注意到这样一个问题：方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计，里面有什么奥秘呢？
②1958年，日本人安藤百福发明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因为日本拉面是卷曲的，所以方便面的外观就是卷曲的了。之后，尽管也有人想过改变方便面的形态，但是由于不具有可行性就放弃了。
③在面条的蒸煮过程中，如果面条是直的，面条之间会不断地交叉叠加，非常容易黏（nián）在一起。但是弯曲的面条，中间有很多空隙，非常方便蒸汽均匀地分布。就有效避免了这样的情况。在面条的油炸过程中，卷曲的面条还能够与油充分接触，从而做到迅速脱水。另一方面，波浪线在垂直方向上远比直线承受的重量大，更加不易折断，制成的面饼在运输过程中也就很难被完全压碎。
④对消费者而言，卷曲的形态会使面饼内部的空间变大，吸水效率更高，在泡烫时（ ）可以轻易泡开，还可以缩短等待的时间。“卷发”还可以让面条对汤水的吸收达到极致，让面条更有味道。而且，不管你使用叉子还是使用筷子，弯曲的波浪设计比直线都更方便叉或夹。如果是直线的设计，则容易滑落。
【1】给短文括号中选择合适的关联词。（填序号）
A．不但 B．可是
【2】“据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面”一句运用_____________的说明方法，这样写的作用是：_________________________________。
【3】对消费者而言，方便面的“卷发”设计有什么好处？
__________________________________________
【4】方便面“卷发”的设计隐藏了如此多的奥秘，那么，在日常生活中你还注意到身边有哪些这样的神奇设计，任选一个试着提出自己的疑惑吧。
__________________________________________
15、把疑问句改成陈述句。
（1）江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？
____________________________________
（2）我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢？长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？
____________________________________
（3）我从来不责打它。看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
_____________________________
（4）是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进汲水器里？如果到进去之后，汲水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？
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（5）它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
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16、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
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17、按要求写句子。
芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）
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18、按要求改写例句，不改变句子的原意。
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
1) 变成“把”字句:_________________________________________
2) 变成“被”字句：________________________________________
3) 变成反问句：____________________________________________
4) 变成设问句:_____________________________________________
5) 变成双重否定句：________________________________________
19、以“我多想……”开头，写下自己的愿望。
例：我多想去北京，看看那里的天安门广场。
我多想___________________________________。
20、将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
_______________________________________
②伯父把两本书送给我。
______________________________________
③我被他说得面红耳赤。
_________________________________________
21、习作。
看看图上是什么季节？小孩在干什么？
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